三月份六年组工作总结

1、三月份六年组工作总结 新学期，我们六年组在学校领导的正确领导下，在班主任的积极配合下，在科任教师的共同努力下，比拟圆满地完成了学校布置的各项工作，初步形成了文明和-谐、积极向上的年组风气。 怎么做这份总结？一直是我冥思苦想的问题，上周五“我是歌手”总决赛给了我灵感，那里有一个非常精准的对每个歌手的概括：像萌霸合一韩红、气型合一孙楠、情音合一黄丽玲、诗歌合一李健等等，接下来，我就想尝试着用“合一”体的方式，进行我本月的总结，如有不当之处，还请各位领导及各位同事，多提珍贵意见。 喜苦合一： 喜于，开学第一天，我们年组的黄晓娇就让我们得知了一个令所有人惊讶而又喜悦的好消息，就是她有宝宝了。我想，对于

2、黄晓娇来说，是她人生的一个最重大的转折和喜事。而对于我们年组来说，我们每一位姐姐都在由衷地替她快乐。而随着喜的到来，辛苦也接踵而至。由于黄晓娇要保胎，所以带班的任务，就落到了侯老师的身上，侯老师身体不是特别好，但她却始终坚持，从不放弃孩子们的每一分钟的时间，兢兢业业地处理班级里的每一项班务。程丽萍也担当起每天中午给六年四班带班的任务。我也随之承当起六年组四个班的语文课，又要麻烦岳双老师帮助批改作业。在这里，非常感谢各位老师对六年组的付出和帮助。 说到这里，我还想特殊说一说我们六年组班主任队伍中，最值得我敬佩的李亮老师。李亮老师七十多岁的老妈妈由于 ，很长时间生活都不能自理了，李老师的女儿才上四

3、年级，李亮老师除了每天上班之外，回家还要照顾妈妈和女儿。我经常会听李老师说到，晚上下班回家要给妈妈包饺子，因为妈妈最喜欢吃她包的饺子，还要收拾屋子，照顾女儿，有时一忙就是十一二点。早上四五点钟就要起床给妈妈洗尿湿的戒子。我是既心疼我的李亮姐姐，又敬佩她的这份孝心。而且更让我感动的是，李老师无论家里有多少困难，对待工作却从未懈怠，从不向年组和学校提出任何困难，所有工作都做得兢兢业业，井井有条。李亮老师，您的孝心、坚强、负责都是我们的典范。 一个月来，虽说喜中有苦，我们却苦中有乐，因为这让我们六年组这个大家庭更团结了，更互相理解了，我们在理解和奉献中不断收获着。 师生合一： 我们六年组一直都在坚持

4、着小干部和小管家及时上岗，班里人人有事做，班里事事有人管，已经成了我们六年组的风气。在老师的精心培养和指导教育下，六年组班班都能做到老师在与不在一个样，表里如一。 另外，从第四周开始，在孙校长的指导下，我们六年组还增设了年组的老师和学生巡查岗。学生和老师共同参与年组周重点工作的和评价中，经过第四周对各班卫生及物品摆放的细致检查，现在六年组各班的卫生已经根本达标。 学玩合一： 学得投入：课堂上，六年组的各班已经能做到人人专心听讲，人人努力上进，人人完成作业。即使各班根底稍差的同学，也没有自我放弃的，孩子们一直都在努力着，这和每位老师的鼓励和教育是分不开的。因为我们坚信：只要老师不放弃，每个孩子都

5、会成为天空中一颗闪亮的星。虽让星有大小，光有强弱，但只要他自己肯发光，我们做老师的，就满足了。 玩出把戏：大课间，六年一班和六年二班的手抓球，抓出团结，抓出快乐； 1 体育课上的四项运动，同学们也乐于带到课间来玩，玩出竞争，玩出乐趣；三国演义影视课程坚持看，让同学们把读书和影视相结合，从名著中，看出历史，看出文化；晚自习活动课，老师们的精心准备，让同学们每节课都学出精彩，学出收获；语文知识梳理报，数学提优小组竞争赛，英语单词课文日过关赛，个人积分榜，小组争霸赛等等，所有的竞赛活动，让同学们赛出乐趣，赛出进取。 学玩合一，让每个孩子都收获满满。 形神合一： 经过一个月的我们师生的共同努力，我们时

6、时处处可以看到六年组的孩子稳稳当当、彬彬有礼的身影，我们时时处处可以感受到六年组的孩子文明懂礼、表里如一的精神，这份精神让我们感动。 而他们寝室安静有序，教室专注学习，走廊不跑不跳，以及对低年级的小同学照顾谦让的行为，更让我们欣慰。 神行合一，让六年组的.每个孩子散发着从内而外的魅力。 当然，我们的工作也有一些缺乏：1、年组教师读书活动开展得不够及时，交流不够，这是我年组长组织不到位，我要努力改正。2、年组有两个班在三月份都有学生摔倒的平安事故发生，虽说是无意而为，但我们还要继续加强对孩子们的平安教育和指导，尽量防止任何事故发生。3、经过上周五各年组老师对教室文化布置的讲解，以及对照学校下发的班级文化布置要求，我对我们年组的各班教室进行了进一步的检查，发现我们在文化气氛的布置上，还欠缺很多，我们会及时调整和改良的。4、针对六年组本学期的提前结课和提前授课的要求，我们现在的教