小班幼儿体育游戏发展目标

1、小班幼儿体育游戏发展目标游戏名称游戏发展目标走1、改进自然走步动作，掌握多种走步，培养平衡、步协调等素质，提局走步能力做到自然走步时，步幅能游放开，躯干正直，摆臂自然协调；能独立地进行几种戏模仿性走步动作，习惯排队走步并能注意保持队形，不掉队。2、学会4-5个走步游戏，喜欢喝同伴一起做走步游 戏，并能注息遵守游戏规则。3、发展方位知觉、速度、幅度和节奏知觉；发展注 意力，排队走步时不东张西望， 咛观察力、想象力、 模仿力和创新能力。跑1、训练跑的动作，能迈开步子跑，跑得平稳；双臂步能前后自然摆动，能按目标控制跑步方向，四散跑能游主动躲闪他人。20米直线快跑不，燮于 7秒。戏2、培养跑的义趣，能

2、体验跑步活动中的多种乐趣， 喜欢和伙伴做跑步游戏，有提高自己跑速的愿望。能 初步识别他人和自己跑步速度的快慢，能在成人引导 下调节跑速。能在别人鼓励下，克服疲劳，实现跑步 目标。跳1、初步掌握双脚向上跳，向前跳，从局处向下跳动跃作，能双脚同时用力蹬地跳起，双臂自然摆动，双脚游同时落地，注意屈膝缓冲，落地较轻，基本平稳，双戏脚连续动什，肩节奏。能初步掌握跨跳。立定跳远， 其远度不少于35cm。2、满足参加跳跃活动的需要，体验跳跃的乐趣，发 展体验能力，喜欢和伙伴一起做跳跃游戏，能用所学 知识初步评价他人和自己的跳跃动作，学习测虽跳的 远度。投1、初步掌握双手腹前、双手头上、单手肩上和肩侧掷投掷动

3、作，提高投掷能力。投时能快速挥臂，双手腹游前投时能用上腿力，单手肩上投时能用上腰力。双手戏胸前投球（重300g）在3、5米以上，肩投沙包（重 150g）男女均在3米以上。2、能体验到投掷活动的乐趣，喜欢和同伴往投掷游 戏。初步刀成躯干用力息识，能根据目标远近调R用 力。平1、初步掌握走平衡木，单脚站立和原地双脚旋转的衡要点，能平稳地走过 15cm宽、30cm高、300cm长的游平衡木，或平字航地面上纵放的10块砖；单脚站立戏不少于8秒。2、培养平衡等活动兴趣，喜爱窄道、旋转和滚动动作，培养勇敢、自主、走平衡木不害怕、不紧张的品 质。钻 爬 游 戏1、熟练掌握手膝和手脚着地等基本爬行动作，正确

4、掌握正面钻的要点，钻时能低头、弯腰、屈膝，初步 掌握侧面钻低障碍的动作，做到钻时先屈后腿，边钻 边移重心。2、发展力虽、灵敏、协调等运动素质和空间知觉与 体位知觉，钻洞时，一般情况下能做到身体不触及障 碍物。3、爬行速W低于每秒 1米。4、增强钻爬义趣，喜欢独立变换爬行动作。小 球 游 戏1、 初步掌握右手原地拍球，动作连员，能连续拍5 次以上；初步旱握身前双手手心向上的接球动作和双 手接高于肩的来球，能注意向球飞来的方向伸臂接球，不消极等球；初步学会双手胸前推掷球，双手腹 前抛接球时，上下肢能协调运用。2、发展玩球义趣，培养竞赛和创新义趣及合作精神。3、初步掌握诊断自己玩球能力的方法。中班幼

5、儿体育游戏发展目标游戏名称游戏发展目标走1、改进自然走步动作，做到步幅放开、均匀、姿态步较为端正，没有擦地、八字脚等缺陷；初步掌握闭目游走、后退走、持物走的合理方法；能独立想出多种多戏种模仿走、拍响走等花样走步动作；排队走步时能保 持队形，有 定的调步步幅、步频和节奏的能力。2、学会3-4个走步游戏，能独立做集体走步游戏和 变化游戏。3、发展方位、速度、幅度和节奏知觉；发展注意力， 想象力、模仿力和创新能力；了解自己的走步动作， 具有把止步动作做伟正确、优美的愿望；目匕注息遵守 规则、纪律，与他人合作。跑1、知道步子大才能跑的快，屈臂前后摆臂跑既省力步乂跑得快，快跑后不能马上站立不动等粗浅知识

