医疗三基培训计划

1、医疗三基培训计划为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，我院加大临 床医师“三基三严”理论和操作培训、考核力度，以考促学，狠练 基本功，将“三基三严”的培训、考核工作作为医师考核的重点。 为了提高医师“三基三严”的认识，利用全院例会、科室会议、晨 会交班时间对医务人员进行“三基三严”宣讲教育，提高对培训考 核工作重要性的认识，调动积极性，力争在全院主治医师及住院医 师培训覆盖率达到 95%以上，三基考核合格率达到 100% 。今年的 “三基”培训计划安排如下：培训分科级和院级两部分：（一）科室合理安排培训计划，至少每月两次基础理论培训， 每季度一次临床技能培训，培训内容根据科室临床需要自行

2、安排各 科室每月自行考核一次，有培训记录和考核试卷以及成绩记录（二）院级培训计划：1. 全院青年医师培训计划：包括临床医 （ 技） 师的基本理论及基础知识、临床医 （技）师的 基本操作技能，每周在培训中心定期安排培训，具体培训日程及内 容详见附表。2. 全院医生培训内容：（1）.2月份举办麻醉、一类精神药品使用和管理培训、癌痛规 范化治疗培训.3月份进行电子病历使用规范培训（分批次培训）.4月份传染病的防治知识培训.7月份进行抗生素的合理应用培训.8月举办基本药物合理应用培训 .10 月份举办输血的相关法律法规及规范的学习、临床科学合理安全用血的培训其他的适时添加“三基”培训内容为促进专业技术

3、人员对新理论、新知识、新技术的学习，练就扎实的基本功，进一步强化培训，全面提高专业技术人员的业务水平，特制定医师“三基三严”培训计划。、培训的目的：1、掌握病史采集的最基本的技巧与方法。2、培养规范化体格检查和技术操作的习惯。3、培养逻辑推理，综合分析的能力，提高病例分析水平4、培养严肃认真的工作态度二、培训内容与方法：（一）基础理论、基本知识：1、各科室每 2 周进行一次专题小讲座2、举办院内学术讲座 （ 或培训班 ），使医师通过学习，进一步巩固医学基本理论知识和不断更新专业知识，其中至少包括一次法 律法规培训。3、对新毕业的医师进行岗前培训，使其熟悉我院的各项规 章制度。各种病历、病程记录

4、均按照省病历书写要求，确保病历、 病程记录书写及时、准确、客观、科学、无误。（二）基本技能培训：1、问诊、体检技能的培训：各科室认真进行三级医师查房医务科对毕业 1 年内的医师进行病史采集与病例分析的培训，并对其进行系统的体格检查培训，使其掌握体格检查的基本步 骤和方法。2、各种技术操作的培训：各科室的质量管理小组监督各位医师认真进行各种技术操 作;医务科对新毕业医师进行心肺复苏术等技术操作培训，使 其掌握各种常规操作，规范操作步骤。三、考核方法：1、各科室每半年进行一次理论考试，每季度进行一次技术 操作考核。2、医务科每季度对毕业 3 年内的医师进行一次理论考试、实践技能操作考核及核心制度考

5、试 ; 每半年对毕业 10 年内的医师进 行一次理论考试 ;每年对全院医师进行 1 次业务水平考核。3、对新毕业的医师进行医疗文书的书写、体格检查、心肺 复苏等方面的考核、考试。4、从事检验、药剂专业技术人员每年进行一次全院性理论 考试。5、每年对临床医师进行一次法律法规知识的考试。2011 年是医院灾后发展的关键年。而医疗质量又是其重中之 重。为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序。以医学临床三基三严”培训 为中心内容，认真抓好医务 人员培训工作，尤其是加强住院医师的在职培训，以提高医疗质量和全院医务人员的整体素质。特制定 2010 年三基培训计划。一、加强对医护人员三基的培训。医教科具

6、体负责全院的培训工作。经常利用晨会交班时间及 采取集中学习的方式对全院人员进行三基培训，培训覆盖率达到 100%。二、培训及考核内容：(1) 基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论以 及护理基础理论。(2) 基本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。如：医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。各种药物的基本成分、禁忌、 作用方法、使用及适应症等。(3) 基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作 技能(如各种注节、穿刺技术、心肺复苏技术。手术的基本操作方法： 包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方 法

7、等)和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定 出诊断治疗计划等的思维判断能力 (如病历、医嘱、处方的书写能力、 体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助 检查报告能力等 ) 。(4) 医疗卫生相关法律法规：执业医师法、输血法、 传染病防治法、医疗事故防范及处理条例、病历管理规 定等。(5) 技能培训与考核内容：徒手心肺复苏技术 ;心电监护仪的使用技术 ;电除颤仪器的使用技术 ;呼吸机的使用与维护技术三、培训方式方法：采用集中学习及科室培训相两结合的方式方法。要求医护人 员利用空闲时间学习医学急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。 科室利用科主任查房、晨会交班及每

8、月业务学习时进行新理论知识 讲解讲座，并对急救常用技术采用现场操作演练，定期举行急救模 拟演练。四、集中培训计划：一月份： 2009 年春季江油市儿童手足口病患者较多，为搞好 2010 年的诊治工作，安排全院医护人员手足口病知识的培训。三月份： 安排全院医护人员学习功能性内窥镜鼻窦手术专题讲座。五月份：学习新生儿病理性黄疸专题学习。七月份：医疗纠纷专题讲座。十月份：全院医务人员进行徒手心肺复苏操作强化训练及考 核。十二月份：临床输血知识的培训。“二基”培训是提咼医院医疗水平的重要保证，及考核提咼 医务人员整体业务素质的重要途径和方法。为更好地抓好基础医疗 质量，规范医疗操作程序，加大临床、医技

