现代文阅读之标题的含义与作用

1、a1a2题型回顾： 纵观近几年的中考试题，关于标题的纵观近几年的中考试题，关于标题的题目出现的频率很高，大致有以下几题目出现的频率很高，大致有以下几类题目：类题目： 1 1、为什么以此为题？、为什么以此为题？ 2 2 、谈谈你对题目的理解。、谈谈你对题目的理解。3 3 、试分析题目的作用。、试分析题目的作用。4 4 、给文章加（换、取）一个合适的题、给文章加（换、取）一个合适的题目。目。 5 5、标题的含义是什么？、标题的含义是什么？6 6、标题的好处、妙处是什么？、标题的好处、妙处是什么？a3 从上述的题型我们可以看出，关从上述的题型我们可以看出，关于标题的题目无外乎有两大类：于标题的题目无

2、外乎有两大类：一、标题的含义一、标题的含义二、标题的作用。二、标题的作用。 明确了这一点，我们在做题的明确了这一点，我们在做题的时候就可以做到有的放矢了。时候就可以做到有的放矢了。a4一、标题的含义 答题技巧：答题技巧：分析标题的含义一般可以从两个方面来分析标题的含义一般可以从两个方面来入手：入手：1 1、表层含义：、表层含义： 也即标题的字面意思，同时它又可以也即标题的字面意思，同时它又可以是文章的主要写作对象，或是概括了是文章的主要写作对象，或是概括了文章的主要内容。文章的主要内容。a52 2、深层含义、深层含义：（1 1）、结构（线索，贯穿全文；悬）、结构（线索，贯穿全文；悬念，引起读者

3、的阅读兴趣）念，引起读者的阅读兴趣）（2 2）、修辞、手法（比喻、拟人、）、修辞、手法（比喻、拟人、象征、双关等）象征、双关等）（3 3）、与中心的关系（与中心的关）、与中心的关系（与中心的关系系点明中心等）点明中心等）（4 4）、与人物的关系（表现人物性）、与人物的关系（表现人物性格、表明作者的情感态度、作者情格、表明作者的情感态度、作者情感的触发点等）感的触发点等）a6 简单地说，在完成标题的含义的题简单地说，在完成标题的含义的题目的时候，首先要理解题目的字面目的时候，首先要理解题目的字面含义，进而在此基础上准确把握文含义，进而在此基础上准确把握文章的主旨义，正确领会作者的思想章的主旨义，

4、正确领会作者的思想情感，深入发掘题目的深层含义。情感，深入发掘题目的深层含义。这是做此类题目的一个重要思路。这是做此类题目的一个重要思路。a7二、标题的作用 关于标题的作用类型的题目，其关于标题的作用类型的题目，其实是和标题的含义分不开的。实是和标题的含义分不开的。 只有正确的理解了标题的含义，只有正确的理解了标题的含义，才会理解作者为什么会用这才会理解作者为什么会用这 样的题目做标题，或者说标题的样的题目做标题，或者说标题的好处在哪里、妙处在哪里。好处在哪里、妙处在哪里。a8标题的作用大致有一下几种：标题的作用大致有一下几种： 1 1、一语双关、一语双关爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了 2 2、

5、揭示、揭示( (或暗示或暗示) )主旨，确定文章的感主旨，确定文章的感情基调情基调秋天的怀念秋天的怀念 3 3、点明线索、点明线索羚羊木雕羚羊木雕 4 4、确定描写对象、确定描写对象顶碗少年顶碗少年 5 5、概括文章的主要情节、概括文章的主要情节在埃及在埃及数骆驼数骆驼6 6、设置悬念，引起读者的阅、设置悬念，引起读者的阅读兴趣和思考读兴趣和思考蜜蜂消失，人类蜜蜂消失，人类还能再活几年？还能再活几年？a9提醒： 标题的作用和标题的好处、妙处还是标题的作用和标题的好处、妙处还是又略微的、差别的：又略微的、差别的： 如果题目单纯的提问：标题的作用是如果题目单纯的提问：标题的作用是什么，直接答上述的几点作用就可以什么，直接答上述的几点作用就可以了；如果是要求回答标题的好处、妙了；如果是要求回答标题的好处、妙处是什么，那么就要加上对标题含义处是什么，那么就要加上对标题含义的深层理解了（也即标题的深层含义、的深层理解了（也即标题的深层含义、主旨义）。同样这样的题目还有：为主旨义）。同样这样的题目还有：为什么要以此为标题等等。什么要以此为标题等等。a10拓展性题目： 如何给文章取标题？如何给文章取标题？ 做此类题目我们可以从标题的做此类题目我们可以从标题的作用入手：以贯穿全文的线索为作用入手：以贯穿全文的线索为题、