比例尺解决问题实用教案_第1页
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文档简介

1、1、单位名称的换算28米 = （ ）厘米 54毫米 = （ ）厘米2千米 = （ ）厘米 （ ）分米 = 55厘米2、比例尺的含义是什么(shn me)？关系式是怎样的？考考你：第1页/共13页第一页，共14页。问题讨论(toln)： 比例尺、图上距离和实际距离之间的关系；如何求图上距离距离？第2页/共13页第二页，共14页。1:5000000 1300000000 40 80 120千米这些比例尺分别这些比例尺分别(fnbi)(fnbi)表示表示什么什么? ?第3页/共13页第三页，共14页。问题(wnt)： 你能在足球场平面图上标出10号运动员的起脚位置吗？第4页/共13页第四页，共14页

2、。 题中有关解决这一问题(wnt)的信息有哪些？ 你觉得应分哪些步骤来解决这一问题(wnt)？ 怎样求起脚位置距离底线和边线的图上距离？小提示小提示: :第5页/共13页第五页，共14页。10米 = 1000厘米1000X11000=1000X = 11000 X = 1解：设10号队员距右边线的图上距离(jl)是y厘米。再在图上标出起脚的位置。第6页/共13页第六页，共14页。 徐州(x zhu)到淮安的距离大约是184千米，画在比例尺是1:2300000的地图上，应画多少厘米？用解比例(bl)(bl)的方法来解答，应设谁为x x第7页/共13页第七页，共14页。 一条水渠一条水渠(shu

3、q)(shu q)长千米，把它画长千米，把它画在比例尺是在比例尺是 的图纸上，应画多少厘的图纸上，应画多少厘米？米？注意注意(zh y)：单位要统一单位要统一图上距离图上距离(jl)实际距离实际距离(jl)比例尺比例尺第8页/共13页第八页，共14页。练一练 2 2： 我们(w men)(w men)的学校要建一个长80m80m，宽60m60m的长方形操场，你能画出操场的平面图吗？( (比例尺是1:1000)1:1000) 80 = 0.08m = 8cm 60 = 0.06m = 6cm1000110001第9页/共13页第九页，共14页。操场(cochng)的平面图如下：8cm6cm 比例尺 1:1000第10页/共13页第十页，共14页。 同学(tng xu)(tng xu)们 , ,你有什么收获呢？第11页/共13页第十一页，共14页。第12页/共13页第十二页，共14页。感谢您的观看(gunkn)！第13页/共13页第十三页，共14页。NoImage内容(nirng)总结1、单位名称的换算。比例尺、图上距离和实际距离之间的关系。如何求图上距离距离。0 40 80 120千米(qin m)。怎样求起脚位置距离底线和边线的图上距离。10米 = 1000厘米。1000X = 11000。X = 1。徐州到淮安的距离大约是184千米(qin m)，画在比例尺是1:23000

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