北师大版七年级生物下册复习纲要及概念图

1、北师大版七年级生物下册复习纲要及概念图李应超（湖北恩施清江外国语学校 445000）第四单元 生物圈中的人第八章 人体的营养第一节 人类的食物糖类：主要为人体的生理活动提供能量（主要供能物质） 脂肪：一般是作为人体内备用的能源物质（储能物质） 有机物 蛋白质：人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都需要1、营养物质它，也为人体的生理活动提供能量。 维生素：维持人体正常的生理活动1、营养物质 水：是人体细胞的主要成分之一，人体的各项生命活动 无机物 都离不它 无机盐：是构成人体组织的重要原料等，许多疾病因缺无机盐引起糖类、脂肪和蛋白质被称为“三大产热营养素”2、营养物质的检测 营养成分检测方法预期

2、实验现象实验现象水烘烤无机盐燃烧脂 肪在白纸上挤压淀 粉碘液蛋白质双缩脲试剂维生素C吲哚酚试剂清水维生素C溶液乙甲吲哚酚试剂B液A液双缩脲试剂清水蛋清稀释液乙甲蛋白质的检测-紫色反应 维生素C的检测-褪色反应1、 维生素种类功能缺乏时的症状食物来源维生素A维持人的正常视觉夜盲症肝脏、鱼肝油、胡萝卜、玉米维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能神经炎，脚气病牛肉、肾、谷类种皮、豆类维生素C维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用坏血病水果、蔬菜维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育佝偻病、骨质疏松症肝脏、鸡蛋、鱼肝油3、无机盐的作用无机盐的种类缺乏时的症状食物来源含钙的无机盐儿童缺钙易患佝偻

3、病；中老年人易患骨质疏松症含磷的无机盐厌食、贫血、肌无力、骨痛等含铁的无机盐缺铁性贫血（乏力、头晕等）含碘的无机盐（微量）地方性甲状腺肿含锌的无机盐（微量）生长发育不良、味觉发生障碍第二节 食物的消化和营养物质的吸收1、 消化道和消化腺组成消化系统 口腔：、牙齿：切断、撕裂、磨碎食物。 、舌：搅拌和吞咽食物，辨别食物味道及辅助发声的作用。 咽：(与呼吸系统共有的结构) 消化道 食管：能蠕动，将食物推进胃中胃 ： 位于左上腹腔，呈囊状。 小肠很长，约5-6米 小肠内表面有许多皱襞、小肠绒毛及微绒毛，增加了消化和吸收的表面积消化系统 小肠：结构特点 小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管大肠、肛门

4、 小肠绒毛壁、毛细血管和毛细淋巴管壁很薄，只有一层上皮细胞 唾液腺：（三对）分别是腮腺、颌下腺、舌下腺。分泌唾液，进入口腔；唾液含有淀粉酶 胃腺：分泌胃液，进入胃；胃液能初步消化蛋白质 消化腺 肝脏：分泌胆汁，进入小肠；胆汁不含消化酶（最大的消化腺） 胰腺：分泌胰液，进入小肠；胰液含有多种消化酶 肠腺：分泌肠液，进入小肠；肠液含多种消化酶小肠大肠肛门胃食管口腔咽胆囊小肠胰 管胰 腺胆总管肝 脏与小肠相通的消化腺 人体消化管示意图贲门胃壁幽门胃的结构示意图 小肠内表面示意图消化腺分泌消化液（含消化酶）消化物质唾液腺唾液（唾液淀粉酶）初步消化淀粉为麦芽糖胃腺胃液（胃蛋白酶）初步消化蛋白质为多肽肝脏

5、胆汁（不含消化酶）促进脂肪乳化为脂肪微粒胰腺胰液（胰淀粉酶、胰麦芽糖酶、胰蛋白酶、胰脂肪酶）消化糖类、蛋白质和脂肪肠腺肠液（肠淀粉酶、肠麦芽糖酶、肠肽酶、肠脂肪酶）消化糖类、蛋白质和脂肪 2、 食物的消化和营养物质的吸收： 物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合酶酶 食物的消化 淀粉麦芽糖葡萄糖 酶酶化学性消化 蛋白质 多肽 氨基酸胆汁酶食物的消化和脂肪脂肪微粒 甘油+脂肪酸 乳化营养物质的吸收胃-吸收部分水分和酒精营养物质的吸收 小肠-吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐、维生素大肠-吸收少量的水、无机盐和部分维生素小肠是消化和吸收的主

