两基巩固提高工作自查报告范文与两基迎国检自查报告汇编

1、两基巩固提高工作自查报告范文自xx年通过 两基”达标验收后，三年来，我校认真贯彻落实国务院关于基础教育改革和 发展的决定精神，不断增加教育投资，努力巩固和提高两基”成果。根据区教育局的统一部署，按照河北省 两基”复查标准，我们进行了全面的自查评估。现将自查情况报 告如下：、基本情况、普及程度三、师资队伍四、办学条件五、学校管理积极推进依法治校工作，根据义务教育法等教育法律法规，结合学校实际，不断充实、完善学校的各项规章制度，使学校管理逐步走向法制化、科学化。在班子建设中，提出三个一致”，要求班子成员树立 五种意识”，即思想一致，目标一致，步调一致。树立整体 意识、超前意识、协作意识、服务意识和

2、竞争意识。逐渐形成了一个团结高效的管理核心，形成了分工明确，团结协作，上下一心，力争上游的领导集体。并着力培育协作、奉献、务实、求先”的校本精神，提高整个教师队伍的凝聚力。坚持党的教育方针，严格执行国 家规定的教育教学标准，开全课程，开足课时。坚持向管理要教风和学风，向管理要质量 和效益，向管理要特色和人才。细化教学操作，确立以教育科研为先导，科研兴校为主题，培育创新人才为目标”的鲜明办学特色，强化把人作为发展中心的管理理念，组织全体教 师认真学习新的课程标准，不断优化课堂教学结构，努力营造和谐校园，营造健康课堂。六、存在问题1班额超标。目前18个教学班班额在45人以下的只有3个，其余班级都在

3、48人以上，最多的 班级有60人，影响和制约了教育教学质量的提高。2、教师队伍素质有待于进一步提高。应不断完善教师终身教育制度，使学校成为教师专业 成长和发展的沃土。3、教育环境的优化。今后应进一步加强学校、家庭、社会三位一体的教育，为少年儿童的 健康成长营造更加优良的环境。两基迎国检自查报告目录第一篇：两基迎国检自查报告第二篇：两基迎国检自查报告第三篇：两基迎国检自查报告第四篇：两基“迎国检”自查报告第五篇：“两基”迎国检自查报告正文第一篇：两基迎国检自查报告*“两基”迎国检工作自查报告 自XX年通过“两基”达标验收至今，我校认真贯彻落实国务院关于基础教育改革和发展的决定精神，不断增加教育投

4、资，努力巩固和 提高“两基”成果。根据县教体局的统一部署，对照 “两基”迎国 检的七项指标，我校进行了全面的自查评估。现将自查情况报告如下：一、基本情况*始建于一九六八年，现有17个教学班，教师54名，在校 学生名。学校占地面积平方米，建筑面积平方米，生均占地面积平方米， 生均建筑面积平方米。学校建有图书室、实验室、仪器室、美术室、 美术教具室、微机教室（40台）和1个多媒体教室，校园布局合理，环境优美。二、普及程度我校认真贯彻落实义务教育法 ，按照县教育局指示精神招收 一年级和七年级新生，新生入学年龄分别为 6 周岁和 13周岁，在本校招生 范围内适龄少年儿童入学率为 100%。残疾儿童少年

5、与正常儿童少年同步接受九 年义务教育，对他们不歧视，不另眼相看，给予特殊的关怀。 学生毕业率 100%， 非文盲率 100%。三、师资队伍我校现有教师 54 人，教师配备能基本满足教学需要，分布与结 构合理，每科都有专任教师。 现有教师中， 有高级职称者 2人，初级职称者 15人。近年来学校积极支持和鼓励教师参加继续教育， 大力推行“校本研训”制度，注重分层次培养教师，推进“名师工程”建设。现有教师中学 历达标率为 100%。教师普通话合格率 100%，继续教育证书年度注册率在 100%。四、办学条件近年来，我校多方筹措资金， 用于美化校园环境， 改善办学条件。学校制定了校园建设五年规划， 分

6、阶段完成指标任务。 在已经达标的基础上，不断改造升级。先后整修了操场，修建了旗台，新建锅炉房，花 园，硬化了校园主干道，增设了美术活动室，购置了校园广播系统， 对美术教具、体育器材进行了更换，为学校各职能部门配备了微机， 更新了两个年级的学生桌椅， 布设了校园网线。 按照教育部颁布的中 小学各科教学器材配备目录 和课程改革的要求不断补充、 完善各专 用教室的教学仪器、设备、器材、图书等，全部达到了农村一类中学 的标准。经过几年的努力， 学校办学条件不断升级， 校园面貌焕然 一新，学校综合办学实力得到较大的提高。五、学校管理积极推进依法治校工作，根据义务教育法等教育法律法规， 结合学校实际，不断

