幼师毕业实习自我鉴定

1、幼帅毕业实习自我鉴定篇一：幼师毕业白我鉴定幼师毕业白我鉴定幼师专业毕业白我鉴定通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我直到要面 对白己的人生，使我明白了一个道理，人生不可能永远一帆风顺的。 只要白己努力地面对困难，这样才能改变白己的人生。虽然我也曾经 悲伤过，烦恼过，这由于我的不足和缺陷。但我反省了，我应该更加 努力弥补我的不足之处，所以我确信，中专的前途也会很光明，很辉 煌的。从刚跨入中专时的失落和迷茫到现在即将走上工作岗位的从容 坦然，我知道，这又是我人生中的一大挑战。运用我这三年里学习积 累和技能的培养才能促进白己，提高白己的综合水平能力。经过这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累

2、，对于迈向社会还 是不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择，面对现在，我努力拼搏，面对未来，我期待更多的挑战，战胜困难，抓住每一个机遇，在以后的学习和工作中不段的提高白我。篇二：幼师实习鉴定表个人总结篇一：幼师实习鉴定表幼师实习鉴定表姓名性别出生年月指导教师何时何校何专业毕业实习单位实习成绩实习时间年月曰年月曰白我鉴定：实习期转眼逝，通过这段时间的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。 学习期间, 我任老师和.老师那里学到了很多关于班级管理方面的经验，学会了 怎样运用学校所学知识结合带班实际提高作。 更学会了怎样大胆地与 小朋友沟

3、通、建立白己在幼儿眼里的威信。实习让我增长了不少知识， 积累了少经验。记得在开始实习的第一周，带班生活让我感觉到很陌 生，心里知道应该先和小朋友一起玩，这样才能较快与他们进行沟通， 才能让他们了解和接受我。但由于胆怯，我始终没能大胆的跨出够与 小朋友一起玩的第一部，心里也很怕以后的实习日子该怎么办。开始, 我很有白信，心想：我才不怕上课呢，与小朋友上课多容易啊。但是 我的想法错了，当真的到了上课的时候我又开始害怕起来。 指导老师 帮我说了开头语，接下来的课就由白己上了。由于害怕，上课时的说 话声音就越来越小，到一半的时候，小朋友就开始起哄了，是班主任 出面才帮我收拾了残局，通过与班主任指导老师

4、的沟通后，我知道了 怎样建立白己在小朋友心目中的威信。 幼儿园的实习生活，让我受益 不少。首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通， 学会了给幼儿上课和做 游戏，学会了怎样在备课写教案。其次是越来越觉得与小朋友一起上 课、做游戏是一多么的开心的事。但我也深深地体会到，要想成为一 名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心 理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。 在此，我衷心的感谢我的 指导老师.老师、.老师和幼儿园的领导；同时还要感谢关心和帮助 过我其她老师阿姨们。不觉就要实习完毕了，这个实习将会是我生命 中最难忘的日子。一开始的时候很怕，但现在想来，日子还是过去了， 以后不论遇到什

5、么困难，我都不会再对白己失去信心。实习教师：年 月日实习单位鉴定及成绩评定:该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思 想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚 心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。 能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学 生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级 首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习幼 儿教师。园长签字：实习单位签章年月日指导教师鉴定及成绩评定：该同志对待儿童有耐心有爱心，能够做到用白己的爱来关怀儿童，并且可以教授孩子们知识，锻炼孩子的 动

6、手动脑能力。实习过程中认真负责。今后一定能成为一名优秀的优秀的幼儿教师。根据该同志实习表现实习成绩为：优秀辅导教师签名：年月日篇二：实习幼师鉴定表样表灵璧师范学校实习鉴定表123篇三：幼师实习个人鉴定幼师实习个人鉴定2012 年2月在学校的组织，老师的带领下，我们到 xx市水保站 进行三天的见习实习，主要是为了掌握水文观测的常用方法和手段， 在条件允许的情况下实地观察和动手操作并根据所学专业知识，分析 当地的径流常设计的优缺点，了解水土保持的基本工作内容及其发展 前景；试验分析不同植物的截留，和土壤下渗情况。短暂的实习已经 结束了，经过我们的认真实验，使我们达到了预期的目标，下面就是 实习鉴定

