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文档简介

1、七年级语文下册 2013年第二次月考测试班级姓名考号卷首寄语:亲爱的同学,当你走进考场,你就是这里的的主人,只要 你心境平静,只要细心、认真地阅读、思考,就会感到试题并不难。一 切都在你的掌握之中,请相信自己,你尽管大胆地写下你的理解。一、语文知识积累与运用(25分)1、加点字注音有误的一项是(2分)()A.秩序井然(zh 1)深邃(su 1)觅食(mi ) W (j i)阴霾(md ) B肆无忌惮(d m)哽咽(y dn)狭隘(d)炽热(zh i)砭(bi m)骨 C.叱咤风云(zh d脑髓(su 1)秕谷(b i)讪笑(sh d)羸(I百)弱 D.当之无愧(ku i)嫉妒(j i)澎湃(p

2、 d)哺育(b f)磐(pen)石 2、下列各组词语中书写有误的一组是(2 分)()A. 锋芒毕露 艳B. 慷慨淋漓 乱C. 鞠躬尽瘁妇儒皆知马革裹尸迫不急待尽态极一拍即合戛然而止力挽狂澜眼花缭铤而走险锲而不舍迥然不同怏怏不乐D.毛骨悚然家喻户晓罄竹难书精疲力竭姗姗来迟3、 下列括号内的解释有误的一组是(2分)()A. 亘古(远古);人迹罕至(罕:稀少); 气冲斗牛(斗牛:星宿名)B. 余暇(暇:空闲); 疲惫不堪(堪:能忍受);进退维谷(维:是)C. 晦暗(昏暗);略胜一筹(筹:档次); 人声鼎沸(沸:开水)D. 蓦然(突然);面面相觑(觑:看);鲜为人知(鲜:少)4、句中加点词语使用不恰当

3、的是(2分)()A. 听到敲门声,我和妈妈不约而同 地跑去开门。准是爸爸出差回来了! 可开门一看,是查水表的王叔叔。B. 学习成绩的提高得有个循序渐进.的过程,想一口吃成个胖子,那是 不切实际的。C. 目前,一些厂商在广告上弄虚作假,对自己的产品大事渲染.,以此 误导群众,骗取不义之财,这也是一种违法行为。D. 日本军国主义者所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省却别具匠心.地一再修改日本中小学课本,掩盖战争罪行。5、下列句子没有语病的一句是(2分)()A、通过大家群策群力的讨论,使初一(3)班逐步走向班级管理的科学 化。B、我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自己的家

4、园一一地球。C、三门的春天简直就是一座美丽的大花园。D切实减轻中小学生过重的课业负担,是能否实施素质教育的关键。6、下列作家、作品搭配正确的一项是(2分) ()A爸爸的花儿落了一一小英子一一台湾作家一一城南旧事 B从百草园到三味书屋一一周树人一一当代作家一一朝花夕拾C伤仲永王安石南宋文学家临川先生文集D口技林嗣环清代进士虞初新志7、下列句子顺序排列正确的一项是(2分)()(1)他想,这是谁丢的,真不讲卫生。(2)他看见地上有一团白白的东西。(3)忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。(4)下课了,张良在操场上玩。(5)他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。(6)想着,他就若无

5、其事地走开了。(7)走近一看,原来是一团废纸。A、1-2-4-5-6-7 B、2-4-1-5-6-7C、4-2-6-1-7-5-3D、7-5-3-4-2-6-18对四大名著中的人物和情节描述不正确的一项是()(2分)A 白骨精是唐僧师徒西天取经途中所遇到的一个妖怪,她曾先后变成年轻女子、老妇人和老公公来哄骗唐僧师徒,但都未能逃过孙悟空 的火眼金睛。(西游记)B 劫取生辰纲之事败露后,晁盖等人投奔梁山,梁山大头领王伦不肯接纳,这让林冲十分气愤,他火并王伦,尊晁盖为山寨之主。(水浒传)C 曹操是魏国的奠基者,他一生东征西讨,打了许多胜仗,但也有打败仗的时候,如官渡战袁绍、赤壁遇周瑜、华容逢关羽时,