7、充实、 完善学校的各项规章制度，使学校管理逐 步走向法制化、科学化。在班子建设中，提出“三个一致”，要求班 子成员树立“五种意识”，即思想一致，目标一致，步调一致。树立 整体意识、超前意识、协作意识、服务意识和竞争意识。逐渐形成了 一个团结高效的管理核心，形成了分工明确，团结协作，上下一心， 力争上游的领导集体。并着力培育“协作、奉献、务实、求先”的校 本精神，提高整个教师队伍的凝聚力。 学校坚持向管理要教风和学风， 向管理要质量和效益， 向管理要特色和人才。 细化教学操作，确立“以 教育科研为先导， 科研兴校为主题， 培育创新人才为目标”的鲜明办 学特色，强化把人作为发展中心的管理理念， 组

8、织全体教师认真学习 新的课程标准，不断优化课堂教学结构，努力营造和谐校园，营造健 康课堂。六、教育经费近年来国家不断加大对教育的投入， 财政预算内教育经费都能及 时足额拨付， 确保了我校的有序运转， 确保了教师工资的足额兑现和 学校校容校貌的彻底改善， 现在教师再不用担心工资问题， 人人都能 全身心的投入到常规教学中，使学校的教育教学质量逐年提高。七、教育质量我校全面贯彻党的教育方针， 认真执行国家制订的课程计划和教 学大纲，严格执行国家规定的教育教学标准，开全课程，开足课时， 按国家规定的课时数开课， 切实制止频繁考试， 频繁竞赛和滥用复习 资料等现象。 既优化了教育教学环境， 同时使我校的

9、教育质量始终处 于全县农村初中的先进行列， 近三年以来， 小学考试各科合格率达到 95 %以上，优秀率达 40 %以上，七、八年级考试各科合格率达 90 % 以上，优秀率达 30 %以上，九年级毕业会考成绩一直位居全县农村 前列，初中和小学毕业年级学生的毕业率均为 100%，得到上级的充 分肯定，社会的好评。八、扫盲情况在扫除青壮年文盲方面， 我校加大力度防止脱盲后的再复盲， 同 时，防止产生新的文盲，我校以乡成人文化技术学校为龙头，以村成 人文化技术学校为阵地， 为脱盲人员大搞巩固提高技术培训， 使他们 不仅能学文化，还能学到实用技术。至 XX 年 12月 31日止，全乡非 文盲率为 99.

10、94%，符合国家规定的要求 .九、存在的问题1教师专业发展问题。教师发展制约学校发展，目前学校教师自主发展意识还不够浓， 个人目标定位不够准确， 影响和制约了教育 教学质量的提高。2、教师队伍素质有待于进一步提高。应不断完善教师终身教育 制度，使学校成为教师专业成长和发展的沃土。3、教育环境的优化。今后应进一步加强学校、家庭、社会三位 一体的教育，为少年儿童的健康成长营造更加优良的环境。4、德育工作有效性问题。德育教育还缺乏实效性，德育年级目 标还不够明确。学生养成教育还需进一步加强。5、部分图书陈旧，不能适应现在的教学与阅读，部分教学设备 有些落后，不能适应当前教学改革的不断变化。6、档案管

11、理由于缺乏专业性，导致在某些资料的搜集上存在着 难度。7、学校急需修建教师宿舍楼，以解决教师的住宿和办公问题。 十、今后的打算1、继续加大对“两基”迎“国检”的宣传力度， 提高对“两基” 迎“国检”工作的认识。通过多种形式广泛宣传“两基”迎“国 检”。2、加大了力度完善“两基”迎“国检”工作的各类档案资料。 力争使各类档案资料规范、准确、真实、齐全，做到装订成册，分类 归档。确保全县“两基”迎“国检”合格。3、加大投入，改善办学条件。围绕学校薄弱环节大力进行新建 和改扩建工程， 进一步完善和调整学校布局。 落实各类、器材、图书、 仪器等的补充，确保基本办学条件全面达标。4、落实中小学管理规程。

12、落实好新课程计划，开齐、开足课程。 探究教育教学模式，改变教学方法，减轻学生过重的课业负担。5、树立学校教育“安全第一”的指导思想，加强安全教育和安 全管理，消除各种安全隐患，杜绝安全事故的发生 总之。通过积极争取上级主管部门的支持，继续改善办学条件， 加强学校硬件建设， 加强教师队伍建设等方面的努力， 争取全校上下 一致、精诚团结，积极进取，以进一步提升学校的教育教学新质量。第二篇：两基迎国检自查报告近年来，我校在县委、县政府和上级教育行政部门的正确领导下， 全面贯彻党的教育方针， 深入实践科学发展观， 紧紧抓住“两基”工 作的重点和难点，强化管理、深挖内涵、开拓创新、与时俱进，“两 基”成

13、果不断提升， 教育质量和办学效益明显提高， 教育事业改革发 展取得实效，两基迎国检自查报告。根据高台县人民政府办公室关 于印发高台县“两基”迎“国检”工作实施方案的通知 （高政办发 第三篇：两基迎国检自查报告 近年来，我校在县委、县政府和上级教育行政部门的正确领导下， 全面贯彻党的教育方针， 深入实践科学发展观， 紧紧抓住“两基”工 作的重点和难点，强化管理、深挖内涵、开拓创新、与时俱进，“两 基”成果不断提升， 教育质量和办学效益明显提高， 教育事业改革发 展取得实效。 根据高台县人民政府办公室 关于印发高台县“两基” 迎“国检”工作实施方案的通知 （高政办发 XX 31号）和省、市 “两基

