加强制度管理提升教育质量VIP

1、加强制度管理 提升教育质量-2009至2010学年度学校工作计划成都市鼓楼小学 一、 工作指导思想新的学年学校将在区局党委的领导下，全面贯彻党的教育方针，认真学习科学发展观，认真实施素质教育，坚持“以人为本，民主管理”，坚持“现代教育，优质服务”，在“率先实现教育现代化”的教育思想指导下，结合学校实际，重实效、重发展、重创新，认真实施“学校教育现代化评估细则”，深入学习“实施教学改进，构建现代课堂工作方案”，进一步构建学校文化，建设精神文明，争创区、市绿色学校和区心理健康教育示范学校，促进学校特色发展，借力教育现代化，将学校做精、做亮，提升教育教学质量。二、工作要求学校各项工作、各部门工作都应

2、在务实和创新上狠下工夫谋求发展。干部和教师都应树立“教育在我之上”境界，做仰望天空的人，不断追求教育的理想，努力把平凡的事、细小的事做到极致，做一个“为民”的优秀教师。三、工作思路及措施1、 管理工作加强制度管理，发挥学校教代会、工会、家委会、民管会的职能，实行校务公开，建立“绩效”考核激励机制，努力营造民主、和谐、向上的工作氛围，促进师生共同发展。措施：（1）加强领导班子建设，认真履行岗位职责，以学校教育现代化建设、学校特色发展为重点，掌握先进的管理思想，与时俱进，能级管理，依法行政，全力创造更高的办学效益，全面完成好上级下达的目标任务，主动地创造性地搞好工作，做教师的表率。（2）加强政治学

3、习和业务进修，认真学习区深化城乡统筹推进教育现代化资料汇编、实施教学改进，构建现代课堂，认真落实义务教育法、四川省义务教育阶段学校实施素质教育新规定、成都市教育局关于灾后教育教学秩序重建提高学生综合素质的八条规定，深入理会科学发展观的精神，做到内容、时间、地点“三落实”，倡导“尊重、团结、和谐、合作”的工作作风，“学为人师，行为世范”。（3）进一步深入学习成都市青羊区教职工离岗培训（试行）的通知、成都市义务教育学校教师绩效考核试行办法的通知等文件精神，完善和健全教职工聘（任）用制工作，不断探索建立与之相配套、科学合理的激励机制。（4）加强社会、家长、学生对教师、学校办学及发展的参评权重，不断落

4、实、完善对家长、孩子的服务措施，形成发展的资源优势，“均衡、和谐、为民”。2、干部教师队伍建设关爱教师，关注教师的发展，以人为本，落实科学发展观，引导教师认真学习中小学教师职业道德规范、四川省教师职业行为“八不准”和学校规章制度，继续学习“512”大地震中涌现出的教师先进事迹，以德为先，注重实绩，激励先进，促进教师素质的全面提升。措施：（1）以培养人的现代素质为核心，以现代教育思想引领教师，加强学习理论培训，加强现代信息技术培训，提高学习培训实效，建立一支奋进、和谐、高素质的教师队伍。（2）启动书香校园读书活动，倡导读好书，勤读书，以交流、演讲、主题发言等形式共享，鼓励教师做一个真正的“读书人

5、”。（3）努力搭建平台，以激励机制为保障，积极开展“五个一”（即：读一本好书；写一篇教育论文；上一节优质课 ；作一个教学专题发言；练好一样教学基本技能）活动，有效地促进骨干教师优先发展，外出学习，专业培训等向骨干教师倾斜。（4）每个教师根据制定出的“个人发展规划”和“教学改进方案”，进一步修正、实施，做到有想法、有思路、有措施。（5）认真制定“教师绩效考核方案”，建立激励长效机制。3、 教育工作以育德做人为首位，以孩子的未来发展为需要，以丰富多彩的少先队活动为载体，从大处着眼，小事入手，切实落实新课程的育人目标和中共中央关于加强和改进未成年人思想道德教育建设的若干意见精神， 加强心理健康教育、

6、理想教育，实施体验教育、成功教育，进一步加强校风校貌的文化建设和师生的思想道德建设，积极争创区、市绿色学校和区心理健康教育示范学校，使优质教育平民化，学校教育现代化。措施：（1）以“礼仪文化教育”为重点开展德育养成教育，在规范上落实，形成“礼仪文化”校本教程。继续开展“三做”活动，即：做孝顺能干的好孩子，做清风创新的好学生，做诚信守法的好公民，形成班队建设个性化，推动学校特色发展。（2）加强心理健康教育，做到有制度、有内容、有措施、有专项经费投入、有兼管教师负责定期开展工作，培养教师、学生乐观向上、积极进取的心理品质，不断提高师生的心理健康综合素质。（3）围绕“我为祖国60周年献礼”，以“体验