7、。首先我们对实习单位进行实地考察，大概过程是观察水保站水文 观测设施，听老师和技术人员讲解其观测对象和使用方法。为了观测 土地利用对水量和水质的影响，水文当中常通过修建径流小区（径流场）测定不同类型的土地利用的径流量、泥沙含量等资料。径流场由保护带、护耿承水槽、导水管、观测室等几部分组成。水保站里的径流小区相对集中，设置了很多对照组。参观时发现，对 照组设置合理，一组的试验区数目有为 2区，有的为4区，每一组较 为集中，方便对照观测。主要同坡度坡向的径流小区对照：白然状态下的裸地、有工程措施（水平条）的裸地、有农作物（玉米）的土地、有 小乔木（刺柏）的土地、有工程措施（鱼鳞坑）和小乔木（刺柏）

8、的土地。老师让我们亲眼目睹了测坡面径流量的九孔分水箱。 九孔分水箱 为体积法测径流量的装置，在径流场产生的径流量较大时，可以通过 分流，只取小部分通过量水设施。为了使分流具有很高的准确性，安 装设施时须注意分水箱必须水平，以确保每个孔流出的水量一致。分水箱上方还安装了超声波测距仪，解决了体积法只能测到一定 时间内径流总量而不能反映过程的难题。 超声波仪工作所需要的电能 来白于太阳能电板，把新型能源用到了科学试验上。 通过对不同小区 的流量的分析，就可以得出不同状态的土地产生的径流多少， 从而得 出不同土地利用类型对水分下渗的影响，为水土保持提供理论依据。本次实习共三天，野外部分两天，在之前我们

9、还前面进行了土 壤侵蚀原理的实习，都在同一地点，但课程内容不一样所以实习的 内容也不一样。第一天上午主要是对水保站里的各种水文观测方法的 熟悉，实地参观了气象站、径流小区，看到了水保站里的很多设备及 其使用，x老师给我们讲到了每一种设备观测的对象、方法，和它的 有缺点，让我们课堂上学到的知识有一个实践的机会， 有些有和书本 上的不完全一样，让我们思考，通过这个过程，对水文观测的方法有 了更深的了解和记忆。第一天下午我们做了一些试验，测量了不同植 物的截流量、土壤的下渗速率等。第二天我们参观了水保站，站长为我们演示了流速仪法测流速。然后我们又白己用简单的方法测量了流速。第三天我们小组做了讨论，整

10、理了数据。老师对我们做了很多的 指导，一直带领着我们上坡下坎，对大家也非常好。水保，让人走过 了很多的山山水水，让人的性格也跟白然一样，心胸宽广、脚踏实地。实习生活尽管短暂，但却给我带来了深刻的影响，对我将来的工 作有着非常重要的指导作用。篇三：2015应届生幼儿教师实习白我鉴定2015 应届生幼儿教师实习白我鉴定转眼间，来幼儿园已经四个月了，这段时间对我来说是一次非常 有益的磨练和尝试现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所 带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天！这次实习中我第一次懂得了理解、 喜欢孩子，要有很多很多的耐 心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，

11、我 学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的 基础，成为我珍视的宝贵财富在这段时间里， 我尝试了许多人生的不 同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里 学不到的刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论 的东西，缺乏实践经验来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战， 我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来， 我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我。每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好每 天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时 我会以玩伴的角色与孩

12、子玩耍；玩游戏时还会像孩子一样的耍赖；做 错事情了我也会道歉；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相 处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界渐渐地孩 子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得 10 / 11来源网络整理，仅作为学习参考和我道一声再见我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会 心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢 你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一 张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福， 我愿意弯下腰走进孩子、 倾听孩子内心的声音了解孩子，关心孩子。我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子

13、还要与孩子的家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要，"家园共育"的方式能让 幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步， 家长也对 我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的，但又 由于他们白身的生活经验和知识经验的局限性，只有靠老师给予，提供和引导作为一个幼儿园老师，如果白己的学习兴趣不广，求知欲不 强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢 ？我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难; 也知道了白己的不足我们要回到学校来充实知识， 弥补缺口每个孩子 都有白己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主 人真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世 界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的， 还真想他们咱也当了 一回张老师呢！经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教 师还真不容易，