14、”迎“国检”会议精神， 我们组织自查评估领导小组， 对全校 义务教育普及程度、教师队伍、办学条件、教育经费、教育质量、学校安全管理和扫盲等 7 个方面的工作情况进行了全面的评估自查， 现将自查情汇报如下：一、基本情况我校创办于 1993年，地处城关镇纸厂路 1 号。学校现承担城关镇和巷道乡部分学龄人口的初中教育。学校占地面积33100m2建筑面积8779m2绿化面积2300 m2现有教学班31个，学生1624人， 教职工 121 人，其中专任教师 118人。高级职务教师 30人，中级职 务教师 72人，初级职务教师 16人；专任教师中，大学学历 91 人， 大专学历 25人，中专学历 2人，学

15、历合格率 98.31%。我校“两基” 各项指标全部达到“普九”标准。二、近三年我校“两基”各项指标完成情况（一）普及程度1. 入学率XXXX 学年度： 712周岁适龄儿童总人数 1733人，其中残疾 18人，正常儿童在校生 1715人，入学率 100%；其中女童 811人。已入学 811人，入学率 100%。 1 3 1 5周岁少年总人数 899人，其中残疾 0人，初中阶段在 校生 877人，初中阶段入学率 98.1%。XXXX 学年度： 7 1 2周岁适龄儿童总人数 1658人，其中残 疾 11 人，正常儿童在校生 1647人，入学率 100%；其中女童 758人， 已入学 758人，入学率

16、 100%。 1 3 1 5周岁少年总人数 995 人，其 中残疾 0人，初中阶段在校生 920人，初中阶段入学率 98.5 %。XXXX 学年度： 7 1 2周岁适龄儿童总人数 1519人，其中残 疾 8 人，正常儿童在校生 1511 人，入学率 100%；其中女童 711 人， 已入学 711 人，入学率 100%。1315周岁少年总人数 937人，其中 残疾 0 人，初中阶段在校生 921人，初中阶段入学率 98.1%。2. 辍学率XXXX 学年度：初中在校生 2165人，年内辍学 38 人，辍学率 1.8%。XXXX 学年度：初中在校生 2421人，年内辍学 38 人，辍学率 1.6%

17、。XXXX 学年度：初中在校生 1623人，年内辍学 16 人，辍学率 1%。3. 适龄残疾儿童少年入学率XXXX 学年度：残疾儿童少年 18 人，已入学 17 人，入学率 94.4%。XXXX 学年度：残疾儿童少年 11 人，已入学 10 人，入学率 90.9%。XXXX 学年度：残疾儿童少年 8 人，已入学 7人，入学率87.5%。4. 完成率XX XX 学年度： 15周岁正常人口 267人，完成初等义务教育 267人，完成率为 100%；17 周岁正常人口 215人，完成初级中等义 务教育 212 人，完成率为 98.1%。XX XX 学年度： 15周岁正常人口 298人，完成初等义务教

18、育 298人，完成率为 100%；17 周岁正常人口 244人，完成初级中等义务教育 240 人，完成率为 98.4%。XX XX 学年度： 15周岁正常人口 317人，完成初等义务教育 317人，完成率为 100%；17 周岁正常人口 267人，完成初级中等义 务教育 262 人，完成率为 98.1%。（二）师资水平：1. 我校现有教职工 121 人，其中有专任教师 118 人。教职工与学生比为 1：14。2. 专任教师中，取得大专及以上学历的 116 人，学历合格率比例 为 98.3%。3. 校级领导总数 7人，岗位培训合格 7 人，合格率 100%。（三）办学条件：1. 学校现校舍建筑面

19、积 8779平方米，生均 5.4 平方米，达到“两 基”标准。实验室、德育室、家长学校、音体美等各功能教室基本达 标，学校布局合理， 校舍设施基本满足师生工作、 学习、生活的需要。2. 学校建有图书室，藏书 32500册，生均 20 册。3. 学校连接了宽带网，配置了远程教育系统， 实现了卫星教育网、 教育信息网、校园网三网畅通。学校配有计算机教室 2 个，实现了“班 班通”，教学仪器配备已达到相应标准。（四）教育经费：1. 学校严格按政策收费，无乱收滥支现象。教职工工资实行了 “全县统管、按时发放、银行直达'”的管理体制，能足额按时发 放。2. 合理利用资金，办学条件不断改善。三年来

20、，学校用于改善办学条件经费总投入为 140 多万元。（五）教育质量：1. 学校全面贯彻教育方针，严格执行九年义务教育课程计划 ， 开足课时，开齐课程，强力推行素质教育，深入开展课程改革，教育 教学质量稳步上升。2. 学生的行为习惯、道德水平不断提高。学校始终把德育工作放 在首位，不断拓宽德育途径，取得了巨大的成效。学生日常行为规范 合格率为 100%，违法犯罪率为 0。3. 积极推进素质教育，认真完成教学任务，教学质量稳步提高。XXXX 学年度、 XX XX 学年度、 XX XX 学年度初中毕业生分 别为502人、551人、541人，XX年和XX年的毕业率分别为98.2% 98.5%，连续几年

