安徽省马鞍山市花园初级中学2020年高二物理期末试题含解析

1、安徽省马鞍山市花园初级中学2020年高二物理期末试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示，水平地面上的木块在拉力f作用下，向右做匀速直线运动，则f与物体受到的地面对它的摩擦力的合力方向为     a竖直向上     b竖直向下c水平向左     d水平向右参考答案：a2. 氢原子的能级如图所示，现让一束单色光照射大量处于基态的氢原子，氢原子只发出三种不同频率的色光。照射光光子的能量是（     ）

2、a13.6ev              b3.4ev         c12.09ev             d10.2ev 参考答案：c3. 在光电效应实验中，飞飞同学用同一光电管在不同实验条件下得到了三条光电流与电压之间的关系曲线(甲光、乙光、丙光)，

3、如图所示则可判断出()a甲光的频率大于乙光的频率b乙光的波长大于丙光的波长c乙光对应的截止频率大于丙光的截止频率d甲光对应的光电子最大初动能大于丙光的光电子最大初动能参考答案：b4. （单选）某同学为了验证断电自感现象，自己找来带铁心的线圈l、小灯泡a、开关s和电池组e，用导线将它们连接成如图所示的电路。检查电路后，闭合开关s，小灯泡发光；再断开开关s，小灯泡仅有不显著的延时熄灭现象。虽经多次重复，仍未见老师演示时出现的小灯泡闪亮现象，他冥思苦想找不出原因。你认为最有可能造成小灯泡未闪亮的原因是（    ）a电源的内阻较大    b小

4、灯泡电阻偏大    c线圈电阻偏大      d线圈的自感系数较大参考答案：c5. （单选）如图所示，两根细线挂着两个质量相同的不带电小球a、b，上、下两根细线的拉力分别为fa、fb，现使a、b带上异种电性的电荷（ab间的电场力小于重力），此时上、下细线受力分别为fa、fb，则(  )a、fafa，fb>fb       b、fafa，fb<fbc、fa<fa ，fb>fb      

5、; d、fa<fa ，fb<fb参考答案：a二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 有a、b两个电容器，它们的电容分别是c1和c2，且c1c2。那么，如果它们两极板间的电势差相等，则电容器      所带电量多；如果它们所带电量相等，则电容      两极板间的电势差大。（填“a”或“b”）参考答案：a、b7. 图144中a、b和c表示点电荷的电场中的三个等势面它们的电势分别为u、和一带电粒子从等势面a上某处由静止释放后，仅受电场力作用而运动，已知它经过等势面b时的速

6、率为v，则它经过等势面c时的速率为_参考答案：8. 如图所示，自耦变压器输入端a、b接交流稳压电源，其电压有效值uab100v，r040w，当滑动片处于线圈中点位置时，c、d两端电压的有效值ucd为_v，通过电阻r0的电流有效值为_a当触头p向下滑动的时候，流过交流电源的电流_。（填“增大 ”、“减小”或“不变”）参考答案：9. 如图所示，水平天花板下用长度相同的绝缘细线悬挂起来的两个相同的带电小球a、b，左边放一个带正电的固定小球+q时，两悬线都保持竖直方向，则a球带 _电，b球带_电，并且b的带电量_a的带电量（填“>”“”“<”）。参考答案：10. 质量m=0.1kg的氢气在

7、某状态下的体积v=1.92×10-4m3，则此时氢气分子的平均间距为多少？_（结果保留一位有效数字，已知氢气的摩尔质量m=2g/mol，阿伏加德罗常数na=6.0×1023mol-1）参考答案：4×10-9m【详解】气体的摩尔数为：；该状态下气体的摩尔体积为： ；氢气分子的平均间距为11. 如图，电子以vo的速度沿与电场垂直的方向从a点飞入匀强电场并且从另一端b点沿与场强方向成150o角的方向飞出。设电子的电量为e，质量为m，则a、b两点间的电势差大小为      。参考答案：12. 平行金属板水平放置，板间距为0

