西师大版六年级语文上册古诗阅读与理解往年真题

1、西师大版六年级语文上册古诗阅读与理解往年真题班级：_ 姓名：_1. 同读下面这小令，完成题目。天净沙·秋思（元）马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。1小令中点明季节的词是_；点明具体时间的词是_。2小令的主旨句是_，表达_的情感。3“小桥流水人家”一句描绘了一幅怎样的景象？并联系全文，谈谈作者为什么这样写。答：_。2. 阅读古诗，完成练习。清 明清明时节雨纷纷，_。_，牧童遥指杏花村。1把古诗补充完整。清明一诗描写的是     （节日）时的景象。2这首诗中哪一句描写了清明时节的自然现象？_

2、。3这首诗写出了清明时节人们（     ）的情景。A.踏青时十分喜悦 B.扫墓时凄凉、忧伤 C.喝酒时逍遥阅读古诗，完成练习。独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。1这首诗的题目是_，作者是 _代的_。2“独”的意思是_，“倍”的意思是_ 。3“佳节”泛指亲人团聚的节日，在诗中指的是_， 是农历_这天。诗中提到的习俗有_和_。4这首诗表达了作者怎样的思想感情？（   ）A.喜欢秋天。 B.思念亲人。3. 诵读古诗，理解诗意，回答问题。石灰吟_，烈火焚烧若等

3、闲。粉身碎骨浑不怕，_。1把诗句补充完整。这首诗的作者是   （朝代）诗人 。2诗句中加点字解释错误的一项是（   ）A.若：好像。 B.等闲：平常。 C.浑：浑浊。3诗句 _写出了石灰的特点。4这首诗吟的是石灰，表达的是作者怎样的志向？请用一个四字词语说明这种写法。_5在括号内选择适当的关联词语将句子衔接起来。（_）千锤万凿，（_）烈火焚身，（_）粉骨碎身，我（_）要留清白在人间。A即使   B不管   C无论   D也4. 阅读古诗，完成练习。清平乐·村居 （宋）辛弃疾茅

4、檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。（亡 同：无）1给加点字选择正确读音。（画上“”）清平乐（ lè  yuè  ）     茅檐 （yán  yáng）  剥莲蓬 （b  bo）       亡赖（wáng wú）相媚好（méi

5、 mèi）         翁媪（wn o）2醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？（1）“相媚好”的意思是_。这两句词的意思是_（2）根据“相媚好”的意思，想象两位老人聊些什么？想想当时情景，写一段对话。_3大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。（1）画线句子的意思：_。（2）将“卧”换成“趴”好不好？（_）A好，“趴”的意思和“卧”相近，可以互换。B不好，“卧”巧妙地写出了小儿天真、活泼、顽皮的劲儿。（3）结合整首词，说说你眼前浮现出怎样的画面。_4清平乐村居中，“_”是词牌名，“村居”是_

6、，它的意思是_。词的作者是_代词人_ 。这是一首描写_的词作，词中通过描写_、_、_、_、_等这些平常的景象，把农村生活风貌真实地反映了出来，抒发了词人_的思想感情。5“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”体现了儿童的天真、可爱，你还学过哪些诗句也是表现儿童的纯真、活泼、可爱的呢？_6“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”中，“卧剥莲蓬”是怎样的情景？用心体会一下，描绘出来。_5. 古诗鉴赏。西江月·夜行黄沙道中宋辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。1解释下列词语的意思。别枝：_ 社林：_2画“

7、_”的句子从_觉和_觉两个方面描写了农村的丰收景象。3西江月·夜行黄沙道中的下片描绘了一幅怎样的画面？请用自己的话来说说。_6. 阅读古诗，完成练习。江南春千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。_，_。1把古诗补充完整。2诗中描写了哪些景物？_3“千里莺啼”说明了_，“绿映红”表现了_。4读古诗的后两句，你仿佛看到了怎样的画面？_5描写春天的诗句有很多，请再写出两句。_7. 古诗阅读。六月二十七日望湖楼醉书'宋苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。注释醉书：喝醉酒时写下的作品。翻墨：打翻的黑墨水，形容云层很黑。白雨：指夏日阵雨的特殊景观，因雨点大而猛，

