二年级(让世界充满爱)

1、伏山镇白马小学主题班会备课（第_12_周）主 题: 让世界充满爱 _ 二_年级_1_班班主任:_贾 新 娥_ _ 2014年 11 月课题或主题让世界充满爱目 的1、引导学生关注社会生活、发现身边有关“关爱”的感人素材。 2、启发学生从不同角度研究作文的选材、构思，让学生在研究创造中感受创作的快乐。 组织形式全班参与活动准备1、分组：课代表和班委组织同学分组，本着自愿的原则，人数尽可能均匀，分为三个大组：A、关爱身边的伙伴。B、同在一片蓝天下。C、人人都献出一份爱。 活动过程一、 呼唤真情，唱出真爱 声频播放爱的奉献的歌曲，让学生倾听，激发学生情感。 学生的反应：部分学生轻轻跟着和。（点击课件

2、出示歌词，理解爱的含义，让爱心在教室内流淌。）再利用多媒体展示一些，人们互相帮助的图片，引导学生的思考。 二、 感悟真情，抛砖引玉1、 配乐朗读，讨论交流读后最感人最动情的语句或情节，研讨感人动情的原因。(学生讨论发言，各抒己见。) 生活需要爱心 爱心驱散了生命中的浑浊，洒下绚丽的阳光，如果说幸福是火，爱心就是燃烧；如果是水，爱心就是流动；爱心与幸福时相依相存的。 题记 生活需要爱心，爱心是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是一丝流淌在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空中的歌谣，使孤独无依的人即刻获得心灵的慰藉朴素动人的爱心，也成就了许许多多

3、是以爱心的人们。 2、教师小结：有人说，太阳无语，却带来了温暖；大地无语，却显示广博；海洋无语，孕育生命。我要说爱心无语，却造福人间，让我们行动起来，给自己献爱心，给 别人献爱心，把爱心带给别人，你将获得莫大的幸福。 （教师小结并点击课件）“说真话，诉真情”是文章的灵魂。 3、活动讨论： 教师提出问题： A、 身边有哪些人需要我们的关爱， 我们应该怎样关爱他人？ B、 同在一片蓝天下， 面对一些生活困苦的人， 比如路边小摊、 捡破烂的、乞讨的人，我们应该持什么样的态度？ C、怎样从自身做到“人人都献出一点爱”？ 4、教师指导： “关爱身边的人”：侧重于讨论怎样针对需要关爱的人的情况，给予切实的

4、帮助， 怎样使每个人都感到集体的温暖，与大家一起快乐地成长？说话要注意掌 握分寸，要得体，要尊重受帮助人的自尊心。 “同在一片蓝天下”：交流对街头墙角那些摆小摊的，捡破烂的观察，思考 所得与感受，从不同角度不同侧面得出的感受，甚至相反的感受都可以交流，讨 论，可以开阔思路，鼓励学生说真话，诉真情。 “人人都献出一份爱”：讨论应当采取哪些行动，来帮助那些需要帮助的弱 者？说话要注意针对一定的关爱目标，提出具体的行动方案，不要空谈，要注意引导学生提供力所能及的帮助，有的同学要向父母要很多钱去捐款就是不正确 的。 三、 互动评改，推荐展评 教师点击课件：提出评分细则和对学生自评、互评的具体要求，让学生 对作文的基本原则、要求和写作技巧有切身的体会，自行完成本次作文评价，自 己发现作文的优点和问题，促进作文水平的提高我们只有在充满爱心、富有同情心的互帮互助中才能生活得更幸福，只有我们每个人都献出自己的一点爱，我们的世界才会更加美好。、 教师播放音频让世界充满爱。 板书设计： 让世界充满爱说真话 诉真情 写真爱教育效果用多媒体展示作业。 回家