工程与材料领域

1、工程与材料领域工程与材料领域国家重点实验室现场评估会国家重点实验室现场评估会科技部基础研究司科技部基础研究司 叶玉江叶玉江2008年年2月月25日日 提提 纲纲一、评估的目的和意义一、评估的目的和意义二、评估工作的组织二、评估工作的组织三、评估规则要点三、评估规则要点四、需要注意的问题四、需要注意的问题一、评估的目的和意义一、评估的目的和意义 “以评促建，以评促发展以评促建，以评促发展” 全面检查和了解实验室情况，总结经验，发现问题。督促全面检查和了解实验室情况，总结经验，发现问题。督促实验室发展、规范实验室管理。实验室发展、规范实验室管理。 引导实验室的发展方向。引导实验室的发展方向。 评估

2、规则评估规则 “指挥棒指挥棒” 为国家相关管理部门的决策（学科布局和结构布局的调整）为国家相关管理部门的决策（学科布局和结构布局的调整）提供依据。提供依据。1990年开始实行定期评估制度。年开始实行定期评估制度。实验室管理的重要环节。实验室管理的重要环节。通过评估，建立了优胜劣汰的通过评估，建立了优胜劣汰的竞争机制，增强了国家重点实验室的活力，促进了国家竞争机制，增强了国家重点实验室的活力，促进了国家重点实验室整体水平的提高。重点实验室整体水平的提高。得到科技界认可。得到科技界认可。实验室评估工作已经成为我国科技评实验室评估工作已经成为我国科技评估工作的典范。相关部门参照国家重点实验室评估办法

3、，估工作的典范。相关部门参照国家重点实验室评估办法，开展本部门实验室评估工作。开展本部门实验室评估工作。二、评估工作的组织二、评估工作的组织委委 托托下达参评实验室清单下达参评实验室清单制定评估方案制定评估方案分组、聘请专家分组、聘请专家现场评估现场评估复复 评评提交评估总结和评估排序提交评估总结和评估排序审核、发布评估结果审核、发布评估结果科技部科技部基金委基金委 国家重点实验室评估周期：国家重点实验室评估周期：5 5年年 化学领域（化学领域（20042004年）年） 数理和地球科学领域（数理和地球科学领域（20052005年）年） 生命科学领域（生命科学领域（20062006年）年） 信息

4、科学领域（信息科学领域（20072007年）年） 材料和工程领域（材料和工程领域（20082008年）年）三、评估规则要点三、评估规则要点与时俱进，不断完善与时俱进，不断完善国家重点实验室评估规则国家重点实验室评估规则目前使用的是目前使用的是20032003年发布实施的评估规则年发布实施的评估规则定位：定位：包括三方面工作包括三方面工作: : 基础研究、竞争前战略高技术、基础性工作基础研究、竞争前战略高技术、基础性工作 总体要求：总体要求：“三个基地三个基地” 组织开展高水平基础研究和应用基础研究组织开展高水平基础研究和应用基础研究 聚集和培养优秀科学家聚集和培养优秀科学家 开展高层次学术交流

5、开展高层次学术交流 国家重点实验室的定位和总体要求国家重点实验室的定位和总体要求 相对独立的科研实体建设相对独立的科研实体建设 依托单位领导下的主任负责制依托单位领导下的主任负责制 相对独立的人事权和财务权相对独立的人事权和财务权 课题制管理和下聘一级的人事制度课题制管理和下聘一级的人事制度评估规则要点评估规则要点1. 简化指标，取消定量统计，强调专家的定性判断和综合分析简化指标，取消定量统计，强调专家的定性判断和综合分析 论文、专利、奖励、优秀人才等，数量仅供参考论文、专利、奖励、优秀人才等，数量仅供参考2. 突出代表性成果，引导出大成果：不超过突出代表性成果，引导出大成果：不超过5项项3.

6、 不对实验室进行分类，只对成果进行分类不对实验室进行分类，只对成果进行分类4. 明确技术创新、基础性工作也是国家重点实验室的主要任务明确技术创新、基础性工作也是国家重点实验室的主要任务 不要简单数论文不要简单数论文5. 结果取消排序，不简单划定优秀、良好、较差三类的比例结果取消排序，不简单划定优秀、良好、较差三类的比例6. 第三方承担会务，减轻实验室和专家负担第三方承担会务，减轻实验室和专家负担 评估指标评估指标 权重权重 评评 估估 要要 点点研究水平与贡献研究水平与贡献50%总体定位和研究方向总体定位和研究方向承担任务承担任务代表性研究成果代表性研究成果队伍建设与人才培养队伍建设与人才培养

7、30%队伍结构与团队建设队伍结构与团队建设实验室主任与学术带头人实验室主任与学术带头人人才培养人才培养开放交流与运行管理开放交流与运行管理20%公用平台公用平台学术交流学术交流运行管理运行管理评估指标体系评估指标体系四、需要注意的问题四、需要注意的问题1.1. 熟悉评估规则和指标体系，掌握国家重点实验室的要熟悉评估规则和指标体系，掌握国家重点实验室的要求；认真阅读实验室的评估申请书求；认真阅读实验室的评估申请书2. 2. 充分讨论，意见和建议明确具体；不要有压力充分讨论，意见和建议明确具体；不要有压力3. 3. 评估中如有不清楚的问题，请多与基金委的同志沟通，评估中如有不清楚的问题，请多与基金委的同志沟通，也可以向科技部反映也可以向科技部反映4. 4. 行程安排非常紧张，请注意身体行程安排非常紧张，请注意身体科技部随行工作人员科技部随行工作人员材料一组材料一组 陈文君陈文君 材料二组材料二组 沈建磊沈建磊材料三组材料三组 王王 静静工程一组工程一组 韩建军韩建军 工程二组工程二组 吴吴 根根 工程三组工程三组 彭营营彭营营 工程四组工程四组 朱庆平朱庆平 工程五组工程五组 赵常青赵常青 感