6、要器官 酶 （唾液、胰液、肠液） 酶（肠液、胰液）淀粉的消化（口腔、小肠）：淀粉 麦芽糖 葡萄糖 酶（胃液、胰液、肠液）蛋白质的消化（胃、小肠）：蛋白质 氨基酸 胆汁（肝脏） 酶（肠液、胰液）脂肪的消化（小肠）：脂肪 脂肪微粒 甘油+脂肪酸小肠适于消化的特点：(1)长：5-6米 (2)面积大：有环形皱襞、小肠绒毛和微绒毛，增大了消化的表面积(3)多：含有的消化液多，有肠液、胰液、胆汁小肠适于吸收的特点：(1)长：5-6米 (2)面积大：有环形皱襞、小肠绒毛和微绒毛，增大了吸收的表面积 (3)薄：小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都只由一层上皮细胞构成。第三节 合理膳食1、营养的评价2、饮食习

7、惯和饮食结构影响营养状况3、均衡膳食：中国营养学会平衡膳食宝塔4、青少年对营养的特殊需要便泌形成：如果食物残渣在大肠内停留过久，水分被吸收过多，粪便变得干燥，形成便泌。预防方法：养成定时大便，经常参加体育运动，多吃疏菜和水果，多喝开水。第8章概念图第九章 人体内的物质运输第1节 血 液一、 血液的组成和功能 静置血液的组成 红细胞白细胞毛细血管病 菌白细胞病 菌白细胞 白细胞吞噬病菌示意图 血浆 血液红细胞 血细胞白细胞血小板1、血浆：（1）顔色：淡黄色半透明的液体（2）成分：水、蛋白质、葡萄糖、无机盐和代谢废物等（3）功能：运载血细胞，运送营养物质和废物2、血细胞：细胞名称形态和结构特点功能

8、数量寿命红细胞无细胞核，呈两面凹的圆饼状，富含血红蛋白运输氧和一部分二氧化碳男：约5.0×1012/升女：4.2×1012/升120天左右白细胞有细胞核,比红细胞大,但数量少防御和保护(4-10) ×109/升几小时到几年不等血小板比红细胞和白细胞都小得多,无细胞核,形状不规则止血和加速凝血(1-3) ×1011/升10天左右贫血：血液中红细胞数量过少，或者血红蛋白含量过少（正常男：120-160g/l，女：110-150g/l血液的功能：运输氧和二氧化碳、运输营养物质和废物、防御和保护和调节体温。血浆与血清的区别：血清中不含纤维蛋白原，血浆中含纤维蛋白

9、原。二、 血量、输血和血型血量：约为人体体重7% 8%。输血和血型：（1）ABO血型：A型、B型、AB型、O型四种血型。（2）输血一般以输同型血为原则，紧急情况，O型为贡献者，AB型为得益者。三、 大力提倡无偿献血：一次献血200300mL是不影响健康。第二节 血液循环一、血流的流动的管道-血管动脉血管静脉毛细血管动脉、静脉和毛细血管结构与功能特点表血管名称结 构功能管壁特点血流速度瓣膜动脉较厚，弹性大快无将血液从心脏送到身体各部分静脉较薄，弹性小慢四肢静脉有静脉瓣将血液从身体各部分输送到心脏毛细血管非常薄，只由一层上皮细胞构成，内径十分细小最慢无便于血液与组织细胞充分进行物质交换静脉静脉动脉

10、动脉动脉和静脉 毛细血管二、血液运输的动力器官-心脏1、心脏的结构主动脉肺静脉左心房房室瓣左心室上腔静脉肺 动 脉动 脉 瓣右 心 房房 室 瓣右 心 室下腔静脉 2、心脏的功能：是血液运输的动力器官 3、心率、心输出量：心脏每分钟跳动的次数叫心率。正常成年人每分钟75次。（变动范围60-90次）心输出量：每分输出量（心输出量）=每搏输出量 * 心率4、心动周期：心脏每收缩和舒张一次为一个心动周期。5、心脏的锻炼：经常参加适宜的体育运动可增强心脏的功能。 三、血液循环途径 肺静脉 氧气 上、下腔静脉二氧化碳肺泡 肺部毛细血管网组织细胞氧气及养料 各级静脉右心房左心房右心室左心室二氧化碳及废物全

