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文档简介

1、五年级家长会数学老师发言稿各位家长：您们好！感谢各位家长百忙之中来参加这个家长会。我是五年级 的数学老师 Xx，来自Xx。很高兴和大家见面，也一直很期 待与大家的这次交流。学好数学是一个长期的过程，需要一种思维的培养。作 为数学教师，我们一直在努力探索，如何让孩子乐意学数学， 感受到数学的多姿多彩， 激起探索的欲望，享受成功的喜悦 五年级的数学学习已不同于低年级了，抽象知识增多了，知 识的综合性增多了，难度加大了。也是为今后的学习打基础 的一个关键时期。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的 学习习惯，这样也就很容易出现两极分化。如果你觉得孩子 在退步的话，请与老师联系，我们共同交流成绩下滑的原

2、因， 并找出切实可行的解决办法。要学好数学，除了孩子，与老 师的努力，同样需要我们家长的配合。我提出自己的几点意见：1. 重视一个良好的学习习惯的培养。良好的开端，是成 功的一半。在课堂上要认真听讲，积极认真的参与学习，学 会解题的方法。学生是主导，要多思考，勤学多问，课后及 时的消化，适量的练习是为了巩固知识，学会灵活运用。2. 培养一个良好的阅读习惯。数学也要多看课本，熟悉 基本概念。概念往往是对知识点的理解，抓住关键字，加深 印象，修正自己的知识体系。3. 独立完成作业。坐姿和书写是反映一个人的心态。所 以，在写作业的时候，要规范坐姿，书写端正。独立解决问 题，养成检验的好习惯。4. 重

3、视学生勤学善问能力的培养。家长要善于发现孩子 勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及 时更正孩子的错误想法。引导孩子思考问题，要告诉他们解 决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。5. 重视数学语言表达能力的培养。语言能力的增强可以 极大的改善孩子的学习能力，促进思维的发展，因此我们应 充分认识孩子语言发展的重要性。在生活中要多为孩子创设 说数学的机会，让孩子说说自己的观点、看法与思路。6. 重视学生熟练计算能力的培养。由于孩子的基础不 同，不同孩子的计算熟练程度和速度以及计算质量也就存在 一定差异，要缩小这一差异，仅靠每天的数学课练习是不客 观的，因此还需要各位家长做有心之人，多进行这方面的练 习。同时要留心孩子计算错误的原因，是粗心还是计算方法 存在问题。但要防止枯燥的题海练习，每天几十道，错了还 要罚的做法会扼杀了孩子学数学的兴趣的。7. 正确认识课外辅导的问题。课外辅导是个别性的学习 辅导，主要内容是帮助消化理解课堂上所学的知识。辅导的 重点是启迪孩子的思维，培养孩子的学习能力，在辅导学习 过程中培养孩子良好的学习数学的习惯。对于不同层次的学 生，都会有不同的收获。基础薄弱的学生，需要查缺补漏， 是追赶的好机会；对于基础好的学生，是更深层次的培养。当然，在教学的过程中，我还有很多的不足，希望大家

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