语文版一年级语文上册古诗阅读与理解通用

1、语文版一年级语文上册古诗阅读与理解通用班级：_ 姓名：_1. 读儿歌，回答问题。雪娃娃飘哇飘，飘哇飘，天上掉下白棉花。棉花落到花园里，花园里钻出雪娃娃。雪娃娃，小朋友们喜欢它。太阳公公一出来，雪娃娃跑得没影啦。我想问：“雪娃娃，你藏到哪儿去了？”（1）我知道“白棉花”就是    ， 有“白棉花”的时候是   季。（2）雪娃娃藏到哪里去了？2. 读儿歌，回答问题。xiàn rì kuí，hu er huán向日葵，花儿黄，yì tin dào wn cháo

2、 tài yán一天到晚朝太阳。pán er dà，z er zhuàn盘儿大，籽儿壮，cón bù jio ào b lin yn从不骄傲把脸仰。（1）这首儿歌有（ ）话。（2）这首儿歌写的是什么植物？请在儿歌中写出来。（3）它的花是什么颜色？请在儿歌中写出来。3. 背背古诗，做做题。 床 明月 ，疑是   霜。举 望  ，低头思   。（1）把古诗补充完整，并在横线上写出诗的题目。（

3、2）这首诗写出了诗人_在寂静的月夜里_的感受。（3）根据语境填诗句。小明的爸爸今年出国了，不能回家过年。他望着天上的月亮，思念着家乡和亲人。此时，最能表现他心情的两句诗是：_，_。4. 读一读，做一做。拼音格，四条线，拼音字母住里边，住在上格不顶线，住在下格不踩边，中格写满顶两边。（1）在文中圈出你认识的字。（2）拼音格有（_）条线，有（_）格。（3）书写拼音时有什么注意事项？请在文中用横线划出来。5. 读儿歌，回答问题。树上落黄莺树叶绿，树枝青，青树枝上落黄莺，黄莺喳喳叫，燕子满林中。选自和大人一起读（1）请抄写儿歌中的整体认读音节。（不重复）    

4、        （2）用圆圈圈出儿歌中表示颜色的词语。（3）儿歌中出现了哪些动物呢？在正确答案后打上。毛毛虫（ ） 燕子（ ）黄莺（ ） 蜘蛛（ ）6. 我会读一读，再按要求作答。谁会飞谁会飞？鸟会飞。鸟儿怎样飞？扇扇翅膀去又回。谁会跑？马会跑。马儿怎样跑？四脚腾空仰天叫。谁会游？鱼会游。鱼儿怎样游？摇摇尾巴摆摆头。1我知道小诗共有（_）个小节。第一小节有（_）句话。2短文中有哪些小动物？用“_”画下来。重复的只画一个。3连一连。鸟会飞 

5、0; 四脚腾空仰天叫鱼会游   摇摇尾巴摆摆头马会跑   扇扇翅膀去又回4圈出小诗中的一组意思相反的字。5仿照小诗写一写。（不会写的字用拼音）谁会跳？_会跳。_怎样跳？_。7. 按要求完成下列各题。眠不觉晓，闻啼鸟。夜风雨，落少。1把古诗补充完整。2这首诗的题目是（ ）A.村居  B.春晓3“闻”的意思是（ ）A.见到  B.想到  C.看到  D.听到4这首诗描写的季节是（ ）A.春季  B.夏季  C.秋季  D.冬季8.

6、 快乐阅读，轻松答题。日出早晨，太阳是一个娃娃，一睡醒就不停地踢着蓝被子。很久很久，才慢慢的露出一个圆圆胖胖的脸儿。1选一选。（填序号）(1) “蓝被子”指的是（_）。a蓝天   b云朵(2) “圆圆胖胖的脸儿”指的是（_）。a太阳   b小孩子2晚上能看见太阳吗？那晚上能看见什么呢？_9. 填一填，做一做。，。，。1诗歌中三拼音节的字有_个。2这首诗的作者是 ( )。A李白   B杜甫   C骆宾王3这首诗的题目是 ( )。A鹅   B咏鹅10

7、. 读儿歌，完成练习。动物尾巴佚 名鱼儿的尾巴像船舵，掌握方向好游泳。燕子的尾巴像剪刀，飞行方向把握好。猴子的尾巴像钩子，钩在树上打秋千。啄木鸟的尾巴像铆钉，铆在树上好啄虫。1数一数，儿歌中有（_）个逗号，（_）个句号， 介绍了（_）种小动物的尾巴。2读一读，连一连。3用“_”画出啄木鸟尾巴的用处。4你还知道其他动物尾巴的用处吗？试着写两个。_11. 读一读。静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。1.这首诗主要写了（ ）A.李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮，明亮的月亮。B.李白望着月亮，思念家乡。2.这首诗描写的是   （季

8、节）夜晚的景色。通过 可以看出。3.诗中的千古名句是：_。4.看看夜晚的天空，说一说你看到了什么？_12. 快乐阅读。 我的小窗口我的小窗口，好像是画框，春夏到秋冬，四季变花样。春天桃花开，夏天麦穗黄，秋天大雁向南飞，冬天大雪白茫茫，一年四季好风光。（1）我的小窗口像什么？_（2）读儿歌，连一连。 春天      麦穗黄夏天  桃花开秋天      大雪白茫茫冬天      大雁向南飞（

9、3）我的小窗口美吗？为什么？_13. 读一读，想一想，做一做。绝句唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。（1）这首诗写的是()的景色。A.春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天（2）用横线画出诗中的动词。（3）这首诗中写到了哪些景物?_（4）你还知道哪些描写春天的诗句呢?试着写两句吧。_云云像一个忙碌的画家，在天空中画出一幅又一 幅的图画 。云像一个贪玩的小捣蛋 ，常常忘了回家。（1）儿歌一共有_句话。云的家_。（2）云像什么？还像什么？用“ ”画出来。（3）发挥想象，写一写。云像一个忙碌的画家,一会儿画_,一会儿画_。14. 读一读，回答问题。妈妈煮饭我提水，爸爸种菜我捉虫。好孩子，爱劳动，人人叫我好儿童。把带有“ai”的音节抄写下来。_ _ _15. 快乐阅读。青蛙写诗下雨了，雨点儿淅沥