两小儿辩日读后感

1、两小儿辩日读后感本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。两小儿辩日读后感（一）今天，我们学习了一篇文言文一一两小儿辩日。别看这篇文言文语句精炼，它给我的启发可真是不少呢！敢于坚持自己的观点许多人不敢坚持自己的观点，别人说出与自己不同的答案，自己 就会想：会不会是我的答案错了？然后便不在坚持自己的观点，去拥护别人的答案。这就说明没有信心，本来自己的观点对了，因为没有 信心而变成错的了。两小儿辩日中的两个小孩，敢于坚持自己的观点，有理论的 依据，并勇于和对方辩论，这种精神十分可贵。学无止境孔子，这个被古今中人一致认为是聪明绝顶的人， 也有不会的时 候，可见，知识是多么无穷无尽

2、。学无止境，像孔子那样的大学者也有不会的时候， 我们又有什么 理由不好好学习呢？学海无涯，学无止境。知识是永无止境的，从现在开始，让我们 好好学习，活到老，学到老！两小儿辩日读后感（二）“知之为知之，不知为不知，是知也。”这是一句我们熟知的孔 子名言，反映了实事求是，虚心请教的美好品质，也是孔子咼尚品德 的一个体现点。学习了两小儿辩日，孔子的精神更在我心中留下 了烙印。孔子是我国春秋时期学识渊博的着名思想家、教育家。在两小 儿辩日中，面对两个孩子争论不休的问题：太阳到底什么时候离人 们近，什么时候离人们远，孔子无法判断，因为当时的社会与如今相 比科技十分落后，别说是天文望远镜了，连放大镜都没有

3、诞生，根本 没有一个人能解答。所以，当时孔子面临两个选择：第一，胡乱说一 个可信的结论蒙骗孩子，以至于不用面对当孩子发现自己知识有限受 到嘲笑；第二，虚心诚实地坦白自己无法回答这个问题，遭到孩子们 嘲笑。可要知道，这件事一旦世人皆知，孔子的一世英名可能不复存 在，让人们纷纷议论，嘲笑孔子原来也不是学文十分渊博。而孔子毅 然决然选择了后者。诚实，是做人的基本准则。诚实是人生的命脉，是一切价值的根 本。也许仅仅因为一次你的不诚实，失去了朋友，失去了身边一切人 的信任，被孤立，被冷落，被讨厌，所以诚实不容小觑。一则故事也 让我们都明白了诚实地重要。在一个课堂上，一位老师口若悬河，滔滔不绝地介绍着祖国

4、的海 产。忽然，有个学生请教老师对大小黄鱼的区别。老师一下子哑了， 她其实并不知道，却又不敢承认，嘟嚷了半天，道：“大的叫大黄鱼， 小的叫小黄鱼。”不料，教室一阵哄堂大笑。原来就在书本上也记载 着一个小故事，说是有位地理老师也是碰到学生问这个问题， 她也不 知道，后经多方面调查，请教内行，终于明白区别在于鳞片大小与尾 柄长短。最终，这位老师承认了自己的错误，也借此教育了学生。懂便懂，不懂便不懂，这才是明智的智慧的做法，不懂时也不用 担心受到嘲讽，只要对不懂的问题去不断探索，如两小儿辩日中 的两个孩子竟为太阳不同时间与人们的距离争论不休，甚至争得面红耳赤，互不相让，而且都经过仔细观察，有理有据，

5、振振有词，理直 气壮，言之凿凿。实事求是，求知探索，这是我从两小儿辩日中学到的，这也 是我们必须具备的品质精神，它们会帮助我们在人生路上获得另外一 些意想不到的惊喜。两小儿辩日读后感（三）我读了两小儿辩日这篇课文后，受益匪浅。两小儿辩日也是篇文言文。它写了孔子在游学时看到两个孩 子争论的故事。一个小孩提出早晨太阳离人近，中午太阳离人远的观 点：另一个小孩提出早晨太阳离人远，中午太阳里人近的观点。两个 孩子对太阳在不同时间，距离地球远近这一问题摆出两种截然不同的 观点。前一个孩子凭借人们的日常生活中的视觉感受来证明自己的观 点是正确的；第二个孩子凭借人们日常生活中可以体会的触觉来证明 自己的观点是正确的，来反驳对方的观点。孔子面对两个孩子的争辩， 也无法判决。我们要去认识大自然，探求客观真理，要敢于独立思考，学习是 无止境的。我们也要像孔子一样实