21、教学成绩位居全县之首，为高一级学校输送了大量 的优质生源。严格按国家体育锻炼标准执行办法认真抓好体育达标工作，XXXX 学年度、 XX XX 学年度、 XXXX 学年度， 初中毕业年级 学生体育合格率分别达 98.3%、 988%、 98.6%.三、“两基”巩固工作主要措施（一）提高认识，抓住关键 “普九”工作是贯彻义务教育法 ，全面实施素质教育，促进 教育均衡和可持续发展的重要措施。近年来，我校坚持把巩固提高“普九”水平作为重中之重， 实施一把手工程。 牢固 树立“一手抓巩固， 一手抓提高”和“硬件抓完善， 软件抓提高“的 工作思路，举足全校之力， 发挥各方面积极性，保证“普九”工作不断提高

22、水平1积极参加上级部门组织召开的“两基“工作会议，及时传达 会议及文件精神。 做好我校“两基”迎国检工作， 学校主要领导先后 参加县政府、县教体局主持召开的动员会、推进会，和县教体局签订 了目标责任书。及时召开学校内部动员会议，加强培训，提 （请你继 续关注好 .）高教职工对“两基”国检工作的认识，明确了目的，掌握 了工作方法，使教职工积极地投入“两基”迎国检工作。2加强组织领导，认真落实责任制度。学校成立了“两基”迎 国检工作领导小组， 校长亲任组长， 学校各处室负责人及各班班主任 为成员，下设宣传资料组、教育质量管理组、普及程度和扫盲组等 7 个工作组，各组制定相应的具体方案，层层签订目标

23、责任书，狠抓工 作落实。及时制定高台县城关初中两基迎国检工作方案 ，细致安 排国检工作的推进， 明确了任务、 明晰了责任分工和每个时段的工作 进度。3. 强化舆论宣传， 营造迎“国检”良好氛围。 一是政策学习宣传。 春季开学后，我校多次组织教职工学习义务教育法 ，陆续开辟了 “两基”迎“国检”宣传专栏， 在校内张挂大幅标语。 二是信息宣传。 向学生和家长发放义务教育宣传材料， 每月向高台教育信息网发布我 校“两基”信息和工作简报，并进一步拓宽教育宣传渠道。4. 利用双休日、节假日，深入社区、家庭，对有城关镇户籍就读 的学生进行两基调查摸底。 学校详细了解在校学生的基本情况， 然后 分小组下社区

24、摸底。 要求每位教师必须密切关注有辍学前兆学生的思 想动态，做到不歧视， 不放弃，及时向学校反馈信息； 对辍学的学生，要求班主任到学生家， 并让教师全员出动， 深入细致的做学生及其家 长工作，同时做好“特困生”工作，献爱心重点帮扶，用好政府扶贫 资金，使真正贫困的学生得到救助， 完成学业。 集中人力， 查缺补漏， 做好“两基”迎国检档案资料建设。 自开展工作以来， 学校组织教师 分成 14 个组深入社区和家庭，进行义务教育监测工作及档案资料建设。 先后对城关镇人民东路社 区和新建东村社区所属区域的家庭和 0 18周岁少年儿童基本信息 进行了普查，填写家庭人口基本情况简表 （乡校基表）和甘肃 省

25、少年儿童基本信息卡 （乡校基卡），并录入义务教育管理系统 软件，同时，核查整理相关表册及资料。重点做好了留守儿童、残疾 儿童和女童等群体的监测工作。（二）加大投入，改善办学条件 近三年以来，学校努力改善办学条件，实施校园环境美化工程， 在整体设备设施添置方面， 信息技术资源建设方面， 校园环境整建方 面，都有了极大幅度的改善和提高。一是在 XX 年我校进行了校园绿化， 整修了操场， 在跑道上铺设 沙子硬化了跑道，添置了部分体育器材，安装理、化、生、音体美、 综合实践室的设备设施。二是 XX 年下半年，学校筹集资金 40 多万元，新建了一幢砖混 结构、建筑面积为（ 200）平方米的高标准厕所。同

26、时维修了旧教学 楼楼顶、进行了校园绿化、并粉刷校园墙面、美化文化墙，完善食堂 附属设施等，想方设法实施校园亮丽工程。三是在 XX 年 5 月，学校多方奔走协调，投资 24万元成功征用 学校围墙东边空地 2618.58平方米，为缓解校内学生活动场地狭小的 问题打下了基础。学校又投入 20多万元购置教师办公电脑 2 台，购 置电子白板 1 块、班班通设备 17套（包括液晶电视、电脑、多媒体 讲台等）、摄像机 1 台，大大改善了我校信息技术建设状况。三是 XX 年 9 月，学校以办学水平示范校的创建为契机， 加快了 信息化建设的速度， 在学校历史负债较重的情况下， 投资 30 多万元， 购置了 10

