《我的责任》教学设计_第1页
《我的责任》教学设计_第2页
《我的责任》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、我的责任教学设计一、设计意图：   针对当前绝大部分学生是独生子女，家长包办过多，责任意识相对较弱的情况，教学中侧重协助学生增强责任意识。在教材表现上，注意体现体验性、探究性学习的特点。以问题的形式切入，给学生更多自己思考的空间，并注意针对学生的现实问题，引导学生通过道德辨析，提升道德理解，同时适当地实行行为指导，注意道德教育的激励作用和榜样作用，使学生始终保持积极的心态参加学习活动，愿意自己发现问题，解决问题，并在合作学习的过程中，互相鼓励，互相学习的同时，给学生一些方法上的指导，协助学生解决现实生活中的问题。二、活动目标：  1初步形成责任意识，知道

2、自己的事情能做成应该自己做，作为家庭、学校、社会的一员还应承担相对应的责任。  2热心参与家务劳动和学校的活动，并能主动承担一项任务。  3懂得怎样做才是一个有责任的人。三、活动重点：  通过活动协助学生增强责任意识，使学生始终保持积极的心态参与学习活动。四、活动准备：课件、生活记录卡等。五、教学过程（一）导入：1.师：在社会生活中，不同的角色有不同的责任。 板书课题：我的责任2课件出示社会上不同职业的图片。3交流：你知道这些叔叔阿姨们的责任是什么吗？4师小结：不同的职业分担着不同的责任，构成了我们这个和谐的社会。（二）提出建议。1情境表演第64页第一幅插图。指名说说应该对明明的妈妈说些什么。2让学生谈谈有没有与教材第64页中的同学类似的情况，说说面对这些问题，我们怎么办呢？（三）探讨明责任。1分小组讨论：课前老师要求同学们观察一天的生活中，家人为自己做了哪些事情，这些事情中哪些是你能做的，哪些是你不能做的?2课件展示班级“责任之星”，5齐读句子：自己的事情，能耐做的应该自己做；不会做的事情学着做。家中、学校、社区的事情应该积极参与。（四）完成表格。1在不同的场合，哪些事是我们必须做的？哪些是我们能够参与做的？2同位交流，完成第63页的表格。3汇报交流。（

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论