语文S版一年级语文上学期期末考试摸底检测

1、语文S版一年级语文上学期期末考试摸底检测班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音，写词语。ki huì hu bàn yn wèi jn qi cháng jing gung dà zhè yàng gè zhng 二、 比一比，组词语。也（_）听（_）哥（_）河（_）他（_） 地（_）叫（_）可（_）江（_）住（_）三、 读一读，把词语连成句子，看谁连得对。星星 在树叶上 一闪一闪虫子 在空中 飞来飞去小马 在天上 吃青草小鸟 在草地上 爬来爬去四、 按要求填

2、空。 1“片”字共_画，第四笔是_，笔顺是：_。2“连”字共_画，第六笔是_，笔顺是：_。3“家”字共_画，第六笔是_，笔顺是：_。五、 送生字宝宝回家。东    南   西    北   早晨，太阳从_方升起。江_水乡真美。我爱_亰天安门。_瓜真好吃。六、 我会做判断，对的打“”，错的打“×”。1“我”的爸爸替我找到了好运硬币。（_）2“我”在大年初一吃到汤圆中的好运硬币。（_）3“爸爸”每年只回家一趟。（_）4大兔子坐在小兔子身边说:“我爱你,一直到月

3、亮那里,再从月亮上回到这里来。”（_）5小兔子通过各种动作表达他非常非常爱大兔子。（_）七、 仿照例子，写句子，不会写的字可以用拼音代替。 1荷叶圆圆的，绿绿的。香蕉 _，_。 2小白兔在山坡上割草。小鸟在_飞来飞去。 3我画了一个金黄的太阳，他画了_。 4树很快乐，我也很快乐。 _很_， _也很_。八、 阅读拓展。植物传播种子的方法很多。除了靠人的采摘传播以外，有的树木是靠风力传播种子，可以传到很远很远的地方。有的靠水来传播，像椰子成熟以后，椰果落在海里便随海水漂到远处。有的靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随着粪便排出来传到四面八方，如石榴、樱桃、野葡萄、野山参等。松子是靠松

4、鼠储存过冬粮食时带走的。1填空。“有的靠水来传播，像椰子成熟以后，椰果落在海里便随海水漂到远处。”这句话是短文的第_句。椰子树的果子叫_。植物传播种子除了靠人采摘传播外，有的靠_，有的靠_，还有的靠_ 。2读文，判断句子。(错的打“×”，对的打“”)植物传播种子的方法很多。()椰子树生长在海边。()石榴、樱桃都是靠小鸟或其他动物传播种子的。()“松子”是一种动物。()小鸟很爱吃植物的种子。()读了短文，我知道了植物传播种子的方法各不相同。()九、 看图写话。思维提示：图上有些什么人？他们在干什么？从他们的表情可以看出他们的心情怎样？请你根据图中内容写几句通顺完整的话。词语提示：老鹰

5、小鸡 保护 抓住 躲闪 张开_答案1、开会 伙伴 因为 金秋 长江 广大 这样 各种2、也是 听见 哥哥 小河 他们 地方 大叫 可以 长江 住在 3、4、4 7 10 5、东 南 北 西 6、× 7、弯弯的 甜甜的 天空中 一个火红的太阳 妈妈 幸福 我 幸福8、1 3 椰子 风力传播 水来传播 小鸟或其他动物传播 2× 9、“来呀，来呀，抓不到，抓不到！”“哈哈，终于抓到一只小鸡了！”“呜呜，你这个大坏蛋，快放开我！”知道我们在干什么吗？嘿嘿，告诉你吧，我们在玩老鹰抓小鸡的游戏呢！游戏规则很简单，用石头剪刀布来决定谁来当老鹰和母鸡，剩下的就是小鸡。最后，我的弟弟是老鹰，

6、姐姐是母鸡，其他都是小鸡。游戏开始了，老鹰气势汹汹地盯着我们这些小鸡，好像看着一块上好的肉。母鸡张开双臂，注视着老鹰的一举一动，好像在说：“想从我手中抓到小鸡，没门儿！”老鹰精神抖擞地开始了他的捕捉行动，一开始就猛地往小鸡身上扑，小鸡们吓得呀呀叫，急忙躲到鸡妈妈身后，鸡妈妈张开双臂，把小鸡们护在身后，隔开了老鹰和小鸡们。老鹰由于跑得太快，刹不住车，竟然摔了个四脚朝天。母鸡和小鸡们见了哈哈大笑，母鸡还做出一个不屑的表情说：“连自己都站不稳还想来抓我的小鸡，想得美！”老鹰听了恼羞成怒，进攻更加猛烈了，但是所有的攻击到了母鸡这里，全都不管用，他一只小鸡都没抓到。老鹰忽然停了下来，愁眉苦脸地说：“不玩了，不玩了，抓了这么长时间一只小鸡都没抓到。”一边说还一边跺脚。母鸡和我们这些小鸡听了都放松了警惕，老鹰趁这个时候从母鸡的胳肢窝底下钻了过来，抓走了一只小鸡，还得意地大喊：“我抓到小鸡了！”母鸡看了气得脸涨得通红，说：“你耍赖，你刚刚明明说不玩了的！”老鹰笑嘻嘻地说：“这叫兵不厌诈，你不懂了吧！”母鸡气极了，咬牙切齿地说：“从现在开始，我再也不会相信你了，而