27、 套电子白板，改变了学校信息技术水平落后的局面，为新 课改的深入开展提供了设备保障。四是在 XX 年 3 月，学校进一步改善办学条件， 在校园墙壁上张 贴悬挂名人字画和法制宣传标语及学生规范条幅，购买音、体、美器 材，图书架等设备设施， 改修前后围墙， 并在资金非常紧张的情况下， 投资 20 多万元更换了原来的锅炉，以保证冬季供暖。（三）加强管理，提高质量1. 学校建立健全各种规章制度，对学校工作的每个环节、过程都 加以规范管理，做到依法治校，依法治教。2. 加强师德建设，认真贯彻教师职业道德规范和教师日常 行为规范，加大教师 “敬业、 爱生、奉献、进取”的师德形象塑造， 建设一支勤奋向上、勇

28、于创新、深受学生爱戴的教师群体。3. 重视教师培训和教师专业化发展，着力培养中青年教师。学校 通过拜师活动和上岗后跟踪指导制度， 听课评课活动， 校本培训活动 等对中青年教师加大培养力度，为他们快速成长搭设平台。4. 树立“以科研为先导，以质量为生命”的质量意识，营造群众 性科研氛围，引导教师从“经验型”向“科研型”“学者型”转变。 坚持教师政治业务学习制 度，突出抓好新课改理论的学习，全体教师树立了素质教育观，全面 提高教师综合素质。5. 狠抓安全管理。我校能认真贯彻有关法律法规和方针政策，实 施安全防范教育， 提高师生安全意识和防范能力， 及时排除不安全隐 患，防止事故发生，确保学校师生人

29、身安全和公共财产不受损失。同 时学校积极协调公安、 文化、 工商等有关部门对校园周边环境进行治 理，净化了社会环境，改善了治安秩序。至目前，我校周边社会环境 和治安秩序良好，从 xx 年以来，未发生过一例安全责任事故。（四）全面落实育人目标，提高学生综合素质 我校在提高普九水平工作中， 全面落实育人目标， 把学生的思想 道德建设作为学校重要工作内容，教育和引导学生树立正确的世界 观、人生观和价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操。1. 学校坚持“育人为先、德育为首”的理念，树立先成人后成才 的教育观，积极发挥学校在学生德育工作上主渠道、主阵地的作用。 学校积极探索，形成了学校、家庭、社会三

30、位一体的教育模式，通过 完善四个体系，建立七支队伍，构建六个网络，实施七项制度，实现 全程育人，无盲点教育。建立起了学生假期开始到社区报到，学期开 始到学校报到，学生在校和假期学习、生活情况学校、家庭、社区相 互反馈的“双报到、 三反馈”的德育机制， 受到了上级教育部门的充 分肯定和赞扬。针对日益复杂的未成年人教育形势，学校将“七 生” （ 贫困生、学困生、单亲生、留守生、心理有障碍生、代管代养 生、重点生 ）和“七类家庭子女”（流动家庭、重组家庭、单亲家庭、 空巢家庭、前科人员家庭、 服刑劳教人员家庭及其他对子女监护能力 弱的家庭子女）的帮教作为学校工作的重点，因人施教，因时施教， 因需施教

31、，形成了特殊学生管理、 教育的常态机制， 促进了学生全面、 主动、健康发展。 xx 年以来，在校学生违法犯罪率保持零纪录。2. 学校坚持“一切为了学生，为了一切学生，面向学生的每一个 方面”的教育理念，在学生编班、任课教师配置等方面通盘考虑，公 平公正，杜绝人为设置重点班、加强班，保证学生在同等条件下受到 相同的培养教育。3. 加强学生社会实践活动的教育途径。 定期组织学生开展“爱祖 国、爱人民、爱家乡”的各种活动，“了解社会、服务社会”为主题 的社会实践活动。这些活动的开展锻炼了学生的意志，培养了情操， 增强了社会责任感和自立能力。开展丰富多彩的课外教育活动。 几年来我校注重“环境育人、 活

32、动育人”办学特色的形成， 学校以校本课程开发为抓手， 常态开展 文学兴趣小组、书法绘画小组、科技制作小组、合唱团、球类运动小 组等一些小组活动，培养了学生的审美情趣，活跃了校园文化生活。四、存在不足及努力方向回顾几年来的工作，我校虽然在实施“普九”方面做了大量的工 作，取得较好的成绩，各项主要指标基本达到要求。但我们也清醒地 看到存在的问题和困难。主要表现在：一是教育经费不足。我县经济 欠发达，经费投入远远满足不了教育事业发展的需要。 二是整体办学 效益不高。因我校学生人数多，学校规模小，办学成本高，加上生源 日趋复杂，历史欠债重等， 学校整体办学水平的提高还较缓慢。三是少数教师观念转变慢，进

33、行课改的自觉性、主动性还需提高五、下一步工作重点（一）多渠道筹措义务教育经费，不断改善办学条件。（二）健全并完善控辍保学机制， 努力提高普及程度， 巩固好“两 基”成果。1加强学籍管理，建立健全入学、辍学、复学报告制和责任追 究制。2积极与政府部门联系，加强教育执法力度，督促家长或监护 人履行好依法送子女入学的法律义务， 严禁个体、 私营业主招用义务 教育阶段的适龄儿童、 少年从事雇用性劳动。 杜绝任何形式的体罚和 变相体罚学生。3继续将控辍保学工作纳入教师履职考核，以提高普及率，切 实巩固好“两基”成果。（三）进一步加强教师队伍建设， 不断提高我校教师的综合素质， 通过多种形式的学历培训，

