大学英语四六级经验交流会

1、外国语学院外国语学院2014.11.52014.11.5王萌(2011级）：综合测评排名第一，多次获得奖学金，福州大学访学一年，保送研究生。冯嘉慧(2012级)：综合测评排名第二，多次获得校级奖学金，国家励志奖学金，通过英语专业四级，任学习部部长。母一平(2012级)：综合测评排名第二，多次获得校级奖学金，国家励志奖学金，通过专业四级，六级580，笔译4级。李彩玲(2011级)：综合测评排名第二，多次获得奖学金，通过英语专业四级，通过三级笔译，保送研究生。唐秋怡(2012级)：综合测评排名第二，多次获得校级奖学金，国家奖学金，通过专业四级，任团委副书记一职。P PARTART O ONENE

2、W WRITINGRITING写作写作一、写作的“七项基本原则”1、长短句原则As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar. 强烈建议：在文章第一段（开头）用一长一短，且先长后短；在文章主体部分，要先用一个短句解释主要意思，然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群

3、形式。文章结尾一般用一长一短就可以了。2、主题句原则主题句通常放在句首To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam（主题句）. Without sufficient preparation, you can hardly expect to answer all the questions correctly.3、阐述观点的一二三原则（1）first, second, third, last（不推荐，原因：俗）（2）firstly, secondly, thirdl

4、y, finally（不推荐，原因：俗）（3）the first, the second, the third, the last（不推荐，原 因：俗）（4）in the first place, in the second place, in the third place, lastly（不推荐，原因：俗）（5）to begin with, then, furthermore, finally（强烈推荐）（6）to start with, next, in addition, finally（强烈推荐）（7）first and foremost, besides, last but not

5、 least（强烈推荐）（8）most important of all, moreover, finally（9）on the one hand, on the other hand（适用于两点的情况）（10）for one thing, for another thing（适用于两点的情况）4、短语优先原则写作时，尤其是在考试时，如果使用短语，有两个好处：其一、用短语会使文章增加亮点，如果发现一些精彩的短语，你的文章定会得高分。其二、凑字数比如：I cannot bear it.可以用短语表达：I cannot put up with it.I want it.可以用短语表达：I am l

6、ooking forward to it.5、多变句式原则 （1）加法（串联） 写长句的方法就是这些，可以在任何句子之间加and,但最好是前后的句子又先后关系或者并列关系。比如说： I enjoy music and he is fond of playing guitar.如果是二者并列的，我们可以用一个超级句式： Not only the fur coat is soft, but it is also warm.其它的短语可以用： besides, furthermore, likewise, moreover（2）转折（拐弯抹角） 批评某人缺点的时候，我们总习惯先拐弯抹角说说他的优点，

7、然后转入正题，再说缺点，写文章的时候只要在要点之前先来点废话，注意二者之间用个转折词就够了。The car was quite old, yet it was in excellent condition.The coat was thin, but it was warm. 更多的短语：despite that, still, however, nevertheless, in spite of, despite, notwithstanding（3）因果（SO, SO, SO） 昨天在街上我看到了一个女孩，然后我主动搭讪，然后我们去咖啡厅，然后我们认识了，然后我们成为了朋友可见，讲故事的时

8、候我们总要追求先后顺序，先什么，后什么，所以然后这个词就变得很常见了。其实这个词表示的是先后或因果关系！The snow began to fall, so we went home. 更多短语：then, therefore, consequently, accordingly, hence, as a result, for this reason, so that（4）失衡句（头重脚轻，或者头轻脚重） 失衡句子，其实就是主语从句，表语从句，宾语从句的变形。 This is what I can do.Whether he can go with us or not is not sure

9、. 同样主语、宾语、表语可以改成如下的复杂成分：When to go, Why he goes away（5）附加（多此一举） 在句子中穿插定语从句和同位语从句或者是插入语，使句子有变化。The man whom you met yesterday is a friend of mine.I dont enjoy that book you are reading.Mr liu, our oral English teacher, is easy-going. 二、二、 各种题型的写作方法各种题型的写作方法 现象解释型（分析原因）现象解释型（分析原因）：基本方法为：描述现象分析原因对现象做出预

10、测或如何促进(限制)这种现象的发展。 对比选择型（讨论观点类）对比选择型（讨论观点类）：基本方法为：阐述一种观点或态度并表明这种观点或态度的理由;阐述第二种(相对或相反的)观点或态度并说明这种观点或态度的理由;表明人支持或反对以上观点或态度，并说明原因。 问题解决型问题解决型：基本方法为：提出问题分析问题解决问题。 图表类型图表类型：基本方法为：分析信息分析原因表明个人观点。应用文基本方法为应用文基本方法为：分析所给情景选择写作方法。三段式作文的结构安排 题型题型 第一段第一段 第二段第二段 第三段第三段现象解释型描述现象说明现象产生的原因表明个人态度或阐述个人做法对比选择型表明一方或双方的观

