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1、中考新导向初中总复习(数学)中考新导向初中总复习(数学)配套课件配套课件第二章方程与不等式第二章方程与不等式第第5 5课一元一次方程与分式方程课一元一次方程与分式方程1.等式的性质:等式的性质: (1)性质1:等式两边加(或减)同一个数(或式子), 结果仍相等; (2)性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个 _的数,结果仍相等.一、考点知识一、考点知识, 2.解一元一次方程的步骤:解一元一次方程的步骤: 去_;去_;移_; 合并_ ;系数化为1.分母3.解分式方程的一般步骤是通过去分母化为 ,去分母的方法是方程各项同时乘_验 根是解分式方程必不可少的步骤.不为0括号项同类项整式方程最简公分母
2、【例1】下列变形错误的是() a若xy,则x5y5b若13x13y,则xy c若 ,则xy d若xy,则【考点考点1】等式的性质等式的性质二、例题与变式二、例题与变式xyaaxymmd【变式变式1】下列变形正确的是() a若xy,则xcyc b若xy,则cxcy c若0.25x4,则x1 d若 ,则2x3y23xyccb【考点考点2】解一元一次方程解一元一次方程【例例2】解方程解:去分母,方程各项乘6,得3(x+3)(4x1)=6. 去括号,得3x+94x+1=6. 移项,得3x4x=691. 合并同类项,得x=4. 系数化为1,得x=4.341126xx【变式变式2】解方程解:去分母,方程各
3、项乘10,得5(x5)+10=2(3x+2) 去括号,得5x25+10=6x+4. 移项,得5x6x=4+2510. 合并同类项,得x=19. 系数化为1,得x=19.532125xx 【考点考点3】解分式方程解分式方程【例3】解方程解:原方程变为去分母,方程各项乘(x+2)(x2),得x(x+2)(x2-4)=8.去括号,得x2+2xx2+4=8. 移项、合并,得2x=4.系数化为1,得x=2.检验,当x=2时,(x+2)(x2)=0, 所以x=2是原方程的增根, 所以,原方程无解.28124xxx 8122x+2xxx 【变式变式3】解方程解:去分母,方程各项乘(x1)(x+2), 得(x
4、+1)(x+2)+2(x1)=(x1)(x+2). 去括号,得x2+3x+2+2x2=x2+x2. 移项、合并,得4x=2. 系数化为1,得x= . 检验,当x= 时,(x1)(x+2)0, 所以x= 是原方程的根.12112xxx121212a组 1. 方程2x13的解是()a. b1c1d2三、过关训练三、过关训练 3.分式方程 的解是() ax3 bx cx3 d无解 2.下列变形正确的是() a若x3y7,则xy37 b若2x1,则x2 c若2x2x,则x2 d若 ,则3x2y64.已知关于x的方程2xa70的解是x2,则a得值为_.d12123xy321xx35dc3b组5.解方程:
5、(1) (2) (3)解:(1) x=536.已知4y1与52y互为相反数,求y的值.25215xx23423xx3157146yy(2) x=42 提示:方程各项都乘6;(3) y=1 提示:方程各项都乘12.解:依题意,得(4y1)+(52y)=0. 解得y=2.7解方程:(1)解:x=5(经检验,是原方程的根)2311xx35111xxx2221xxxxx213xxxx (2)(3)(4)解: 提示:方程变形为 去分母,各项都乘(x1)(经检验,是原方程的根).解:x=0 提示:方程变形为去分母,各项都乘x(x1).(经检验,是原方程的增根).提示:去分母,各项都乘(1x)(3+x)(经检验,是原方程的根)23x
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