34、使教师的知识结构、 专业结构逐步趋于合 理，更好地为我校的教育教学服务，全面提高教育教学质量。（四）进一步加强学校管理，不断提高办学效益。 我们今后将不断努力工作， 进一步加强领导， 提高认识， 向管理 要质量，以质量求生存。相信在各级部门的大力支持下，我们一定能 够把城关初中办成让社会、让人民满意的窗口学校第四篇：两基“迎国检”自查报告两基“迎国检”工作自查报告安定区称钩中心小学XX 年 5月 27日两基“迎国检”工作自查报告一、学校基本情况我校占地 10000平方米，建筑面积达 1296平方米。现有教学班 6 个，专任教师 17人，其中本科有 7 人；现有学生 229人，其中男 108 人

35、，女 121人。教室 6 间，办公室 24间。藏书 6767册的图书室 1 间， 多媒体教室 1间，仪器室 1 间，留守儿童及心理咨询室 1间，储藏室 1间，自然学科教具配置比较齐全。二、各项指标达标情况1、扫盲情况：学校配备了兼职的扫盲教师， 在他们的不懈努力下， 三年来， 脱 盲人员的巩固率达到 95%以上， 50岁人口中非文盲人员达到 89%以 上，给脱盲的人员颁发了脱盲证。2、普九情况：我校小学适龄儿童入学率达到 100%。 小学适龄儿童巩固率达到 100%。712 周岁儿童入学率 87%。三、采取的措施和所做的工作在搞好教育教学工作的同时，学校把“两基迎国检”工作放在了学校工作的首要

36、地位， 分工明确，责任到人， 成立了相 应的“两基迎国检”工作领导小组， 并做了专门的会议记录。 对于近 三年的普九、扫盲软材料又重新整理核对。做了宣传栏两个，宣传标语 8 条。粉刷了校墙、教师办公室和 每间教室，更换了教室及教师办公室的玻璃。四、存在的问题 1、学校资金较少，自然科学教具时间长，存放的实验用品不齐 全。2、有少数学生转到外地上学，没有转学回执单。3、扫盲普九的软材料装档不规范。五、整改措施 对于存在的问题， 学校再次召开“迎国检”专题会， 把本项工作 纳入教师的年度考核中，再一次夯实责任，查漏补缺，把存的问题及 时整改并完成。第五篇：“两基”迎国检自查报告 骆驼坳镇人民政府“

37、两基”迎国检自查报告 县人民政府： 根据国家“双基”检查验收各项指标要求 ，我们组织自查评 估领导小组，对全镇中小学的普及程度、师资队伍、办学条件、教育 经费、教育质量、 扫盲情况进行了全面的评估自查，现将情况报告如 下：一、普及程度XX 至 XX 学年度基本情况是：全镇有 712 周岁适龄儿童总数 2628人，其中残疾儿童人数为 16 人，应受普通教育人数 2612人，已 入学 2612人，入学率为 100%；有 1315 周岁适龄儿少年 2281人， 残疾人数 4 人，应受普通教育人数为 2277人，已入学 2253人，适龄 少年的入学率为 98.95%；小学在校学生 2222人，辍学率为

38、 0；初中 在校学生 2218人，年辍学 16人，辍学率 0.72%；7至 15周岁共有残 疾儿童少年 20人，已入学 12人，入学率为 60.00 %；小学毕业率为 100%，初中毕业率 100%；15 周岁人口 822人，完成初等教育人数 822 人，完成率为 100%；17 周岁人口总数为 755人，完成初级中等教育 733 人，完成率为 97.09%。XX 至 XX 学年度基本情况是：全镇有初中 2 所，完小 4 所，高 小 1 所,初小 6 所,教学点 1 个.全镇小学在校学生为 1929人，辍学率为 0，初中在校学生 1901人，辍学 14 人，辍学率为 0.74%；小学毕业年 级

39、学生 559 人，毕业率 100%，初中毕业年级有学生 876人，毕业年 级学生毕业率 100%；初中适龄少年入学率 99.26%，15 周岁人口文盲 率为 0，初等教育完成率 100%；17 周岁人口人数为 800人,完成初级 中等教育的人数为 799 人 ,完成率为 99.9%。XX 至 XX 学年度的具体情况是：全镇有 2所初中，完小 4 所， 高小 1所,初小6所, 教学点 1个.全镇适龄儿童总数为 1876人，应受 普通教育人数为 1863人，已入学 1863人，入学率为 100%；辍学率 为 0，1315 周岁适龄少年总数为 1860人，应受普通教育人数为 1856 人，已入学 1