11、身毛细血管网 组织细胞 肺动脉主动脉 各级动脉 血液循环：血液在心脏和全部血管所组成的管道里不停地循环流动。静动动动静静体循环：左心室 主动脉 各级动脉 全身毛细血管网 各级静脉 动动静静 上、下腔静脉 右心房 肺循环：右心室 肺动脉 肺部毛细血管网 肺静脉 左心房动脉血：当红细胞中的血红蛋白跟氧结合时颜色鲜红。静脉血：当红细胞中的血红蛋白跟随氧分离时，颜色暗红。体循环肺循环起 点左心室右心室终 点右心房左心房血液变化动脉血变为静脉血静脉血变为动脉血功 能为组织细胞运来氧气和养料，把二氧化碳等废物运走与肺泡进行气体交换，获得氧气，把二氧化碳交给肺泡联 系在心脏处汇合成一条完整的循环途径，承担物

12、质运输的功能出血的初步护理：毛细血管出血：血液呈红色，自然止血，应消毒；动脉出血：血色鲜红，血流猛急，在受伤动脉近心端进行压迫止血；静脉出血：血色暗红，血流缓和，在受伤静脉远心端进行压迫止血。身体上部毛细血管肺部毛细血管肺动脉左心房左心室腹部毛细血管身体下部血管毛细上腔静脉肺 静 脉主 动 脉右 新 房右 心 室下腔静脉血液循环途径示意图四、血压与脉搏血压：血液在血管内向前流动时，对血管壁产生的侧压力叫血压。通常指体循环的动脉血压。（1） 收缩压：心室收缩时，动脉血压所达到的最高值。（2） 舒张压：心室舒张时， 动脉血压下降到最低值。 血压表示方式为： 收缩压/舒张压 高血压：在安静状态下的收

13、缩压常超过18.7kPa或舒张压常超过12kPa低血压：收缩压常低于12kPa或舒张压常低于6.7kPa脉搏：主动脉壁一张一缩的搏动，像波浪一样沿着动脉壁向离心方向传播，叫脉搏。 （正常75次，变动范围60-90次，正常与心脏跳动次数一样。）第9章概念图第十章 人体的能量供应第一节 食物中能量的释放样品温度计试管夹水铁罐头筒样品样品架水燃烧的花生米一、食物中储存的能量两种热量测定仪食物的热价：每克食物在体外充分燃烧时释放的能量。糖类：17千焦 克，蛋白质：23千焦 克，脂肪：38千焦 克人体生命活动所需要的能量主要来自糖类，其次为脂肪，脂肪还是储备的能源物质。二、细胞通过呼吸作用释放能量1、呼

14、吸作用的概念：生物体细胞内葡萄糖等有机物氧化分解并释放能量的过程。2、呼吸作用的意义：（1）一部分用于维持体温的恒定，（2）另一部分用于推动各种生命活动。即为生命活动提供动力。第二节 人体细胞获得氧气的过程一、呼吸道和肺组成呼吸系统 鼻咽 呼吸道 喉 气体的通道，使到达肺的气体温暖、湿润、清洁气管呼吸系统 支气管 肺：气体交换的场所结构的特点：肺泡数量多，肺泡外包绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只有咽喉气管肺鼻一层上皮细胞。这些特点适于肺泡和血液之间进行气体交换。人体呼吸系统的组成B.肺泡显微结构图毛细血管肺泡气体静脉血动脉血A.气管和肺肺气管C.肺泡结构示意图二、呼吸运动与肺通气膈肺

15、呼气时膈肺吸气时肺通气：外界与肺泡之间的气体交换。肺通气是通过呼吸运动完成的，人体吸气时，肋间外肌收缩使肋骨上提并外展，胸骨上移，使胸廓的横径加大；膈肌收缩，膈顶下降，使胸廓的纵径加大。这样，由于胸廓容积扩大，肺容积扩张，空气由呼吸道进入肺。呼气时，由于肋间外肌和膈肌舒张，胸廓容积缩小，肺容积缩小，肺泡内部分气体排出体外。人体呼吸时胸廓的变化示意图上推下拉橡皮膜钟形罩气 球呼吸运动模型三肺的换气肺的换气是指肺泡与血液之间进行氧气和二氧化碳的交换过程。此过程是通过气体扩散实现的。通过肺的换气使静脉血变成了动脉血。四气体在血液中的运输氧与血红蛋白结合，以氧合血红蛋白的形式运输，大部分二氧化碳在血浆