8、.6cm，两板间6×103v，板间有一个带电液滴质量为9.6×103g，处于静止状态，则油滴所带电荷量为 c（重力加速度g=10m/s2）参考答案：9.6×1015考点：电容器的动态分析专题：电容器专题分析：平带电液滴在匀强电场中处于静止状态，电场力与重力平衡，根据e=求出板间场强，由平衡条件求出带电液滴的电荷量.解答：解：平行金属板板间场强为e=，带电液滴所受电场力为 f=qe带电液滴在匀强电场中处于静止状态，电场力与重力平衡，则有：mg=qe，得到：q=9.6×1015c故答案为：9.6×1015点评：本题是简单的力平衡问题，要记住元电荷e

9、=1.6×1019c，它是自然界最小的带电量，其他带电体的电量都是它的整数倍13. 地球是一个大磁体，在赤道上，地磁场可看成沿南北方向的匀强磁场。如果赤道某处的磁感应强度大小为t，在此处有一根东西方向的直导线，长20m，载有从西向东的电流10a。地磁场对这根导线作用的安培力大小为          n，方向         。参考答案：_0.01_    _竖直向上_三、 简答题：本题共

10、2小题，每小题11分，共计22分14. 如图所示，水平放置的两平行金属板间距为 d ，电压大小为u，上板中央有孔，在孔正下方的下板表面上有一个质量为 m、电量为q的小颗粒，将小颗粒由静止释放，它将从静止被加速，然后冲出小孔，则它能上升的最大高度 h = _， 参考答案： ;试题分析:小颗粒由静止释放，电场力对它做正功，重力做负功，从小颗粒由静止释放到最高点过程，根据动能定理得qu-mg（d+h）=0，解得，h=考点：带电粒子在匀强电场中的运动；动能定理的应用；机械能守恒定律15. （10分）为了“探究碰撞中的不变量”，小明在光滑桌面上放有a、b两个小球a球的质量为0.3kg，以速度8m/s跟质

11、量为0.1kg、静止在桌面上的b球发生碰撞，并测得碰撞后b球的速度为9m/s，a球的速度变为5m/s，方向与原来相同根据这些实验数据，小明对这次碰撞的规律做了如下几种猜想【猜想1】碰撞后b球获得了速度，a球把速度传递给了b球【猜想2】碰撞后b球获得了动能，a球把减少的动能全部传递给了b球(1)你认为以上的猜想成立吗？若不成立，请简述理由.(2)根据实验数据，通过计算说明，有一个什么物理量，在这次碰撞中，b球所增加的这个物理量与a球所减少的这个物理量相等？参考答案：（1）猜想1、2均不成立.因为a球的速度只减少了3m/s, b球的速度却增加了8m/s ,所以猜想1是错的。（2分）a球的动能减少了

12、,b球动能增加了,所以猜想2也是错的；（2分）（2）计算：b球动量的增加量pb =0.1×9=0.9kg·m/s，（2分）a球动量的减少量pa=0.3×80.3×5=0.9 kg·m/s，（2分）从计算结果可得，b球动量的增加量与a球动量的减少量相等即系统的总动量保持不变（2分）四、计算题：本题共3小题，共计47分16. （8分）如图是一种体验自由下落感觉的新型游乐项目的示意图。一竖直轨道竖立在地面上，轨道的高度为60m，游客被安全带固定在座椅上，当游客和座椅沿着斜坡被运送到轨道的最高点后，游客和座椅先沿轨道自由下落2s时间，而后轨道提供恒定阻力使游客和座椅匀减速下落，到达地面时速度刚好减小到零，求：（取g=10ms2）    （1）游客和座椅被释放后自由下落的高度为多少？（2）在匀减速运动阶段，游客和座椅的加速度大小为多少？参考答案：解