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文档简介

1、西师大版小学五年级语文上学期第一次月考考试水平检测班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。bng dài yóu zhn t fi shn shì kn chng cí xiáng zhn xn róng xìng 二、 在正确的读音上打“”。1战争开始了,将(jing jiàng)军率领着将(jing jiàng)士们冲向战场。2请你们不要着急,教务处(chù ch)已经着手开始处(chù ch)理这个问题。3这次购物节

2、我们先做好计划(huá huà),然后出手,真是太划(huá huà)算了。4校园里静悄(qio qio)悄的,似乎寒假早已悄(qio qio)然而至。5老师说同学之间(jin jiàn)要和谐相处,不要经常挑拨离间(jin jiàn)。三、 形近字组词。低(_)差(_)值(_)项(_)底(_)羞(_)植(_)预(_)抵(_)着(_)殖(_)顶(_)砥(_)羌(_)置(_)硕(_)四、 补充下列四字词语,并按要求句子练习。(_)心(_)血 处心(_)(_) (_)计多(_)生灵(_)(_) 路不(_)(_) 足(_)多(_)1.把“足

3、( )多( )”这个成语的意思用具体的情景表现出来。_2.选择其中一个词语写一段话。_五、 选词填空。爱护 爱惜1时间就是生命,一分一秒都要(_)2我们要(_)校园里的一草一木。适应 适合3这本书(_)低年级的学生阅读。4升入预备班的同学,经过一段时间的学习,逐渐(_)了中学的生活。必需 必须5我们在马路上行走,(_)遵守交通规则。6我们参加夏令营,要带好(_)的生活用品。六、 句子变变变。1根据要求用“骄傲”写句子。骄傲(形容自高自大)_骄傲(形容自豪)_2气球升上天空。(扩句,最少扩两处)_3白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,使句意不变)_4圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历

4、史文物。(用关联词将两句话合并为一句话)_5有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动最大速度的6倍多。(写出这句话的主要意思)_七、 按课文内容填空。1.余尝谓读书有三到,谓_到、_到、_到。句中“尝”的解释:曾经;尝试。应选(_)。“谓”的解释:称谓;说。应选(_)。2.圆明园在_,是一座_。它由_、_和_组成,所以也叫圆明三园。3.春天最美是_;夏天最美是_;秋天最美是_;冬天最美是_。八、 阅读短文。_天下的母亲都爱操心,我妈妈是天下母亲中最爱操心的母亲。妈妈时常辅导我们功课,尤其是算术。有一次,临近大考,她辅导我“换算”。她一定要问我:“一丈等于多少米?”我说:“老师

5、只要我们知道一米等于多少市尺就行了。”可是,妈妈说:“万一有一道题目是一丈等于多少米,你怎么办呢?”她的逻辑是对的,我想不出任何道理来反驳,于是便只能跳脚了。(注:“跳脚”指的是因焦急或发怒而跺脚。)其实,她辅导我语文恐怕更合适一些,可她并不辅导,只管教我读书。第一次看红楼梦是在我小学四年级,妈妈把那些不适于我读的地方全部用胶布贴了起来,反弄得我千方百计想要知道那胶布后面写的是什么。后来,我和姐姐先后去下乡插队,终于离开了家。可我们却像风筝,飞得再高,线还牢牢地牵在妈妈手里,她时时刻刻注意我们的动向。后来,我到了一个地区级文工团拉大提琴,妈妈凡是路过那里,总要下车住几天。有一次,我告诉她我们去

6、了一个工地演出,那里有一座大理山,有许多大理石等等。妈妈便说:“这是个散文的意念,你可以写一篇散文。”这回倒真让我心下一动,闲来无事,我写成了一篇散文,不料想这竟成了我第一篇印成铅字的作品,给了我一个当作家的妄想。然后,我便开始舞文弄墨,每一篇东西必须妈妈过目,然后根据她的意见修正,才能寄往各编辑部,再次聆听编辑的意见,再次修正。她比编辑严格得多,意见提得极其具体、细微。我常有不同意之处,可是总不如她合乎逻辑,讲不清楚,于是又只好跳脚了。再后来,我去了北京讲习所,风筝的线仍然牵在她手里,每一篇东西总是先寄给她看。不同的是,妈妈同意让我听编辑部的意见后,再考虑她的意见。这时,我如同闸门打开,写得

7、飞快,一篇连一篇,她实在有些应接不暇了。终于有一天,她紧接一封谈意见的信后又来了一封信,表示撤销前一封信,随我去了。接到这封信,我忽然有一种怅然若失的感觉,风筝断了线,没头没脑地飞了起来,抑或能飞上天,抑或会一头栽了下来,不论怎样,对风筝线,它无须再有什么怨言了。小时候,我喜欢画画,画的画也颇说得过去。可无奈大人要我学外语,请来教师,一周三次上英语课。我只能敷衍应付。到了末了,连敷衍也敷衍不下去了,只得停了课。如今,我每周两次,心甘情愿地挤半小时汽车,前往文化宫学习英语,苦不堪言地与衰退的记忆力搏斗着。不由想,假如父母对我严加管教,也许这会儿早能看懂原版著作了。再一想,假如大人听顺我的志趣,或