16、中运输。五、 组织气体交换组织气体交换是血液与组织细胞之间氧气和二氧化碳的交换过程。此过程是通过气体扩散实现的。通过组织气体交换使动脉血变成了静脉血。 组织细胞静脉血动脉血肺泡 肺内及组织中气体交换示意图呼吸的全过程：肺部毛细血 管 全身各个器官毛细血 管肺外界气体组织细胞血液循环呼吸道氧气 氧气二氧化碳二氧化碳1、肺通气：外界与肺泡之间的气体交换，肺通气是通过呼吸运动完成的2、肺换气：肺泡与血液之间的气体交换，此过程是通过气体扩散作用实现的3、气体在血液中的运输：氧与血红蛋白结合，以氧合血红蛋白的形式运输，大部分二氧化碳在血浆中运输4、组织的气体交换：通过扩散作用来完成小结：a.肺的通气是通

17、过呼吸运动完成的。呼吸运动是指胸廓扩大和缩小的运动。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。b.呼吸运动的原理：呼吸肌收缩胸廓扩大肺扩张肺内气压下降外界气体入肺吸气呼吸肌舒张胸廓缩小肺回缩肺内气压升高肺内气体排出呼气 C.体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换，气体交换的原理是气体的扩散作用。人工呼吸时最常用的方法是口对口吹气法。具体操作时：使病人仰卧、头后仰，将病人的衣领解开，腰带放松。清除病人口鼻内的异物和污物，保持呼吸道通畅。救护者一只手托起病人的下颌，另一只手捏紧病人的鼻孔，然后深吸一口气，对着病人口部用力吹入。口对口吹气法每分钟吹起的次数为1520次。若抢救有效，气体能从被抢救

18、者的口部排出。如果病人停止呼吸的同时心跳停止，则在进行人工呼吸的同时做人工胸外心脏挤压。当病人出现自主呼吸，颈动脉有搏动，并且脸色逐渐转为红润时，则证明抢救有效。第10章概念图第十一章 人体代谢物的排出第一节 人体产生的代谢废物一、人体产生的代谢废物1、代谢废物的种类：二氧化碳、水、无机盐、尿素等 2、代谢废物排出的途径：（1）绝大部分水、无机盐以及尿素等废物通过泌尿系统以尿的形式排出体外；（2）二氧化碳和少量水分通过呼吸系统以气体的形式排出体外；（3）一部分水和少量无机盐、尿素等通过皮肤以汗液的形式排出体外；（4）还有某些代谢废物随粪便排出体外。(这叫排遗,不叫排泄)二、排泄的意义：（1）

19、排出代谢废物（2） 调节体内水盐平衡（3） 维持细胞生活环境稳定第二节 尿的形成与排出一、 泌尿系统的组成肾小球肾小体 肾脏结构和功能的基本单位：肾单位肾小囊肾脏肾小管功能：形成尿液的器官泌尿系统组成 输尿管：输送尿液和功能 膀胱：暂时贮存尿液尿道：排出尿液肾 脏出入肾的血 管输尿管膀 胱尿 道集合管毛细血管肾动脉肾静脉肾小体肾小囊肾小球皮质髓质肾盂输尿管肾脏的剖面模式图肾单位的结构模式图肾脏：纵剖结构：皮质：颜色较深；髓质：颜色较浅；肾孟：呈漏斗状。二、尿的形成尿液形成示意图静脉重吸收肾小管肾小囊肾小球动脉1、肾小球的滤过作用：过滤血液，大分子蛋白质和血细胞不能滤过到肾小囊，其它水分、无机盐

