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文档简介
1、人教版语文小学三年级升四年级测试卷试卷说明: 1、本试卷满分100 分 ,考试时间50 分钟学生姓名测试时间测试得分家长签名学生考卷分析:阅卷与分析人签名:第一部分:基础知识积累与运用(30 分)一、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!(4 分)urtuòmòxmièxi àuì二、我会按要求答题。 (13 分)1、我会用“”划出下列带点字的正确读音。 (3 分)教( ji ào jio)室呼啦圈 (qun ju àn)装载( zài z教 (jiào jio) 书羊圈(qun ju àn)记载(
2、 zài zi)i)2、我知道要先比一比,再组词,千万别弄错哟。忧( )继( )旅( )持(犹( )断( )旋( )特(6)分)普(谱()3、我会照样子填词。(4 分)清对浊动对()吞对()()对()功对罪守对()得对()()对()三、给带点字选择正确的字义,把序号填在括号里。(2 分)闻:(1)听见( 2)听见的事情,消息( 3)出名;(4)用鼻子嗅气味。1、妈妈正在看新闻()。2、你闻一闻,这是什么味道?()3、耳闻不如一见,桂林的山水真的令我陶醉。()4、姚明是举世闻名的篮球运动员。 ()5、这种事情我闻所未闻。()四、把下面的句子补充完整。 (6 分)1、,礼轻情意重。2、黑
3、发不知勤学早,。3、穿花蛱蝶深深见,。4、夜里星光明,。5、,鸟笼里飞不出雄鹰。6、请写一句你积累的名言或谚语(不与本卷相同)五、这个学期,我们在课本中学习了五首古诗,请把你最喜欢的一首默写下来,可别忘了写上题目和作者的姓名! (5 分)第二部分阅读积累与运用( 30 分)1. 阅读翠鸟片段,回答下面的问题。 ( 12 分)小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽( j n jìn)管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆( n n),像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。1、小鱼可机灵了,本片段中哪一句话说明了它的机灵,请抄下
4、来。( 1 分)2、给带点的字选择正确的读音,打上“”。(2 分)3、用“”画出一句比喻句。 (1 分)4、给下面的词语选择近义词。 (2 分)机灵()锐利()5、“尽管它这样机灵, 还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。 ”请你用“尽管还是 ” 写一句不同的话。(2 分)6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速,请你把它捕鱼时的几个动作的词语圈出来。(2 分)7、从“只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。”这句话知道了什么?(2 分)二、我认真阅读美丽的白洋淀短文,然后回答问题。(18 分)夏天,整个白洋淀(di àn)芦苇密布,一望无边,像是绿色的海洋。湖面上一片片荷叶挨挨挤挤,一枝枝荷花摇摇摆摆。那些
5、荷花有白的,有粉的,还有红的,真好看!湖中心,渔船三五成群。渔民们一会儿张网,一会儿收网,那些网就在湖中上下翻飞。等到鱼儿满舱的时候,渔船就一个跟着一个向村边划去。1、文中有两个词语与“郁郁葱葱”的样子相似,它是“”、“”,我能照样子再写两个这样的四字词语:(1+1+4分)2、我会用“”划出描写白洋淀景色的那个打比方的句子。我也能写一个打比方的句子:。(2+3分)3、文中有一句话描写了渔民们打鱼时的情景,我会用“”划出来。这一句描写得非常形象生动,我是从这些词语体会到的:读出。朗读的时候,我觉得该的语气。(2+3+2 分)第三部分:习作( 40 分)一、小练笔( 5 分)现代的环境污染越来越厉害, 特别是河流的污染。为了保护我们美好的家园,谈谈你的想法。(字数在 100 字以内,最好是60-80
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