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文档简介

1、教不会孩子穿衣服、理玩具？这些绘本让孩子学会自理自己整理玩具：小熊宝宝绘本之?收起来?这是小熊宝宝系列绘本中的其中一本，小开本，很薄，情节也很简单。小熊玩完玩具就想走开，玩具们就哭了！于是，小熊就容许把他们送回家。里面有很多重复性的语言收起来收起来玩儿够了就收起来收起来收起来哎吆吆别掉了帮孩子更好地完成整理这项任务。下篇绘本怎么读？培养孩子的自理能力，不是一天两天的事情，这是伴随孩子成长的漫长课题。训练孩子自己穿衣、吃饭、整理玩具等，也不是一次两次就可以奏效的，在这个过程中，爸爸妈妈们绝对需要十二分的耐心。同时，千万不要小觑了绘本的作用。充分利用绘本，一来享受亲子共读的美妙时光，二来从小培养孩

2、子的阅读习惯，三来引导孩子养成良好的行为和习惯。和孩子共读绘本好处多多，何乐而不为？下面，我就以本期的生活自理主题绘本为例，说说亲子共读绘本的小技巧：1. 从绘本中总结步骤绘本往往都有比拟吸引宝宝的画面，除了?小手手，出来了?这些适合低幼儿的绘本外，大局部绘本都是有情节的。绘本一般会通过图画和少量文字来讲述一个完整的故事。无论是多彩的画面，还是精彩的故事情节，都能很好地吸引孩子的注意力，孩子很容易记住绘本里的角色，和一些重复性高的语言。因此，父母在和孩子共读生活自理类绘本的时候，要将一个行为习惯的分解步骤用简单的语言提炼出来，读绘本的过程中不断强调、不断重复，帮孩子加深记忆。举个栗子 比方?小

3、手手，出来了?，是引导孩子自己穿衣的，其实书里已经总结好步骤了，语言也是重复性的：小手手，在哪儿呢？小手手，出来了！小脑袋，在哪儿呢？小脑袋，出来了！小脸袋，在哪儿呢？小脸袋，出来了！还有一只小手手，在哪儿呢？在这儿呢！等孩子熟悉了这个故事，在孩子穿衣服的时候，父母就把衣服套在孩子头上，然后一边问小脑袋，在哪儿呢？一边帮孩子把衣服拉下来，同时用惊喜的语气说：小脑袋，出来了！有了绘本共读的根底，孩子会有意识地去拉衣服，然后家长再说：小手手，出来了！孩子会配合把手伸进袖管里。2. 手把手做示范孩子是天生就擅长模仿的，所以在教孩子学习自理行为时，最有效的方法，就是父母亲身做示范，让孩子在观察中学习模

4、仿。接下来，就让孩子模仿你的动作，父母在边上，手把手引导。举个栗子 比方看过?阿立会穿裤子了?之后，可以总结出穿裤子的步骤：先躺在床上，把一只脚伸进一个洞，再把另一只脚伸进另外一个洞，然后拉住裤子站起来，把裤子提起来穿好。在教孩子自己穿裤子的时候，父母自己可以先按照分解动作逐一示范，一边示范，一边用孩子熟悉的绘本语言讲解。然后再让孩子模仿父母的动作，父母一边念口令提示，一边从旁辅助。3. 实践中学习，鼓励中进步学会做一件事的秘诀就是多练。绘本要重复看，技能也要反复练。孩子不可能一次两次就学会穿衣服整理玩具，当爸当妈的一定要有耐心，孩子一次学不会就两次，两次不行就三次四次十次如果孩子慢慢有进步了

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