SPSS统计分析软件入门教程实用教案

1、1内容提要(ni rn t yo) 一、数据的输入(shr)和保存 二、描述性统计分析 三、均数间的比较第1页/共32页第一页，共33页。2一、数据的输入(shr)和保存第2页/共32页第二页，共33页。3一、数据(shj)的输入和保存 数据录入格式 1.不同观察对象的数据不能在同一条记录中出现，即同一观察对象的数据应当独占一行； 2.每一个测量指标/影响因素只能占据一列的位置(wi zhi)，即同一个指标的测量数据都应当录入到同一个变量中去。第3页/共32页第三页，共33页。4第4页/共32页第四页，共33页。5在变量(binling)视图中定义变量(binling)第5页/共32页第五页，

2、共33页。6 Name栏：设定变量(binling)名 Type栏：设置变量(binling)类型第6页/共32页第六页，共33页。7 Name栏：设定变量名 Type栏：设置(shzh)变量类型 Width栏：设置(shzh)变量运算宽度，默认为8 Decimals栏：设置(shzh)小数位，默认为2 Label栏：定义变量名标签第7页/共32页第七页，共33页。8 Values栏：定义(dngy)变量值标签第8页/共32页第八页，共33页。9 Missing栏：定义变量(binling)缺失值无缺失无缺失(qu sh)(qu sh)值值不连续不连续(linx)(linx)缺失缺失值值缺失范

3、围加可选缺失范围加可选的一个缺失值的一个缺失值第9页/共32页第九页，共33页。10 Column栏：定义显示列宽，少用 Align栏：定义显示对齐方式 Measure栏：定义变量的测量尺度(chd)，对变量进行精确的定义，在绘制交互式统计图时常用第10页/共32页第十页，共33页。11数据录入技巧(jqio) 连续多个相同(xin tn)值的输入 将excel数据直接引入 将word中的数据表格直接引入数据中含有数据中含有(hn yu)文本，不能直接粘贴！文本，不能直接粘贴！解决办法：将表格内容先粘贴入文本文件，然解决办法：将表格内容先粘贴入文本文件，然后后第11页/共32页第十一页，共33

4、页。12数据(shj)的保存第12页/共32页第十二页，共33页。13二、描述性统计分析 Frequencies过程：产生频数表，对分类(fn li)资料和定量资料均适用第13页/共32页第十三页，共33页。14二、描述性统计分析 Descriptives过程：进行一般性的统计(tngj)描述，适用于服从正态分布的定量资料。第14页/共32页第十四页，共33页。15二、描述性统计分析 Explore过程(guchng)：用于对数据分布状况不清时的探索性分析。第15页/共32页第十五页，共33页。16二、描述性统计分析 Crosstabs过程：完成分类资料/等级(dngj)资料的统计描述和各种各

5、样“常规”的统计检验，如X2。第16页/共32页第十六页，共33页。17二、描述性统计分析 Ratio过程(guchng)：用于两个连续性变量计算相对比指标。第17页/共32页第十七页，共33页。18三、描述性统计分析 Ratio过程：用于两个(lin )连续性变量计算相对比指标。第18页/共32页第十八页，共33页。19Frequencies过程(guchng)dguchun.sav第19页/共32页第十九页，共33页。20Frequencies过程(guchng)dguchun.sav第20页/共32页第二十页，共33页。21Frequencies过程(guchng)第21页/共32页第二

6、十一页，共33页。22Frequencies过程(guchng)第22页/共32页第二十二页，共33页。23Descriptives过程(guchng)dguchun.sav第23页/共32页第二十三页，共33页。24Descriptives过程(guchng)第24页/共32页第二十四页，共33页。25三、均数间的比较(bjio)Mean过程：倾向于对样本进行描述过程：倾向于对样本进行描述(mio sh)；进行检验前；进行检验前的预分析。的预分析。pkc.sav第25页/共32页第二十五页，共33页。26三、均数间的比较(bjio)One-Samples T Test 过程：进行过程：进行(

7、jnxng)样本均数与样本均数与已知总体均数的比较。已知总体均数的比较。pulse.sav例：已知某地成年男子(nnz)脉搏均数为72次/分第26页/共32页第二十六页，共33页。27三、均数间的比较(bjio)Independent-Samples T Test 过程：进行过程：进行(jnxng)两样两样本均数差别的比较，即两组资料的本均数差别的比较，即两组资料的t检验。检验。guchun.sav第27页/共32页第二十七页，共33页。28三、均数间的比较(bjio)Paired-Samples T Test 过程：进行配对过程：进行配对(pi du)样本均数差样本均数差别的比较，即配对别的

8、比较，即配对(pi du)t检验。检验。pair.sav第28页/共32页第二十八页，共33页。29三、均数间的比较(bjio)One-Way ANOVA 过程：进行多组样本过程：进行多组样本(yngbn)均数差别均数差别的比较，即成组设计的方差分析，还可进行随后的两两比较。的比较，即成组设计的方差分析，还可进行随后的两两比较。lung.sav第29页/共32页第二十九页，共33页。30为什么多个为什么多个(du (du )样本均数比较不能样本均数比较不能用两两用两两t t检验？检验？ 设定=0.05水平 k个样本均数进行比较时采用两两比较，共需要作k!/2!(k-2)!次比较 每次比较不犯I

9、类错误(cuw)的概率为（1-0.05）=0.95 当这些检验独立进行时，则每次比较均不犯I类错误(cuw)的概率为0.95 k!/2!(k-2)! 犯I类错误(cuw)的概率为1- 0.95 k!/2!(k-2)!第30页/共32页第三十页，共33页。31为什么多个为什么多个(du (du )样本均数比较不能用样本均数比较不能用两两两两t t检验？检验？举例说明：设定(sh dn)=0.05水平，三组样本间比较，则需要进行3次两两比较犯I类错误(cuw)的概率为1- 0.95 k!/2!(k-2)!1- 0.95 k!/2!(k-2)!= 1- 0.953=1-0.86=0.140.05 第31页/共32页第三十一页，共33页。32谢谢您的观看(gunkn)！第32页/共32页第三十二页，共33页。NoImage内容(nirng)总结1。第1页/共32页。1.不同观察对象的数据不能在同一条(y tio)记录中出现，即同一观察对象的数据应当独占一行。2.每一个测量指标/影响因素只能占