教学能手考核总结_第1页
教学能手考核总结_第2页
教学能手考核总结_第3页
教学能手考核总结_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、教学能手考核总结 自担任日照市教学能手以来,我认真学习贯彻党的教育方针,严格遵守中小学教师职业道德标准要求,时刻以“教师十不准”严格要求自己,树立良好的教师形象。坚持以身作那么,勇于奉献,勤勤恳恳,全心全意为每一位学生的健康成长而尽职尽责。 通过学习新的课程标准,我逐步领悟了“一切为了学生的开展”的教学理念,树立了“以生为本”的教学观。在课堂教学中,构建民-主、和-谐、平等的新型师生关系,让学生在轻松的气氛中探究与发现,学习与收获。教给学生学习的方法,让学生养成良好的学习习惯,学会学习和思考,让学生的智力得到充分的开展,从而实现从“教课文”到“教语文”的美丽转身。在坚持抓好教研教改及新课程理念

2、学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,注重课堂教学效果。在作业批改上,我认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。我一直注重从以抓好学困生转化工作,帮助学困生找到优、缺点,树立信心,让他们不断进步。 作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。充分发挥“人人有事干,事事有人干”的原那么,大胆放手使用班干部。通过制定班级,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良

3、班风。同时我非常关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。 自从参加新教育实验以来,我和学生、家长享受着“晨诵、午读、暮省”的快乐。新教育优秀是教出来的给教师的建议等教育专著深深地影响着我。班级主题帖记录着我们“七色花家园”异彩纷呈的足迹。我积极参加市县组织的教研活动,在教师、新教育实验验收等活动中执教公开课,得到了专家以及领导的好评。我还积极总结撰写教学论文,多篇论文在国家、省、市刊物上发表或获奖,所辅导的学生习作多篇在国家、省、市刊物上发表,所写的下水文获国家、省级

4、奖。 一份耕耘,一份收获。我所任教的班级年年被评为优秀班集体,我班的成绩在每学期的测试中都名列前茅,因此我的工作得到了家长的信任,学校同、领导的好评,更收获了孩子们真诚的.爱心。 但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些缺乏,如:还存在着很多旧观念旧制度阻碍,个别学生行为习惯还不够标准等。在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正缺乏,扬长避短,争取更大的成绩。 年关将近,又到了铺天盖地写总结的时候,为济世救人,笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来,希望能给各位同仁以启迪。 要点一:篇幅要够长 辛辛苦苦干了一年,业绩如何,关键就看这“总结”的分量。如有字数限制还好,可以照“封顶值”去写。如果没

5、有字数限制可就有点麻烦了,要留心打听一下其它同级单位的篇幅有多长,如此有了参照物,才可“弹无虚发”。否那么闷头傻写半天,洋洋洒洒15页,殊不知人家写了20页,在气势上立马矮了一截,岂不是前功尽弃? 要想做到篇幅长,除了下苦工夫狠写一通外,还有一个捷径可走字大行稀。即把字号定位在“三号”以上,尽量拉大行间距,但不可太过,否那么会给人一种“注水肉”的感觉。 要点二:套话不可少 如开头必是“时光荏苒,xx年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉,更上一层楼”或是“一定努力翻开一个工作新局面”。 中间赘述业绩的段落中,不时要

6、有“收到了很好的效果”、“受到了领导职工的好评和欢送”、“迈上了一个新高度”、“又上了一个新台阶”等肯定性话语 所谓“总结”,不仅要总结优点,还要总结缺点,否那么会给人一种华而不实的感觉,但只可轻描淡写一带而过。较为恰当的成绩优缺点篇幅比例是10:1,否那么把自己批驳得一无是处,还能有饭碗吗? 要点三:数据要直观 如今是数字时代,故数据是多多益善,如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务多少次”、“平均每天接 多少个”、“平均每年有多少天在外”、“累计写材料多少页”等等。 但切记“数字是枯燥的”,应该把数据做成折线图、饼形图、条形图等种种直观、可视的图表。这样做的好处有三:第一,成绩一目了然,看着那高高耸立的圆柱、一啸冲天的曲线,相信自己也感到非常得意;第二,比照强烈,做图时拉一些对自己有利的历史数据、平均数据、行业数据来垫背,红花还得绿叶扶嘛!第三,纸面上,一个图表至少相当于千把字,你还用为字数太少而发愁吗? 要点四:用好序列号 序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说,还能几个字或半句当一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论