20、、葡萄糖、尿素等形成原尿（与血液相比，原尿不含大分子蛋白质和血细胞）2、肾小管的重吸收作用：原尿流经肾小管时大部分的水、全部的葡萄糖、部分的无机盐被重吸收，剩下的水、无机盐、尿素等形成尿液三、尿的排出 肾脏（形成尿液） 输尿管 膀胱（暂时储存尿液） 尿道（排出尿液）比较血液、血浆、原尿、尿液各有什么？成 份血细胞蛋白质葡萄糖水无机盐尿 素血液血浆×原尿×小分子蛋白质尿液×××如果尿液中出现蛋白质、血细胞：原因出在肾小球的滤过作用（炎症）。如果尿液中出现葡萄糖，原因可能是：（1）肾小管的重吸收出现问题。（2）胰岛素分泌不足（糖尿病） （3）正常人

21、一次性摄入的糖过多。四、泌尿系统的卫生（1）每天饮用适量的水（2）及时排尿 （3）女性注意尿道口的清洁卫生血液流回病人的静脉泵血液来自病人的动脉透析液流出半透膜的管道系统新鲜的透析液流入透析液人工肾工作的基本原理第三节 皮肤与汗液分泌 一、皮肤的结构汗腺表皮真皮皮下组织毛 发皮脂腺毛 囊血 管 皮肤的结构示意图 角质层：保护作用，并且可以防止水分过分散失。 表皮皮肤 生发层：产生新细胞，黑色素细胞产生黑色素，细胞中的胆固醇转变成维生素D。真皮：主要由结缔组织构成。有丰富的血管和感觉神经末梢及弹性纤维和胶原纤维皮肤附属物：指甲、毛发、汗腺等二、汗液的形成和分泌第11章概念图 皮肤的结构第十二章

22、人体的自我调节第一节 神经系统与神经调节1、 神经系统的组成概况 大脑：包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，大脑皮层有许多神经中枢。脑 小脑：使运动协调、准确，维持身体平衡中枢神经系统 脑干：有调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动的中枢 脊髓：能对刺激产生有规律的反应，并且是脑与躯干、内脏之间的联系通路 脑神经（12对）周围神经系统 传导神经冲动 脊神经（31对） 树突 突起2、神经系统结构和功能的基本单位-神经元（即神经细胞） 轴突 细胞体胞 体树 突轴 突轴突末梢神经冲动传导方向神经元模式图神经元是神经系统的结构和功能的基本单位：1）结构 细胞体：神经元的代谢中心 神经元 轴突：一条，长而

23、分支少 突起树突：数条，短而呈树状分支 轴突 集结成束，外包上结缔组织膜 神经纤维（末端的细小分支为神经末梢） 神经髓鞘 2）功能：接受刺激，产生冲动，传导冲动（兴奋是以神经冲动的形式传导的）3、神经活动的基本方式 -反射（1）神经活动的基本方式反射（人体通过神经系统对刺激做出的规律性反应）（2）完成反射的神经结构-反射弧。一个完整的反射弧应当包括五个组成部分：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器反射弧模式图反应神经中枢传出神经传入神经效应器感受器刺激（3）在周围神经系统内，神经元胞体集中出现的部位叫神经节；在中枢神经系统内，神经元胞体集中出现的部位为灰质，大量神经元突起成束聚集之处为白质。4

24、、反射可分为非条件反射和条件反射非条件反射：生来就具有，一般只需大脑皮层以下（脑干或脊髓）即可完成。反射条件反射：是在出生以后个体生活中逐渐形成的，一般需大脑皮层参与。狗唾液分泌的非条件反射与条件反射建立示意图 5、大脑皮层是神经系统的最高级中枢讲话味觉嗅觉视觉听觉触觉运动 大脑皮层上的功能区人类条件反射的最突出特征是能够对语言和文字的刺激建立起条件反射第二节 感受器和感觉器官一、眼与视觉 角膜：可以透过光线 外层 巩膜：可以支持、保护眼球 虹膜：中间有一个可以调节大小的瞳孔 眼球壁 中层睫状体：调节晶状体的曲度1、眼球的基 脉络膜：提供营养 本结构 内层：即视网膜，可以感受光的刺激晶状体：像