8、许现在也能画几笔了。英语没管好,画画的天赋也管没了。倒是那样似管非管,似不管非不管,弄出了个做小说的梦想来想去,儿女总是父母的作品。他们管也罢,不管也罢,都是他们的作品。风筝或许是永远挣不断线的。(作者王安忆,选文有删改)1请为本文拟一个题目,填在文前的横线上。2下列说法有误的一项是( )A这是作者的一篇自传类文章,讲述作者对妈妈的管教方式的感悟。B作者的妈妈是一位重视孩子的教育、听顺孩子志趣的母亲。C本文把“风筝”比作作者,把“风筝线”比作妈妈对作者的关爱和管教。D妈妈对作者写作的要求极其严格,作者最初的写作也有赖于她的指点。3下列对“不论怎样,对风筝线,它无须再有什么怨言了”这句话的理解,

9、正确的一项是( )A作者对妈妈的放手不管心生不满,期待妈妈能陪伴自己。B不论怎样,对作者的不听从管教,妈妈不再有怨言了。C作者脱离妈妈的管教后,不管结果如何,她再也不抱怨妈妈了。D没有“风筝线”的束缚,作者失去了对人生的追求,也不再有怨言。4简要概括作者两次跳脚的原因。(1)第一次:_(2)第二次:_5联系全文或生活实际,谈谈你对家长的关爱与教育的认识。_九、 阅读短文,回答问题。窃读记(节选)我边走边想:“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左角第三排,不错”走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客,我可以安心了。但是我又担忧那本书会不会卖光,因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两

10、本了。 我跨进书店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一片花绿封面的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍,啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。 急忙打开书,一页,两页,我像一匹恶狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕,这种窃读的滋味!1填空。(1)“安心”、“担忧”都是表示心情的词语。 “我”安心是因为_ “我”担忧是因为_ (2)找出节选课文中描写心情的词语,认真地抄写在下面的横线上。_2下列句子是比喻句吗?是的打“”,不是的打“×”(1)走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。(_)(2)因为一

11、连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了。(_)(3)急忙打开书,一页,两页,我像一匹恶狼,贪婪地读着。(_)3用“_”标出“我”进书店时动作的词语,想想可以换什么字,换字后,意思是否和原意一样。 4请你帮“我”体会窃读的滋味是怎样的。 十、 习作展示。题目:我心爱的玩具提示:想想你心爱的玩具是什么,它是什么样子的,你是怎样得到它的,它为什么会成为你的心爱之物。_答案1、绷带 由衷 土匪 审视 堪称 慈祥 崭新 荣幸2、1jing jiàng 2chù ch 3huà huá 4qio qio 5jin jiàn3、低头 出差 值日 项目 底

12、下 羞耻 植物 预备 抵扣 着忙 繁殖 顶层 砥砺奋进 羌族 置业 硕果 4、呕 沥 积 虑 诡 端 涂 炭 拾 遗 智 谋 乡亲们面对敌人一次又一次疯狂的扫荡,运用各种办法每次都能化险为夷。 我们永远不会忘记老师对我们呕心沥血的教导。5、爱惜 爱护 适合 适应 必须 必需 6、小明每次成绩有进步,就有点骄傲。 身为中国人我感到无比骄傲。 五颜六色的气球慢慢地升上了蓝蓝的天空。 白鹭本身就是一首很优美的歌。 圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。 流星体运动速度是火箭运动速度的6倍。7、心 眼 口 北京西北郊 举世闻名的皇家园林 圆明园 万春园 长春园 黎明 夜晚 黄昏 早晨8、1风筝

13、2B3C4 妈妈辅导“我”换算,“我”无法反驳妈妈的“一丈等于多少米”的数学问题,于是跳脚。 妈妈帮“我”修改文章,提的意见极其具体、细微,“我”虽有不同意之处,却又无法反驳妈妈,于是又跳脚。 5现实生活中,有的家长因为太过宠爱孩子而让其养成了许多不良习惯;也有的家长对孩子严加管教,望子成龙或望女成凤,将自己曾经怀揣但未实现的梦想施加在孩子的身上,致使孩子反感甚至叛逆。因此我觉得适当的关爱与管教对孩子来说才是最好的,如果孩子有个人成长意识了,就要学会放手,引导他成为一个健康、积极、充满正能量的人。9、1书没有被买走。 害怕书会被卖光。 担忧、暗喜、急切、快乐、惧怕 2× × 3动作的词语:跨、踮、钻、挤、寻找可以把换成“走、提、穿”;不一样,原来的词语更能体现作者找书而急切的样子。4既高兴又害怕。10、示例:我心爱的玩具在幼儿园初识积木,就被他的魔力深深所吸引,一包包零件根据图纸就可以拼装成各种各样的我喜欢的模型,这种感觉

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