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文档简介

1、名著导读：圈点与批注学习目标学习目标1 1、掌握圈点批注法的符号使用。掌握圈点批注法的符号使用。2 2、结合骆驼祥子第一章，运用结合骆驼祥子第一章，运用圈点批注法具体分析祥子的人物形象。圈点批注法具体分析祥子的人物形象。批注分类批注分类 “眉批眉批”：批在在书头上。 “旁批旁批”：批在字、词、句的旁边， 书页右侧。“夹批夹批”：批在字行的中间。 “尾批尾批”：批在一段或全文之后。注意事项注意事项1 1、批注的内容应是文章的、批注的内容应是文章的重点、难点、疑点重点、难点、疑点或是自己或是自己深有体会深有体会之处之处 2 2、批注可从作品、批注可从作品内容、结构、写作手法、语内容、结构、写作手法

2、、语言特色言特色等方面着手。等方面着手。3.3.批注一般循着由易例难的顺进行。批注一般循着由易例难的顺进行。 ( (字词字词语句语句全篇全篇) ) 4 4、给自己设定一些圈点批注的符号，并养成、给自己设定一些圈点批注的符号，并养成固定使用固定使用的习惯。的习惯。 请结合骆驼祥子第一章内容，说说初到北平的祥子是一个怎样的人？提示：提示：一、运用批注符号，边读边进行圈点批注。 二、赏析人物形象可从1、肖像、动作、语言、心理描写（1、2组）2、修辞手法（比喻、拟人、夸张、对比、排比）（3、4组）3、用词方面（5、6组）合作探究合作探究小组展示1、组内交流讨论，推举一名同学上台展示。2、由第一组开始，按顺序展示。后来的祥子又怎么样了呢？

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