11、点及理由表明另一方的观点及理由，指出双方观点不足之处及理由表明个人态度或阐述个人做法问题解决型提出问题分析问题，给出解决方案表明个人态度或阐述个人做法图表类型描述图表信息分析原因表明个人态度或提出建议应用文类型描述事实阐述原因表明观点或提出建议现象解释型（分析原因）Nowadays,_ is/are doing great harm to _. What are the incentives that drive people to _? The most important factors should be _. Furthermore,_. It directly leads to th

12、e patent and salient harmfulness that _. Consequently，it is high time that the whole society should contribute to the collective efforts to put an end to _. 对比选择型（讨论观点类）Different people have different views on_.Some people think that_,whereas others aegue that _. As far as I am concerned, I agree wi

13、th the opinion that _.For one thing,I firmly believe that _.For another,_.Just think of_,who/which_. Taking all these factors into consideration,we may safely come to the conclusion that_.Only if_can we _,just as the saying goes,_. 问题解决型问题解决型If the Chinese people even want to improve their life qual

14、ity, the problem of _ has to be solved. With more and more people _, this problem is becoming more and more serious in terms of scale and scope. First of all,_. Whats more,_. Only when all the people stop pursuing personal interests at the price of _ can we hope to put an end to this unfavorable sit

15、uation. The _ is of great importance to every member of our society. As long as the government, society and individuals make joint efforts, a sound solution is not far away. 图表类型图表类型As is shown in the chart / graph / diagram / table above, _ has charged drastically in the past _. While _,now the per

16、centage of_ is _. Meanwhile, the number of _ has soared up to _. There are mainly two possible reasons contributing to the rapid changes. The first is that _. Secondly,_.In my point of view, the changes have a great influence on _. At the same time,_. To sum up ,_. P PARTART T TWOWOL LISTENINGISTENI

17、NG C COMPREHENSIONOMPREHENSION听力听力一、大家为什么会觉得四级听力难？一、大家为什么会觉得四级听力难？发音不准确发音不准确单词不熟练或词汇量太少单词不熟练或词汇量太少英语有不同的口音与方言英语有不同的口音与方言对连音和略音缺乏了解对连音和略音缺乏了解对自己的听力信心不够对自己的听力信心不够 二、听力题型分析二、听力题型分析 （35%35%，满分，满分249249） 1 1、短对话、短对话(short conversations) (short conversations) 所占比例所占比例:8%:8% 2 2、长对话（、长对话（long conversations

18、long conversations）所占比例）所占比例7%7% 3 3、短文听力（、短文听力（short passagesshort passages） 所占比例所占比例10%10% 4 4、听写（、听写（DictationDictation）所占比例）所占比例10%10%SECTION A短对话短对话( (SHORTSHORT CONVERSATIONSCONVERSATIONS) ) A) Visiting the Browning B) Writing a postcard C) Looking for a postcard D) Filling in a form本题听力原文： M:

19、 Whats the matter？Youve been sitting there for ages, just staring into space. W: I told the Browning Id send them a postcard. Now I dont know what to say. Q: Whats the woman doing？例题分析：相关原则例题分析：相关原则 同义词同义词 A) She cant finish her assignment. B) She cant afford a computer right now. C) The man can use

20、 her computer. D) The man should buy a computer right away.本题听力原文： M: Im frustrated. Were supposed to do our assignment on the computer, but I have difficulty getting access to the computers in the library。 W: I understand the way you feel. Im looking forward to the day when I can afford to get my o

21、wn。 Q: What does the woman mean？例题分析：主语例题分析：主语 肯定和否定肯定和否定 宾语宾语 A) The man should stick to what hes doing. B) The man should take up a new hobby. C) The man should stop playing tennis. D) The man should find the cause for his failure.本题听力原文： M: I think Im going to give up playing tennis. I lost again

22、 today. W: Just because you lost. Is that the reason to quit? Q: What does the woman imply?例题分析：女士保留原则例题分析：女士保留原则 主语主语 相同成分相同成分SECTION B 长对话（长对话（LONGLONG CONVERSATIONSCONVERSATIONS） 短文听力（短文听力（SHORTSHORT PASSAGESPASSAGES）解题技巧：解题技巧： 1. 听关键词 2.原文经常会把正确选项的词用同义词来替换 3.顺序出题，边听边做，不等问题 4.注意题目之间的联系，要学会根据题目之间内