6、他都惨遭失败。(三国演义)D 贾宝玉是贾母最宠爱的孙子,他和林黛玉青梅竹马,真心相爱。 但在贾母等人的安排下,他最终却娶了薛宝钗为妻。(红楼梦)9、积累与应用1)童年是 (作者)以自身经历为原型创作的 体小说三部曲中的第一部,别两部分别为 。讲述主人公从三岁到十岁的童年生活,在可怕的环境里,在外祖母为代表的一些人的影响下,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成为正直和充满爱心的人。(5分)(2)请说出你最喜欢(崇拜)的名人是谁,并说说他(她)的事迹及 崇拜的原因。(4分)我最喜欢(崇拜)的名人是: 我知道他(她)的事迹有: 你崇拜他(她)的原因是:二、古诗文积累(9分)10、

7、背诵优美诗文,可以丰富语言积累,提高语文素养。尽你所知,在下面的横线上补齐所缺的名篇佳句(1) ,思君不见下渝州。(李白峨眉山月歌)(2) 故园东望路漫漫,。(岑参逢入京使)(3) 深林人不知,。(王维竹里馆)(4) ,野渡无人舟自横。(韦应物滁州西涧)(5) ,竹中窥落日。(吴均山中杂诗)6)木兰诗中形容北方苦寒,表现军旅生活艰辛的语句, 。(7 )成语“扑朔迷离”出自木兰诗,其原句是、课内文言阅读(17 分)京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口 技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但 闻屏障中抚尺一下满坐寂然,无敢哗者。遥闻深巷中犬吠,便有妇人

8、惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫 亦醒。妇抚儿孚L,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当 是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声, 一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙 绝。未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。 微闻有鼠作作索索,盆器倾 侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒, 稍稍正坐。忽一人大呼:“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百 千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风 声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所 应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口, 口有

9、百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股 战战,几欲先走。忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、 一抚尺而已。11划分句子节奏(4分)于厅事之东北角(一处)遥闻深巷中犬吠(一处)中间力拉崩倒之声(两处)于是宾客无不变色离席(两处)12解释词语(4分)会宾客大宴: 妇抚儿乳微闻有鼠作作索索 稍稍正坐 13译句(2分) 凡所应有,无所不有 虽人有百手,手有百指,不能指其一端14本文多次描述了听众的反应,横线画出这些句子,并说说有何表达效 果? ( 2分)15. 文中前后两次把极简单的道具交待得清清楚楚,这对文章的结构和表现口技艺人的技艺有什么作用?(2分)16

10、. 写出文中出现的表示过了很短的时间就发生的时间副词(3分)四课内现代文阅读(11)接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上 来了。他说,法国语言是世界上最美的语言一一最明白, 最精确;又说, 我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要 牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。 说到这里, 他就翻开书讲语法。真奇怪,今天听讲,我全都懂。他讲的似乎挺容易, 挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲 解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我 们,一下子塞进我们的脑子里去。语法课完了,我们又上习字课。那一天,

11、韩麦尔先生发给我们新的字 帖,帖上都是美丽的圆体字:“法兰西”,“阿尔萨斯”,“法兰西”,“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗 在教室里飘扬。个个那么专心,教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙 沙地响。有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也 不分心,他们正在专心画“杠子”,好像那也算是法国字。屋顶上鸽子“咕咕咕咕”地低声叫着,我心里想:“他们该不会强迫这些鸽子也用 德国话唱歌吧!”17. 这一段文字选自课文,作者是国作家。( 3 分)18. 第一自然段中“监狱大门”指的是(2分)“钥匙”指的是(2分)“就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙”的含义是(2分)1

12、9. 第一自然段划线句(这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他 离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去。)中“恨不得”和“一下子”表现了韩麦尔先生 勺心情。(2分)五、课外阅读(共8分)门的悬念学校大厅的门被踢破了。可怜的门。自从安上那天起,几乎没有一天不挨踢。十三四 岁的孩子,正是撒欢儿的年龄。用脚开门,用脚关门,早已成了不足为 奇的大众行为。教导主任为此伤透了脑筋,他曾在门上张贴过五花八门的警示语, 可是不顶用。他找到校长:“干脆,换成铁门一一让他们去啃那铁家伙吧。校长笑了,说:“放心吧,我已经订做了最坚固的门。很快, 破门拆下来,新门装上去了。”新门似乎挺带“人缘”,装上以后居然没有挨过一次踢。孩子们走到门 口,总是不由自主地放慢脚步。阳光随着门扉旋转,灿灿的金色洒了孩 子们一身一脸。穿越的时刻,孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸。这道门怎能不坚固一一它捧出一份足金的信任,它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中,让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。 这是一道玻璃门。20校长说“我已经订做了最坚固的门”,意味深长。为什么说这门是 最坚固的?根据文意作简要回答。(2分)答: 21

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