7、、和谐、真实、快乐”为主题，利用“教师节”、“国庆节”、“建队日”、“元旦节” 等开展多层次、丰富多彩的爱国主义活动，加强学生的思想道德建设，进一步完善“星级班级和五星评比”评价体系。（4）以安全、卫生、健康工作为抓手，以少先队活动为载体，强化“安全教育”、“法制教育”、“健康教育”等，引领师生阳光的生活。（5）美化校园，干净校园，开展“我为校园增添一片绿”、“环保小报”、“环境教育讲座”等活动，积极争创区、市绿色学校。（6）继续开展以国学堂等书籍为读本，诵读“千古美文”的国学主题教育活动，要求：每天午会读国学经典10分钟；每月一节国学教育课；每周周末开展一小时的“亲子共读”活动；每期背诵10

8、首千古美文。4、 教学工作认真学习、贯彻实施“教学改进，构建现代课堂”的“三化”现代课堂目标，充分有效地运用现代教育技术手段， “着手基础，着眼发展”，落实教学“十环节”常规，上好每天的常态课，做到“多学习、多思考、多实践、多反思、多改进”，形成有序的课堂、有效的教学，切实提高学生的学业水平和教师的专业水平。（1）落实教学常规管理过程，认真执行“备课制度”、“上课制度”等学校的规章制度，形成积极的课堂教学文化，有效地提高课堂教学质量。（2）以学校研究课为载体，深入研究“教学改进，构建现代课堂”方案实施的有效性，进一步开展教学说、看、评研讨活动，做到活动有专题，有中心发言人，多组织集体备课，提升

9、教研组活动质量。（3）开展家长学校教学研究活动，落实家长对学校教学活动的知情权，参与权，树立“教育就是服务”核心文化理念。（4）做到“三个清”和“三个一”。“三个清”即：堂堂清、天天清，周周清。“三个一”即：认认真真备好每一节课，踏踏实实上好每一节课，及时批改每一天作业，重视对学困生的帮辅工作。（5）因人施教，提高外来务工农民子女的教育质量，树立“起点不一样，但终点要一致”的意识，做到“一月一家访”，落实对学生、家长、社会的教育承诺。5、科研工作教育科研是学校发展，教师成长，质量提高的助推器。学校的教学工作要以教育科研为龙头，从不同层面认真研究教育教学中存在的问题，用科研凝聚教师队伍，用科研提

10、高教师研究问题的能力，用科研提升教学质量，促进教师变“经验型”为“研究型”，变“修正型教学”为“指导型教学”。措施：（1）进一步落实科研例会制度，通过科研培训，树立现代教育意识，落实科研室在教师成长中的引领作用的职责。（2）认真思考组织教师撰写学校“礼仪文化”校本教程，促进学校工作形成特色。（3）引导教师学会发现问题，重视在研究中解决问题的过程，倡导教师写教育故事、案例、随笔、论文等，同时建立激励保障机制。（4）认真作好学科小课题的研究工作，在研究中多思考，多总结，及时调整课题研究的策略，倡导教师注意收集相关的资料并积极撰写教育科研论文，真正做到“科研兴师，科研兴校”。6、安全工作将安全教育纳

11、入学校的常规管理，做到安全工作领导落实，制度落实、措施落实，岗位落实，检查落实，确保学生安全，实现安全“零事故”。措施：（1）分级管理，根据实际情况不断细化安全防控措施，制定一系列安全预案，定时自查和随时排查结合，设立教师安全督促岗位，做到一岗双责，使安全教育工作制度化、规范化、法律化。 加强安全教育，每周三为安全教育日，每班分设安全员，让学生主动参与安全防备工作，培养自我保护的意识和能力。 做好甲型HlNl流感防控的流程工作，开展预防传染病等教育活动，增强学生知晓预防传染病的知识，使学生安全健康的成长。7、 其它工作（1）收费：认真执行省、市、区上级规定的收费标准，收支两条线，树立服务意识，实现收费“零投诉”。（2）体卫健康：强化常规管理，进一步落实学生体质健康标准，认真开展“四个一”活动，开齐开足体育课和体育锻炼课，确保学生1天1小时的在校锻炼时间，开展体育锻炼活动，设立心理健康咨询室。开展一年一届的艺术节和运动会，让学生快乐地生活，健康地成长，树立全面发展的现代意识。（3）科技工作：借助学校是市科技基点校这一平台，开展科技月活动，搞好科技竞赛等工作，在科技方面更具特色，培养学生的创新能力。（4）勤工俭学