23、容的关联作出一个前后推导 5.综合数道题目所暗示的信息来预测长对话或短文的中心思想 6. 学会舍弃A)They work five days a week.B)They are all the mans friends.C)The are paid by the hour.D)They all enjoy gambling.工作女士问：“Have you hired any employees to work with you yet”男士回答为：“Yeah,a couple of friends of mine who love biking as much as I do.”SECTION

24、 C听写（听写（D DICTATIONICTATION）听写（听写（DictationDictation）所占比例）所占比例10%10%一个空一般为一个单词，全文共须填入10个左右的词汇。文章长度大约为120个词左右的短文，以大学英语教学大纲规定的语速朗读三遍。 第一遍考生须听懂全文大意；第二遍要求考生把听到的内容填入空格；第三遍供考生进行核对。此题型命题的主要目的在于考查考生的听写和记忆的能力解题技巧 1.提前速读 2.加强语法知识 3.利用上下文 4.速写单词三、备考经验分享三、备考经验分享1 1、时间分配：固定时间、时间分配：固定时间2 2、备考材料：通过历年、备考材料：通过历年真题真题

25、练习听力练习听力3 3、练习方法：多看多听、练习方法：多看多听4 4、要重视听力、要重视听力5 5、防止走神、防止走神 单词接龙单词接龙P PARTART T THREEHREER READINGEADING C COMPREHENSIONOMPREHENSION阅读理解阅读理解 4040分钟，分钟，35%35%分值分值题型Section A :选词填空,10空对应15个选项，分值5%；Section B :长篇阅读(匹配阅读)，12个段落对应10个选项，分值10%；Section C :2篇传统阅读，2*5=10道，分值20%。答题技巧一、选词填空 1、了解词义，判定词性词性； 2、根据自己

26、的习惯决定阅读时做题方式，荐先通读全文式,根据文意做题； 3、根据固定搭配和语法做题:如be,单复数,介词后跟ing. 二、匹配阅读(必拿分) 1、首先必须非常仔细地阅读文后的10个句子，并明确标出句中易于查找的细节，如数字、大写、核心名词、态度词汇等； 2、快速通读原文，每个段落的首句、末句、 段中转折处、段落重要观点句是阅读重点;一边阅读，要一边注意与之前看过的各题目的信息对应。三、传统阅读 1、先扫题干，带着问题读； 2、模清五道题各自提问的内容大体在文章的什么位置，并做些相应的记号以便速查； 3、针对主旨大意题读段首、段尾句； 4、太绝对的选项一般不选,比如:must,always,

27、never,all,only,any, no,completely, none, absolutely等。 5、遇见与原文描述相仿的，仔细比对； 6、做题不纠结，合理分配各题时间。 建议：8+14+16+28+14+16+2。 现在该拿什么拯救阅读？积累单词(包括你做题碰到的，单词书上的,以及小册子的考试高频词.)练，做做做；考前练手找阅读感觉；注意转折词，比如however，but，whereas.摸索、运用有效、适合你的答题技巧；考试答题冷静细心。P PARTART F FOUROURT TRANSLATIONRANSLATION翻译翻译新改革后翻译题型新改革后翻译题型: :段落翻译段落翻

28、译（汉译英汉译英）测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力。 分值比例：分值比例：15%15% 考试时间：考试时间：3030分钟分钟。 内容内容：中国历史、文化、经济、社会发展历史、文化、经济、社会发展 长度：长度：140-160140-160个汉字；大学英语四级考试新题型评分标准大学英语四级考试新题型评分标准档次档次评评 分分 标标 准准13-1513-15分分 译文准确表达了原文的意思。用词贴切，行文流畅译文准确表达了原文的意思。用词贴切，行文流畅，基本上无语言错误，仅有个别小错。，基本上无语言错误，仅有个别小错。10-1210-12分分 译文基本上表达了原文的意思。文字通顺、连贯，

29、译文基本上表达了原文的意思。文字通顺、连贯，无重大语言错误。无重大语言错误。7-97-9分分译文勉强表达了原文的意思。用词欠准确，语言错译文勉强表达了原文的意思。用词欠准确，语言错误相当多，其中有些是严重语言错误。误相当多，其中有些是严重语言错误。4-64-6分分译文仅表达了一小部分原文的意思。用词不准确，译文仅表达了一小部分原文的意思。用词不准确，有相当多的严重语言错误。有相当多的严重语言错误。1-31-3分分译文支离破碎。除个别词语或句子，绝大部分文字译文支离破碎。除个别词语或句子，绝大部分文字没有表达原文意思。没有表达原文意思。0 0分分未作答，或只有几个孤立的词，或译文与原文毫不未作答