40、825 人，入学率为 98.33%，辍学率为 1.67%；本学年度 全镇有适龄残疾儿童少年 17人，其中已入学 11 人，入学率为 64.71%； 小学和初中毕业年级学生毕业率均为 100%，15 周岁人口文盲率为 0， 初等教育完成率为 100%；17 周岁人口初级中等教育完成率为 98.42%。二、师资水平XX 至 XX 学年度，全镇共有教职工 201 人,其中小学专任教师 78 人（含代课教师 4 人），全部获得合格学率和教师资格，高学率人数 47 人。初中专任教师总数为 102 人，全部获得合格学率和教师资格，其 中高学率人数为 63人；小学 90年、初中 93 年后新补充教师全部达

41、标。全镇 14 位小学校长都已参加岗位培训， 参训率为 100%,合格率为 100%，参加提高培训为 7 人, 合格率为 100%，5 位中学正副校长全部 参加岗位培训 ,合格率为 100%，参加提高培训为 3 人, 合格率为 100%。 全镇中小学校校长通过岗位培训和提高培训，使他们专业素质更强， 教育教学理念更加超前，创新意识更浓。三、办学条件我镇中小学布局合理， 全镇校园总面积小学为 83315平方米， 生 均校园面积 49 平方米，校舍总建筑面积为 14887平方米，生均 8.7平 方米；初中校园总面积为 67500平方米，生均面积 87.4 平方米，校舍 建筑面积为 25440平方米

42、， 生均面积 15.2平方米，全镇中小学实现校 校无危房， XX 年至 XX 年全镇中小学教育技术装备进一步改善，图 书、报刊全镇小学生均 13 册，初中生均 24.4册。在实验室装配上， 小学实现校校有实验室、仪器保管室；中学按照要求校校有物理、化 学、生物实验室、药品保管室、仪器保管室、仪器金额达24.3万元；教育手段进一步提高， 1 所中学有多媒体教室、微机室，全镇共有微 机 52 台套，电教器材总金额 30万元。小学有微机 22 台， 电教器材 总金额 38 万元；全镇劳动设备齐全，文体卫器材全部达标。四、教育经费近三年国家不断加大对教育的投入， 财政预算内教育经费总支出XX 年度 3

43、40.9万元， XX 年度 585.4 万元，比前一年增加 71%，到 XX 年度达到 616.2万元，比前一年增加 5%，确保了我镇中小学学校 的有序运转，确保教师工资的足额兑现和学校校容校貌的彻底改善， 现在在教师再不用担心工资问题， 人人都能全身心的投入到常规教学 中，使我镇的教育教学质量逐年提高。五、教育质量近几年，我镇中小学全面贯彻教育方针， 认真执行国家制订的课 程计划和教学大纲，全面开课，按国家规定的课时数开课，切实制止 频繁考试， 频繁竞赛和滥用复习资料等现象。 既优化了我们的教育教 学环境，同时使我镇的教育质量始终处于全县的先进行列， 近三年以 来,全镇小学考试各科合格率达到

44、 95 %以上，优秀率达 40 %以上， 七、八年级考试各科合格率达 90 %以上，优秀率达 30 %以上，九年 级考试科合格率达到 75%以上，优秀率达到 25%以上。初中和小学毕 业年级学生的毕业率均为 100%，得到上级的充分肯定， 社会的好评。六、扫盲情况在扫除青壮年文盲迎接国家验收后， 我镇一方面加大力度防止脱 盲后的再复盲，同时，防止产生新的文盲，我们以镇成人文化技术学 校为龙头， 以村成人文化技术学校为阵地， 为脱盲人员大搞巩固提高 技术培训，使他们不仅能学文化，还能学到实用技术。至 XX 年 12 月 31日止 ,全镇青壮年人口为 16452人,非文盲率为 99.94%符, 合

45、国家规 定的要求.从自查情况来看， 我镇在普及程度、 师资水平、办学条件、教育 经费、教育质量、 扫盲情况六个方面，各项指标均达到“双基”检查 验收标准。在巩固双基成果的过程中，我们做到了强调一个中心 ,即 努力创办人民满意的教育为最高目标 ;突出了两个重点，即千方百计 提高普及程度和基础教育质量 ;狠抓三项建设，即：学校设施建设和 师资队伍建设以及教育环境建设；加了四个方面的工作，即：学生德 育、素质教育、课程改革、教育科研工作，具体作法及措施和相关数 据详见汇报材料。骆驼坳镇人民政府二 oo 七年三月一十八日骆驼坳镇人民政府“两基”迎国检汇报材料骆驼坳镇于 1996年 10 月通过了省政府

46、的“两基”达标验收， 1998年和 XX 年通过了湖北省两轮复查。 “两基”达标后， 我们镇党 委政府仍然把教育放在优先发展的战略地位， 不断加大依法治教的力 度，不断增加教育投入，进一步改善办学条件，全面优化教师队伍， 转变教育观念，更新教育手段，实施素质教育，全面提高办学水平和 教育质量， 使我镇的“双基”工作不断地得到巩固和提高， 把我镇的 教育事业推向一个新的发展阶段。 特别是进入 XX 年以来，为迎接“双 基”复查工作， 我们更加大了工作力度， 对全镇各学校的双基状况进 行了一次摸底调查， 搞清了存在的差距， 就“双基”工作的缺口逐单 位开列了清单， 并及时召开了教育专题会议进行了通