8、在湖光山色的衬托下，显得白而透明。（1）“白雨跳珠乱入船”的意思是   （2）这四句诗就像四幅画：“云、   、   、   ”四字，写岀了夏日暴雨骤至又雨过天晴的特殊景象。（3）诗的前两句巧用比喻，“   ”“   ”描绘云和雨的特点；“   ”和“   ”又形成强烈的色彩对比。后两句中一个“   ”字突出天色由骤雨到晴朗的转

9、变之快。8. 阅读下面的古诗，完成练习。迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。1下面对诗句中加点字的解释正确的是（）A.终日不成章章：文章B.泣涕零如雨零：零散C.相去复几许去：距离D.脉脉不得语得：得到2这首诗中用了很多叠词，增加了诗歌的韵律美。诗中的叠词有：迢迢、_、_、札札、_、_等。其中只有“_”是属于拟声词，其他几个都是状态词。3这首诗中通过描绘织女的姿态美，意在表现织女的勤劳形象的诗句是：“_，_”。4这首诗中描写的情景，有虚实之分，眼之所见为实，心之所想为虚。哪些诗句描写的是眼前所见的“实

10、景”？请用“”画出来。5从“泣涕零如雨”和“脉脉不得语”中，你能体会到织女心中怎样的感情？_9. 课文理解。出塞唐王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。1诗的第一句以_的手法，勾勒出一幅千古边关月夜图，暗写_。2第二句紧承上句，表达了诗人何种思想情感？请简要概括。_3第三四句，由_转入_，既含蓄委婉地_，又侧面烘托了_，抒发了_。10. 快乐读书吧。画眉鸟欧阳修百转千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。1欧阳修是_代诗人，是“_”之一。2这首诗写了哪几种画眉鸟？运用了什么写作手法？_3作者写画眉鸟，表达了怎样的思想感情？_11. 阅读古诗，

11、完成练习。陶者宋梅尧臣陶尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，鳞鳞居大厦。注释：陶者：烧制陶器的人。这里指烧瓦工人。陶：同“掏”，指挖土烧瓦。无片瓦：没有一片瓦。鳞鳞：形容屋瓦如鱼鳞般整齐排列。大厦：高大的房屋。 1判断下列关于古诗的说法是否正确，正确的打“”，错误的打“×”。陶者很有奉献精神，挖尽自己门前土，为别人建房，而自己房上却无片瓦。（_）“尽”是“完”的意思，说明陶者把门前所有的泥土烧制成砖瓦，不知流了多汗，吃了多少苦，但是自己的房子却无片瓦，其命运之悲惨可想而知。（_）“鳞鳞”二字既写出了大厦之多，也写出了剥削者比比皆是。（_）2这首诗中多处使用了对比的手法，请你选

12、择一处进行简要分析。_12. 阅读短文，完成练习。梅  花王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。1给加点的字选择正确的读音。数（sh  shù）枝梅为（wéi  wèi）有暗香来2这首诗通过赞美梅花，来表现 _。3从“凌寒独自开”可以看出梅花 _ 的品性，这种品性也正是_的写照。4“暗香” 喻指_，由此我们明白 _。13. 阅读下面这首诗，回答问题。早春呈水部张十八员外天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。1这首诗中最能体现早春景色特点的诗句是哪一句？_

13、2对本诗赏析有误的一项是（）A.这首诗是写给水部员外张籍的，他在兄弟辈中排行十八，故称“张十八”。B.这是一首律诗，它表达了作者对友人的思念之情。C.这首诗的风格清新自然，语言通俗易懂。3请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”所展示的画面。_14. 读一读下面的诗词，完成练习。西江月·夜行黄沙道中宋辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。1上阙描写的景物有   、 、   、   。2下面关于上阙的说法不正确的是( )A.这四句词写的是夏夜景物和词人感受，“惊”字写出词人在夏夜中的恐惧。B.凉爽的清风把蝉的鸣叫声也送了过来，以动衬静，有“鸟鸣山更幽”的意境。C.前两句词描写的是夏日夜空晴朗，夜色的宁静、优美，令人神往。D.后两句中词人的关注点转移到了田野，由稻花香联想到即将到来的丰收，表达出词人心头的喜悦。3“七八个”说明了_，“两三点”说明了