6、。能、游迈开步子跑，落地较轻，会屈臂前后摆动。没有后甩戏小腿、八字脚等缺陷。初步掌握圆圈跑、往返跑、持 物跑和接力跑的方法，能较好控制跑步方向和调节跑 速。20米直线快跑不，燮于 6 - 5秒。2、培养跑的兴;趣，能体验跑步活动中的运动、兑赛、合作、交往等乐趣，具有较强的提高自己跑速的愿望。爱比赛，关心比赛的胜负，并能做到胜、骄、败不馁， 能注意克服疲劳期实现跑步目标。跳跃游戏1、能教熟练地用双脚向不同方向跳，双脚跳时双臂能有意识地摆动，与蹬地动作配合较协调，落地能主 动屈膝缓冲，比较平稳。能熟练掌握跨跳动作，落地 后能不停顿地向前跑动。能较熟练地单脚连续跳，动 作连贯，节奏感强。立定跳远其远

7、度不少于75cm,单脚连续跳不少于10个。2、发展跳跃义趣。能体验跳跃活动中的学习动作、 发展体能、模创新和交往等乐趣。能用已获得的知识 评价他人和自身的起跳和落地动作，关心自己的跳跃 远度，有跳得更局的愿望。投掷游戏1、改进已掌握的投掷动作，初步学会双手胸前推球。投掷时注意上下肢协调用力，挥臂速度较快，向前投 时能注息向前上投。双手腹前投球远度在4、5米以上，肩上投男幼在 4米以上，女幼在 3、5米以上。2、爱投掷、爱比赛，能了解自己的投掷动作，有较 强的发展自身投掷能力的愿望。平衡游1、较为熟练地掌握走平衡木，单脚站立和原地旋转 的要点，能平稳地走过 10cm宽、2、5m长的窄道， 单脚站

8、立不少于20秒。戏2、培养平衡、创新等义趣，喜爱窄道、旋转闭目走 和滚翻动作。培养勇敢、自信和沉着的品质，能在窄 道上走时不害怕。钻爬游戏1、完善手膝和手脚着地爬行动作初步掌握匍匐爬行 动作，熟练掌握正、侧面钻。2、发展力虽、灵敏、协调、速度等运动素质和空间 知觉与体位知觉。3、爬行速度不低于 8秒/10米。4发展钻、爬和创新义趣，能主动探索钻过不同形状 的“洞”的合理方法和新的爬行方法。小球游戏1、双手能较为熟练地拍球，初步掌握走步拍球；双 手接球时能主动伸臂迎球，触球后能注意屈臂缓冲； 初步学会单手、低手和单手肩上传球，能独立变换拍 球动作。2、发展玩球义趣，培养竞赛和创新义趣及合作精神。

9、3、初步掌握诊断自己玩球能力的方法。大班幼儿体育游戏发展目标游戏名称游戏发展目标跑1、初步懂得步子大、频率高才能跑得快，懂得屈臂步摆动省力乂快，跑步蹬伸有力，前摆放松，方向正，游落地较轻，能屈臂前后自然摆动。能掌握持物跑、改戏变方向跑、后退跑、侧向跑等动作。20米直线快跑不慢丁 6秒。2、培养跑的兴;趣，能体验跑步活动中的运动、兑赛、 合作、交往、创新、模仿等乐多种趣，很想提高自己 跑速。爱比赛，能主动努力去争取胜利，对胜负很关 心，能注意胜不骄、败不馁，对对手友好。能根据活 动目标和自己的体力调节跑速。四散追逐跑中能自觉 运用策略区战胜对手。能主动克服困难去实现跑步目 标。跳1、能叫熟练地运

10、用双脚向不同方向跳，起跳时上下跃肢协调，落地较轻稳。能熟练地做跨跳和单脚连续跳。游连续跳时，落地较轻，动作连贯，节奏平稳。初步掌戏握双脚跳绳，连续跳 10次以上。立定跳远其远度不少于95cm，单脚连续跳不少于 20米。2、训练跳跃能力，培养模仿、创新、审美、交往和比赛兴趣，友好、乐于助人的精神。投1、改进已掌握的投掷动作，投掷时注意全身协调用掷力，挥臂较快，投远时能注息向前上方投，并能初步游控制投掷方向。双手腹快球男幼远度在 5、5米以戏上，女幼在5米以上；肩上投男幼在 5米以上，女幼 在4米以上。2、爱投掷、爱比赛，想投得更远更准，全身协调用 力和出手角度意识较强。平1、熟练地掌握走平衡木，单脚站立和原地旋转的要衡点，能平稳放松地走过 10cm宽、2、5m长的窄道，游单脚站立不少于 30秒。戏2、培养平衡、创新、审美等兴趣，喜爱走窄道、旋 转、闭目稳定和滚翻动作。培养勇敢、自信和沉着的 品质，在不稳定的物体上站立和走动不慌张。钻1、继续改善以掌握的爬行动作，学会侧身爬等爬行爬动作。提高钻“洞”能力，能较熟练用较合理的方法游钻过常见的“洞”圈。戏2、发展力虽、灵敏、协调、速度等运动素质和空间 知觉与体位知觉。3、爬行速度不低于 7秒/10米。4、发展