9、“三基三严”理论和操 作考核力度，以考促学，狠练基本功。以医学临床“三基三严”培 训为中心内容，认真抓好医务人员分级培训工作，尤其是加强住院 医师的在职培训，以提高医疗质量和全院医务人员的整体素质。按 照云南省二级综合医院评审评价标准要求，结合我院实际情况， 特制定 2014 年三基培训及考核计划。一、培训对象：全院医药护护技人员二、培训目的“三基”培训是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途 径。目的为提高全体医务人员的医疗质量水平，把“三严”作风贯 彻到各项医疗活动中。按照云南省二级综合医院评审评价标准 要求，卫技人员“三基”培训率≥95 %，考核合格率100 %。三、培训方

10、法（ 一） 采取分级分类培训原则：初级职称人员重点加强基础知识、基本理论、基本技能培训，中级以上职称人员在此基础上加强本岗位、本专业的新技术、新进展培训。参考书籍为新版的药理学、生理学、病理生理学、解剖学以及本学科教科书、本专业最新诊疗指南。执业医师法、医疗事故处理条例、侵权责任法、传染病防治法及各专业法律、法规、 部门规章等。（ 二） 个人自学为主，科室和院部组织培训为辅。各科室制定“三基三严”培训计划与实施方案，并由科主任或副主任负责培训 和考核。每月一次学习，时间不少于 2 小时，培训要求有记录 （ 时间、 签字、主讲人、内容等 ）。今年着重科室三基培训。（三）根据卫生部全国抗菌药物联合

11、整治工作方案的文件精神，进行抗菌药物、合理用药理论知识培训，并在每季度考试中 加入相关知识点的考核。（四）医务科每季度进行一次培训、考核，具体时间另行通知。 科室每月进行一次考核。要求有成绩、有试卷、有分析、评价。（五）徒手心肺复苏采取现场培训、考核的方法。为不断提高我院医务人员业务技术水平、不断提升我院基础 医疗质量，规范医疗操作程序，根据医院业务发展和上级卫生行政 部门的要求，对医务人员进行 ‘ 基础理论、基本知识、基本技 能 ’ 的训练与考核，把 ‘ 严格要求、严密组织、严谨态 度 ’ 落实到各项工作中，特制

12、定本培训计划与考核制度。一、培训及考核目的1、提高临床临床医 （技 ）师的基本理论及基础知识2、规范临床医 （技 ）师的基本操作流程3、强化临床医 （技 ）师的基本操作技能二、培训和考核对象注册在医院的执业医师和执业助理医师，包括住院医师、主治医师、副主任医师和晋升主任医师职称三年内的主任医师、辅助科室的医技人员。三、培训形式1、以科室集中学习和医院集中辅导相结合的方式。2、各科室成立以科主任、护士长为主体的‚三基三严？训练管理小组。科室应根据专业特点，明确本专业 ‚ 三基?训 练内容，特别是针对本专业的薄弱环节和人员构成情况，年初制定 适合本专业的年度

13、实施计划，由科室组织实施。年末由医务科、护 理部进行基础理论、基本知识考试及技能考核 ;医院感染管理培训计 划 3、医院每月两次组织全院医务人员进行 ‚ 三基 ?知识学习， 及操作培训，学习情况及考勤进行登记。四、培训内容 （ 各级、各专业 ）1、临床基本技能、病历书写与全身体格检查、无菌操作技 术、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、气管插管术、机械通气、心 肺复苏、心电图检查、医学影像学阅读、超声诊断学、临床核医学 等。2、临床基本理论和基础知识、各专业的临床诊疗常规、抗 生素及药物的合理使用规范、合理用血指征、检验相关基础知识等。3、卫生相关法律法规。4、医院规章制度5、医

14、技人员的专业知识和技能培训以本专业为主五、考核内容临床住院医师：1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床基本知识3、临床基本技能、病历书写及全身体格检查、无菌操作技术、临床常用操作技术、徒手心肺复苏、心电图、医学影像、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目，其余项目每个考核周期抽考2 项。临床主治医师：1、相关卫生法律、法规 ;2、临床基本技能、病历书写及全身体格检查、心肺复苏、 临床常用操作技术、心电图、影像读片、抗菌素及药物的合理应用 是每年必考项目，其余项目每个考核周期抽考 2 项。临床副主任及晋升三年之内主任医师：1、相关卫生法律、法规、规章制度 ;2、临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南

15、3、徒手心肺复苏技能辅助科室的医技人员：1、 本专业的专业知识和技能2、 徒手心肺复苏技能六、考核结果认定1. 临床医师专业知识和技能考核以满分 100 分计分，中医科、康复科、口腔科的医师考核达 65 分以上，其余学科的医师考核达 75 分以上则视为考核合格2. 辅助科室的医师专业知识和技能考核、徒手心肺复苏技能 考核均达 75 分以上、技师达 65 分以上则视为业务考核合格，有一 项不合格者则视为业务考核不合格 ;3. 考核不合格者在考核周期内给予一次补考机会，补考合格 者则视为本考核周期业务考核合格，补考仍不合格者则视作本考核 周期内业务考核不合格。4. 无正当理由擅自不参加考核者，则视作本考核周期业务考 核不合格。5. 临床各级医师和辅助科室医技人员在专业知识和技能考核 中，连续三年专项考核均达 90 分以上者，该专项则可免试两年。6. ‚ 三基?考核结果直接与医师定期考核中年度考核、 职称晋升和岗位聘用等挂钩。七、考核管理1、由医务处组织成立院内业务考核专家小组，并组建题库，负责对临床医师进行业务水平测试。2、每项考核工作结束后，由医务处通过院周会形