47、报， 提出了新的 要求，限期解决，会后各单位拿出具体措施，并认真加以落实。现将 有关情况报告如下：一、基本情况我们骆驼坳镇是一个历史悠久， 风景秀丽的城郊型乡镇， 是罗田 县的南大门， XX 年总人口 33357余人，其中农业人口 30376万人， 辖 27 个村，现有 2 所中学， 38 个教学班 ,有学生 1649 人;省级示范乡 镇成人学校 1 所;完小 4 所,高小 1 所,初小 6 所, 教学点 1 个,共有学生 1706人;全镇教职工总数 201 人,有专任教师 189人，其中初中专任教 师 102人，小学专任教师 74人,代课教师 4 人.二、各项“双基”指标1、普及程度 在普及

48、程度的各项指标中，达到了国家验收指标要求(1) 入学率： XXXX 学年， 712岁适龄儿童入学率为 100%， 1315 周岁少年初中入学率均为 98.33%，残疾儿童入年入学率为 64.71%。(2) 巩固率：小学辍学率为零，初中生辍学率为 1.67%。(3) 毕业率：小学达到 100%，初中达到 98.5%。(4) 15周岁人口中，初等教育完成率为 99.9%，17 周岁人口中， 初级中等教育完成率为 98.42%，15 周岁人口文盲率为零。(5) 毕业年级学生毕业率：小学为 100%，初中为 100%。(6) 小学、初中学生行为规范合格率均为 100%，在校生犯罪率为 0。2、师资情况

49、教师学历合格率超过国规定标准，小学 78 名专任教师学历合格 率为 100%，初中 102 名教师学历合格率为 100%。中、小学专任教师 都取得教师资格 ,普通话、计算机应用、继续教育、业务培训均达到了国家规定的要求全镇中小学校长普遍进行了岗位培训，合格率为 100%,持证率 100%。参加提高培训合格率为 100%3、办学条件(1) 生均占地面积小学为 49 平方米，初中 87.2平方米；生均建筑 面积小学为 8.7 平方米，初中为 15.2平方米；各类教学用房、办公用 房和生活辅助用房基本满足需要，建筑符合规范要求，无危房， 2 所 初中建有符合要求的运动场地和体育活动设施。(2) 小学

50、生均图书 13 册，初中生均 24.4册。各种教学仪器设备初 中、小学均达到标准，各科演示实验开出率达 100%。(3) 在现代教育装备方面，全镇学校都配置了微机室，都配置了 远程教育卫星地面站和远程教育播放室。4、教育经费教育经费总支出，XX年为304.9万元；XX年为585.4万元；XX 年为 616.2万元，比上年增加 5%，确保了我镇中小学的有序运转和教 师工资的足额兑现。5、教育质量全面贯彻教育方针， 按新的课程计划， 用齐开足了课程， 新的课 程改革在我镇卓有成效， XX 年我镇九年级学生中中考和小学素的质 教育抽测，均继续处全县先进行列。近三年以来 ,全镇小学考试各科 合格率达到

51、 95 %以上，优秀率达 40 %以上，七、八年级考试各科合 格率达 90 %以上，优秀率达 30 %以上，九年级考试科合格率达到 75%以上，优秀率达到 25%以上。中小学的体育合格率、行为规范率等均为 100%,初中和小学毕业年级学生的毕业率均为 100%，得到上级的充分肯定，社会的好评。三、抓好双基工作的主要措施1、抓师德建设提高队伍的政治素质 正确的教育思想和教育方向是办好学校的关键， 为此，几年来我 们始终把师德建设放在重要位置来抓。 先后开展了“当模范校长，做 优秀教师”、“深化师德教育，争做优秀班主任”、“三个文明创 建” 、“读、学、议、用”报刊等活动，每年都举行了 12次师德

52、 报告会、演讲会。通过活动的开展，涌现了一大批优秀教师。 XX 年 先后有 20多位教师受到县以上表彰 ,其中骆驼坳中学方春秋老师被评 为黄冈市师德标兵、湖北省优秀教师. “爱岗敬业，熔铸师魂”已成为每一位教师的座右铭。2、多元化、多渠道争取教育投入。积极筹措资金弥补学校办学 经费不足的现象，镇领导多次协调学校所在村为各学校解决了各项资 金困难的难题。还采取为学校提供优惠政策的方式，为学校建设节约 资金。去年，我镇申请中小学扶持基金和危房改造资金达 20余万元， 改建了严家坳中学、骆驼坳小学学生餐厅 ,翻修了学堂小学、赵湾小 学教师办公室和学生宿舍 ,硬化了骆驼坳小学进出道路 .近几年，镇政 府多渠道投入、节约教育资金累计达 10万元,全部用于中小学校园建 设。三年来,全镇各中小学勒紧裤带自筹资金 31万元,用于购买添置实 验仪器设备 ,提高教育技术装备水平和建设现代远程教育节目接受设 施.3、明确责任，确保普及程度由于种种原因，初中生辍学严重， 在全国是一个共性问题， 根据 义务教育法的有关规定，我镇制定了各项管理制度，如： 学生流失 报告制度、义务教育年报制度等。把适龄儿童和少年的入学按区 划分，并纳入各级领