30、，或只有几个孤立的词，或译文与原文毫不相关。相关。汉译英解题方法汉译英解题方法1. 1. 阅读原文，理解原文，获得总体印象。阅读原文，理解原文，获得总体印象。2. 2. 处理原文句子，正确断句，合句，找准主语。理处理原文句子，正确断句，合句，找准主语。理解原文中的语言现象和逻辑关系，注意汉英两种语解原文中的语言现象和逻辑关系，注意汉英两种语言的不同表达习惯，综合翻译技巧进行翻译。言的不同表达习惯，综合翻译技巧进行翻译。3.3.修改，对译文修正、加工、润饰。第一步：对照修改，对译文修正、加工、润饰。第一步：对照原文一句一句修改，看原文内容、思想是否准确表原文一句一句修改，看原文内容、思想是否准确

31、表达出来；有无漏译、错译、曲解的地方；译文语言达出来；有无漏译、错译、曲解的地方；译文语言是否通顺。是否通顺。 第二步：脱离原文，第二步：脱离原文， 反复阅读后进行反复阅读后进行修改。看上下文有无不连接的地方，前后有无矛盾、修改。看上下文有无不连接的地方，前后有无矛盾、重复的地方，有无逻辑不通的地方。重复的地方，有无逻辑不通的地方。样卷分析涉及范围：历史、文化、经济、社会 策略：化长为短、化整为零、化繁为简、 化整个段落为6句。其实就是句子翻译，逐句拆分。先找主干。样卷分析剪纸（paper cutting）是中国最为流行的传统民间艺术形式之一。Paper cutting is one of C

32、hinas most popular traditional folk arts.中国剪纸有一千五百多年的历史，在明朝和清朝时期（the Ming and Qing Dynasties）特别流行。（化整为零，拆分翻译，将中文一句翻译成英文两句）Chinese paper cutting has a history of more than 1,500 years. It was widespread/popular particularly during the Ming and Qing Dynasties. (翻译意思，一词多义或一义多词)人们常用剪纸美化居家环境。（化繁为简）=家、房子P

33、eople often beautify their homes with paper cuttings./也可用被动语态Paper cuttings are used to decorate our homes/ people often use paper cuttings to make the house more beautiful.特别是在春节和婚庆期间，(时间状语，英语可以彻底前置或后置)剪纸被用来装饰门窗和房间，以增加喜庆的气氛。（目的状语）During the Spring Festival and wedding celebrations, in particular, p

34、aper cuttings are used to decorate doors, windows and rooms in order to enhance the joyous atmosphere.剪纸最常用的颜色是红色，象征健康和兴旺。The color most frequently used in paper cutting is red，which symbolizes health and prosperity.中国剪纸在世界各地很受欢迎，经常被用作馈赠外国友人的礼物。Chinese paper cutting is very popular around the world

35、and it is often given as a present to foreign friends.汉语汉语 VS 英语英语 不同表达习惯一、英语重结构，汉语重语义一、英语重结构，汉语重语义 二、英语多长句，汉语多短句二、英语多长句，汉语多短句 三、英语多从句，汉语多分句三、英语多从句，汉语多分句 四、主语，宾语等名词成分四、主语，宾语等名词成分“英语多代词，汉语多名词英语多代词，汉语多名词” 五、英语多被动，汉语多主动五、英语多被动，汉语多主动 六、英语多变化，汉语多重复六、英语多变化，汉语多重复 七、英语多抽象，汉语多具体七、英语多抽象，汉语多具体 八、英语多引申，汉语多推理八、英

36、语多引申，汉语多推理 英汉结构差异英汉结构差异连接方式：连接方式：汉语隐形，即连接词很少出现或不出现，这体现为汉语隐形，即连接词很少出现或不出现，这体现为意合意合(parataxis);(parataxis);英语显性，即连接词出现，体现为形合英语显性，即连接词出现，体现为形合(hypotaxis)(hypotaxis)组句方式：组句方式：汉语：动词多，短句多，常按时间顺序或前因后果汉语：动词多，短句多，常按时间顺序或前因后果的逻辑关系排列，呈链状；的逻辑关系排列，呈链状；英语：常按句内主次从属关系排列，在句子主体上英语：常按句内主次从属关系排列，在句子主体上添加修饰语以及限定语，形成严谨的树

37、状结构。添加修饰语以及限定语，形成严谨的树状结构。1. 1. 正确判断句子之间的关系，补充连接手段，实现显正确判断句子之间的关系，补充连接手段，实现显性连接。性连接。e.g. e.g. 在这一年半中，她抄写、背写英语单词的纸，在这一年半中，她抄写、背写英语单词的纸，累起来可达桌子高。累起来可达桌子高。思路：思路：SVO=SVO=纸纸+ +达到达到+ +桌子高。桌子高。问题：累起来怎么处理？问题：累起来怎么处理？In that year and a half, In that year and a half, the paperthe paper on which she had on which she had copied Engli