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文档简介

1、2021年秋期教学常规检查总结范文为贯彻落实县义务教育学校教育质量提升“1236”工程和县小学教学工作基本要求，进一步加强我镇小学教学常规精细化管理，规范办学行为，促进内涵发展，提高小学教学管理水平和教学质量。根据镇中心小学的安排，我们于2021年12月6日进行了学校的教学常规工作检查,现将检查情况汇报如下：一、基本情况：本次检查的内容有：“教学管理常规”和“教学工作常规”；根据县2021年小学教学常规检查评价表打分，学校得分84分，为良好档次。二、教学管理常规方面:（一）亮点1、领导重视教学，全面落实教学计划。学校领导经常深入课堂听课、评课，认真组织教学专题会议，参与集体备课、校本培训等校本

2、教研活动。 学校、科组、教师教学工作计划（含学校周程）齐全，起到管理、导向作用。2、严格执行课程计划、课程标准。严格执行课程计划、课程表，开齐课程，开足课时。3、加强村校管理。校长对所辖教学点的教学工作加强督促检查。定期组织开展教学检查。教导处组织开展教学常规检查7次，有问题及时向老师反馈整改。4、夯实校本教研，开展有丰富的体艺活动。5、组织教师开展交流学习活动，大多数教师已听课15节以上，听课有记录和评语。周五组织教师业务学习，业务学习做到有计划、有专题、有记录，教师有学习笔记。坚持开展三位一体教学专题观摩研讨活动，并且有计划、有专题、有记录。学生每天有1小时体育锻炼时间，每天开展大课间活动

3、和眼保健操；还有形式多样的体育、艺术活动（如朗读比赛、说课上课比赛、硬笔书法比赛等）。6、及时总结。科组、教师都有总结，及时总结经验和发现不足，对今后的工作起到促进作用。（二）存在问题1、学校举行的三位一体主题式教研活动材料缺3次。2、执行课程计划材料缺课程计划表，没有组织教师认真学习贯彻课程标准材料。3、校长每期到教学点督促检查周程没有体现。4、没有开展全校性教师教学技能训练材料，开展教师教学竞赛材料少，只有新目标教学比赛材料。5、学校、科组、教师计划及总结材料叠放顺序乱。6、有些学校计划方案等材料没有盖公章。三、教学工作常规方面从教师的备课、上课、作业、辅导几方面检查:(一)亮点：各位老师有详细教案，符合新课程目标教学要求，学生作业书写清楚，全批全改。书案有课时目标、重难点、教学过程、板书设计，教案各环节完整实用，课堂作业、课外作业同步批改。教案同步实用，每课都有实用的教学反思。（二）存在问题：1、有些老师教案内容过于简单，不能很好的体现教学重难点的突破，没有相应的达标检测的设计。2、个别老师教案的教学反思不够认真、不够详细，没能对本堂课的得与失及时做出总结。3、有些班级学生作业不订正，批改不及时，潦草马虎。存在的只是小问题，只要老师们多一点努力，定会做得更好。希望我们力争一如既往地把常规工作做

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