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文档简介
1、大学生职业生涯规划调查问卷班级:调查人:时间:第一部分调查方案设计一调查方案1调查目的了解在目前的经济环境下在校本科生对于未来职业生涯规划的看法调查,为同学们的奋斗之路提供一些价值参考。2调查的范围和对象对本校在校居住的全部本科生抽样3调查内容(1) 调查者的年级及院系(2) 调查者的选择方向(3) 针对不同方向所进行的详细调查5 调查人员6 调查的组织和方法拟定调查计划书并负责实施,最后进行统计汇总。本调查采取抽样调查和填写问卷的形式。问卷的填写采用被调查者自填的形式。7 调查方法为了保证在严密组织和采取科学方法的基础上使调查获得的数据能比较准确推算手机在本校本科生中的各种相关情况,并尽可能
2、节省调查的人力,物力,财力和便于组织管理,此次抽样调查的方案如下:本调查为抽样调查。我们将从本校11904 本科生中抽取400 人进行调查。调查范围为良乡校区在住本科生,分别以良乡校区2 号楼 5 号楼 9 号楼,。抽样方法采取分层抽样,整群抽样和等距抽样相结合的方法。首先把本科生按年级分成四个层次,我们在每个层次抽取100 人,其中男女生各半,即每个年级男女生各抽50 人。其次我们对这50 人进行整群抽样,即把每个宿舍看成一个个体,以宿舍为单位进行调查。最后我们对宿舍的抽取采用等距抽样。每个年级的单一性别各有宿舍150个,我们要抽10 个宿舍,所以我们以任意一个宿舍为起点,每隔15 个宿舍抽
3、取一个。若调查时宿舍无人,我们就近替换;若宿舍人数不全,我们就返回头再抽直至样本数达到 50 人为止。8经费预算9 填表说明本调查将根据问题1 的结果将被调查者分为三类,然后分别进行调查。二调查问卷大学生职业生涯规划调查问卷1.选择现在专业的依据是*说明:选择现在专业的依据是适合自己好就业听别人说好估计还可以2.你是否满意目前自己所就读的专业*说明:你是否满意目前自己所就读的专业喜欢不太确定不喜欢没考虑3.您在大学的学习和生活中有明确的目标吗*有清晰而长远的目标有清晰但比较短期的目标目标模糊没有目标4.你了解自己适合往哪些职业方向去发展吗*了解不太了解不了解没有考虑5.从学校毕业后的打算是*直
4、接工作继续深造呆在家里自主创业6.你对自己的兴趣、性格和特长都了解吗?*常了解一般了解不了解没想过7.你认为 “职业生涯规划”对于正在就读大学的我们*重要不太确定不重要没有考虑8.你的职业知识指导主要来源于*学校开设的专门的职业指导中心父母平时经常与自己谈论以后的工作问题来自报纸、杂志和书籍的阅读就业相关协会9.你有无对自己的职业进行过规划*有,非常清晰;远期(人生奋斗方向)、中期(人生职业规划)、短期(段性目标 );有,还比较清晰,但只有近期的并没有做长期规划;有,只有一点,没有很仔细考虑;从来没有想过;10. 你认为职业生涯规划的最关键的依据是什么*兴趣爱好特长所学专业社会热门职业11.
5、你所在的学校或社区是否有职业生涯规划的中介或服务机构?*有,数量比较多有,数量很少没有不清楚12. 你对学校其他服务机构提供的职业生涯规划课程就业指导服务*非常满意一般3-5年的阶不满意很不满意13. 在你的内心中,对 “职业生涯规划 ”服务的需求程度有多大? *非常需要需要不太需要完全不需要没想过14. 你愿意参加有关的职业咨询或相关活动吗*愿意可以考虑不太愿意不愿意15.你是否了解职业生涯规划的相关理论和方法*了解不太了解不了解没有考虑16.你认为应该采取何种措施以推进大学生职业规划的发展*开设职业规划课程举办职业规划讲座在学校网站开通职业规划测评系统17. 如果学校有提供培训,你希望得到
6、那些方面的培训*企业人力资源专家提供的职业规划,就业指导, 求职技巧等多方面服务成功职业经理人讲座、成功心理学训练课程潜能提升课程到企业实习锻炼,和更多名企业新人互动,沟通18. 如果接受学校进行的职业生涯规划,你更喜欢何种方式进行职业咨询?*面对面咨询电话咨询网络咨询同学互助团体19.在学习职业指导中,你最期望学到的是什么?*职业礼仪、形象指导求职、面试技巧、说话艺术的指导职场中为人处世原则从专业知识方面择业20.你希望你的第一份工作是在怎样的情况下选择的*先就业后择业能找到工作就不错了是经过考虑和挑选才最终确定的21.在选择就业时 ,你认为什么是最重要 *兴趣爱好薪水高低发展空间工作的稳定性22.假如你在求职时遇到问题时你会寻求哪种帮助*老师父母亲朋好友专业咨询机构自力更生23. 如果是自主创业,你认为你最重要的是*资金政策技术机遇创 意24.在毕业前,您对目前的就业形势和自己未来就业的前景如何看待,最担心哪些问题*就业压力较大,担心找不到工作缺乏清晰的职业规划,导致找不到合适的工作自身的能力、技能水平不符合企业用人的标准对自己很有信心,相信自己的能力找不到合适的工作25.在准备求职之前,您觉得自己应该培养哪些能力,具备哪些素质*职业能力与综合素质专业技术社会实践经验26.假设你现在
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