25、双凸透镜，能折射光线内容物 玻璃体：透明胶状物质房水：眼外肌晶状体虹 膜瞳 孔角 膜睫状体玻璃体视网膜视神经脉络膜巩 膜眼球的构造2、 视觉的形成：外界物体反射的光线角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜（形成物像）视神经大脑一定区域（视觉中枢）产生视觉。晶状体从物体进入眼内的光线成像在视网膜上3、 晶状体曲度过大或眼球前后径过长，物像落在视网膜前方，这种看不清远处物体的眼，叫做近视眼。近视眼可通过配戴凹透镜加以矫正。远视眼多因晶状体曲度过小或眼球前后径过短，物像落在视网膜后方，远视眼可通过配戴凸透镜加以矫正。为矫正后的光线折射情况为未矫正后的光线折射情况远视眼近视眼正常眼近视眼、远视眼及其矫正示意图二、

26、耳和听觉 耳廓：收集声波外耳 外耳道 鼓膜1、耳的基本结构 中耳 听小骨 传递声波 鼓室 半规管内耳 有感受头部位置变动的感受器前 庭 耳蜗：可以感受声波的刺激内耳兼有感受声波的刺激和感受头部位置变动的双重功能。 外耳 中耳 内耳 半 规 管前 庭位听神经耳 蜗咽 鼓 管镫 骨鼓 室锤 骨砧 骨骨 膜耳 廓外耳道2.听觉的形成：外界声波 外耳道鼓膜（振动）听小骨耳蜗（感受声波的刺激）听觉神经大脑的一定区域（听觉中枢）产生听觉。注意：遇到巨大的响声时，要迅速张口，使咽鼓管张开，使鼓膜内外的气压保持平衡，或双手捂耳并闭嘴以免震破鼓膜晕船或晕车主要是由于前庭和半规管受到过强或长时间的刺激引起的。三、

27、 嗅觉和味觉四、触觉与温度觉第3节 激素调节1、 内分泌系统与激素A人体腺体包括：外分泌腺：腺体有导管，分泌物通过导管排出（唾液腺、胃腺、胰腺、肠腺、肝脏、汗腺）；内分泌腺：腺体没有导管，分泌物直接进入腺体毛细血管（甲状腺、胰岛、垂体、胸腺、肾上腺、性腺）。B、内分泌腺的分泌物是一种对身体起特殊作用物质，称为激素。C、激素，二氧化碳等物质通过体液传送来调节人体生理功能叫做体液调节，其中通过激素来调节人体生理功能的调节方式称为激素调节。人体调节：包括体液调节和神经调节两个方面。神经调节和激素调节的关系：人体的生命活动的调节二者同时参与，但神经调节为主，激素调节为辅。D、既有外分泌部又有内分泌部的

28、是胰腺，外分泌部分泌胰液，内分泌部（胰岛）分泌胰岛素。2、 激素的调节作用 垂体：分泌生长激素等甲状腺：分泌甲状腺激素（含碘）。促进生长发育；促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解；提高神经系统的兴奋性。胸腺：分泌胸腺激素肾上腺：分泌肾上腺激素胰岛：分泌胰岛素，降低血糖浓度。 卵巢（女性）：分泌雌性激素 性腺： 促进生殖器官的发育，激发并维持相应的第二性征 睾丸（男性）：分泌雄性激素生长激素、甲状腺激素、胰岛素：名称腺体作 用过 少过 多生长激素垂体调节人体的生长发育幼年：侏儒症幼年：巨人症；成年：肢端肥大症甲状腺激素甲状腺促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统 的兴奋性幼年：呆小症；成年：甲

29、状腺功能不足；食物缺碘，引起地 方性甲状腺肿成年：甲状腺功能亢进（甲亢）胰岛素胰岛调节糖的吸收、利用和转化，降低血糖浓度糖尿病，可注射胰岛素制剂来治疗低血糖第12章概念图传出神经传入神经第13章 健康地生活 第一节 健康及其条件一、养成健康的生活习惯 健康包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康四个方面。1、生活有规律 2、膳食合理 3、合理用药 处方药（R） 非处方药（OTC） 4、拒绝吸烟、酗酒、吸毒（5月31日为“世界无烟日”，6月26日为“国际禁毒日”）二、创建健康的环境1、创建良好的居室环境2、创建良好的水环境第二节 预防传染病一、传染病的流行及其预防1、传染病：1）、概念：由病原体引起的能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 特点：传染性、流行性2）、传染病流行的三个环节： 传染源：指能够散播病原体的人或动物。三个基本环节 传播途径：指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 主要传