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文档简介
1、某某镇卫生院国家基本药物使用培训总结 某某镇卫生院国家基本药物使用培训总结 某某镇卫生院国家基本药物临床应用和处方集培训总结 一、培训机构:某某镇卫生院 二、培训人员:医院卫技人员33名以及乡村保健医生96人共计129人三、培训形式:自学与集中培训相结合四、培训内容: 我院依据上级的文件安排,再结合我院实际状况,成立国家基本药物临床应用领导小组,对我院卫技人员和乡村街道保健医生进行了国家基本药物临床应用和处方集培训。 1.国家基本药物临床应用指南化学药: 结合某某地区和我院实际状况,用5天的时间我们进行了以下内容的培训。包括:高血压危象、上呼吸道病毒感染、流行性感冒、急性气管支气管炎、肾盂肾炎
2、、细菌性痢疾、支气管哮喘、慢性堵塞性肺病、急性胃炎、慢性浅表性胃炎、高血压病、冠心病、缺铁性贫血、糖尿病、脑血栓形成、脑出血、类风湿关节炎、肌肉扭伤、肩关节、腰椎间盘特别症、急性宫颈炎、附件炎、盆腔炎、咽炎、鼻炎、结膜炎、牙周炎 2.国家基本药物临床应用指南中成药: 掌握中成药临床应用指导原则,辩证用药;熟悉中成药的分类方法及各类品种的药物组成、功能主治、临床应用、不良反应、禁忌、注意事项、用法用量等方面的内容。用3天学习以下内容,包括:九味羌活丸、感冒清热颗粒、柴胡注射液、银翘解毒丸、黄连上清丸、牛黄解毒片、附子理中丸、香砂养胃丸、通宣理肺丸、补中益气丸、参苓白术散、复方丹参片、逍遥丸、保和
3、丸、消炎利胆片、耳聋左慈丸、伤科接骨片、舒筋活血丸 3.国家基本药物处方集化学药: 熟悉合理使用药物原则的基本理论和运用;熟悉附录部分处方管理办法等相关法律法规、药物的妊娠安全性分类表、药代动力学参数解读、抗菌药物临床应用指导原则、抗菌药物在特别人群中的应用等。用3天学习了下面的知识,包括:青霉素、阿莫西林、头孢唑林、头孢氨苄、头孢曲松、庆大霉素、红霉素、克林霉素、诺氟沙星、左氧氟沙星、利福平、利巴韦林、甲硝唑、利多卡因、布洛芬、卡马西平、地西泮、硝酸甘油、普萘洛尔、肾上腺素、复方甘草、氨茶碱、奥美拉唑、阿托品、多潘立酮、酚酞、蒙脱石、氢氯噻嗪、硫酸亚铁、维生素b12、地塞米松、黄体酮、氯苯那
4、敏、维生素b1、维生素b2、维生素c。五、培训效果: 通过国家基本药物临床应用和处方集培训,关于提升我们所有的医务人员合理用药水平,实现安全、有效、经济的合理用药目标具有十分重要的意义。进一步提升了我们合理用药的意识和知识,规范临床用药,维护患者健康权益,同时引导广大患者形成科学用药习惯具有重要的指导作用。六、存在问题及建议: 虽然我们的培训顺利的完成了,但还存在着很多不够之处,要提醒我们的注意。主要的问题是: 1.关于国家基本药物的专业知识掌握还不够。 2.对药物的药理作用、作用机理、禁忌等的熟悉程度不够。3.关于国家基本药物使用的重视程度还需要提升。 针对以上问题,我们提出一下几点改善措施
5、: 1.要强化自身的业务学习,提升专业技能。2.强化药物知识的学习,掌握各种药物的基础知识。 3.提升学习意识,提升安全、有效、经济的合理用药的意识。 某某镇卫生院二零一一年六月九日 扩大阅读:国家基本药物使用培训总结 国家基本药物使用培训总结 培训内容:国家基本药物临床应用指南及国家基本药物处方集 培训人员:卫生院所有医务人员培训形式:自学与集中培训相结合 一、依据张家口市卫生局关于强化国家基本药物临床应用指南和处方集培训工作的通知,结合我县实际,对11所乡镇卫生院所有医务人员进行国家基本药物使用培训,主要采用自学与集中培训相结合的方式。 1、国家基本药物临床应用指南化学药各乡镇卫生院,用七
6、天时间进行了以下内容的培训,包括急诊及危重症、急性中毒、感染性疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病、心血管系统疾病、血液系统疾病、内分泌和代谢性疾病、神经系统疾病、精神障碍、风湿免疫性疾病、皮肤科疾病、泌尿系统和肾脏疾病、骨科疾病、妇产科疾病与计划生育、耳鼻咽喉科疾病、眼科疾病、口腔疾病。 2、国家基本药物临床应用指南 分类方法及各类品种的药物组成,功能主治,临床应用,不良反应,禁忌注意及用法用量等方面的内容。 3、国家基本药物处方集化学药 熟悉合理使用药物原则的基本理论和运用,熟悉附录部分处方管理办法等相关法律法规,药物的妊娠安全性分类表,抗菌药物临床应用指导原则。 二、培训效果: 通过国家基本药物临床应用的培训,关于提升我们所有医务人员合理用药水平,实现安全,有效,经济的合理用药具有十分重要的意义,进一步提升了我们合理用药的意识和知识,规范临床用药,对基本药物合理使用加大了宣扬。 三、存在问题及建议 1、基药的专业知识掌握还不够 2、药物的药理作用,作用机理,禁忌等知识的熟悉程度不够 3、基药使用的重视程度不够 针对以上问题我们提出以下几点改善措施1、强化自身业务学习,提升专业技能。2、加强药物知识学习。 3、提升安全,有效,经济的合理用药意识。 二
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