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文档简介

1、一个接一个一个接一个1教学重点：教学重点： 认识认识7个生字个生字,会写会写7个生字。个生字。21. 体会“我”的心情;2. 感受“我”遇到事情时的感受;3.培养学生乐观处事的精神。3月夜，正玩着踩影子，月夜，正玩着踩影子，就听见大人叫着就听见大人叫着:“快回家睡觉！快回家睡觉！”唉，我好想再多玩一会儿啊。唉，我好想再多玩一会儿啊。不过，回家睡着了，不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！倒可以做各种各样的梦呢！4正做着好梦，正做着好梦，又听见大人在叫又听见大人在叫:“该起床上学啦！该起床上学啦！”唉，要是不上学就好了。唉，要是不上学就好了。不过，去了学校，不过，去了学校，就能见到小伙伴，多

2、么开心哪！就能见到小伙伴，多么开心哪！5正和小伙伴玩着跳房子，正和小伙伴玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。操场上却响起了上课铃声。唉，要是没有上课铃声就好了。唉，要是没有上课铃声就好了。不过，听老师讲故事，不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！也是很快乐很有趣的呀！6别的孩子也是这样吗？别的孩子也是这样吗？也像我一样，这么想吗？也像我一样，这么想吗？7踩影子踩影子8影子影子9跳房子跳房子10做游戏做游戏11就听见大人叫着就听见大人叫着:“快回家睡觉！快回家睡觉！”唉，我好想再多玩一会儿啊。唉，我好想再多玩一会儿啊。不过，回家睡着了，不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！倒可以做各种各

3、样的梦呢！月夜，正玩着踩影子，月夜，正玩着踩影子，正和小伙伴玩着跳房子，正和小伙伴玩着跳房子，也像我一样，这么想吗？也像我一样，这么想吗？别的孩子也是这样吗？别的孩子也是这样吗？不过，听老师讲故事，不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！也是很快乐很有趣的呀！唉，要是没有上课铃声就好了。唉，要是没有上课铃声就好了。操场上却响起了上课铃声。操场上却响起了上课铃声。正做着好梦，正做着好梦，不过，去了学校，不过，去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！就能见到小伙伴，多么开心哪！唉，要是不上学就好了。唉，要是不上学就好了。又听见大人在叫又听见大人在叫:“该起床上学啦！该起床上学啦！”1.这首小诗共四

4、段，前三段都讲了什么？2.“我”正在做什么?发生了什么事？“我”是怎样想的？12一个接一个踩影子 睡觉 做梦 做梦 上学 见小伙伴 玩跳房子 上课 听故事13我会写各过gugu g g （经过（经过 过程过程 错过）错过）（各种各种 各位）各位）14我会写样种zhzh ngngy y ngng（种类（种类 品种）品种）（榜样（榜样 样子样子 式样式样 ）15我会写伴伙huhu b b n n（伙伴（伙伴 同伙同伙 ）（伴同（伴同 伴唱伴唱 陪伴）陪伴）16我会写这zhzh （这儿（这儿 这里这里 这边）这边）17我会认我会认接接 觉觉18我会认我会认再再 做做19我会认我会认各各 种种20我会认我会认样样 梦梦21我会认我会认却却 趣趣22这这

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