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1、观了广州幼儿艺术展有感简介第一篇:观了广州幼儿艺术展有感观后感 观了广州幼儿艺术展有感 2015年1月23日 林春艳 今天下午,我有幸去参观了广州幼儿艺术展后,真是受益匪浅、感慨万千。 进了展厅,色彩鲜艳、手笔夸张的儿童画立即吸引了我的眼球,我真心被他们那种奇思妙想的作品给震惊了,也为他们的创作能力给折服了,感叹到原来色彩在幼儿是世界里是如此是神奇而有活力。 因为儿童画不同于成人的绘画,其审美价值的最大特点是天真幼稚、自由浪漫。那些画完全能反映出儿自由自在,天马行空的率真个性。我开始反思,觉得那种片面追求“画得像”的美术教学,并不适于孩子学画,尤其是幼儿作画。我们应该鼓励他们回归自我的本性。自
2、由自在地画,画出儿童自己的感受和天性,才会显示出儿童画的美学特征。因为我觉得儿童画的美又是全方位多层次的。完整是一种美,残缺也是一种美;成熟是一种美,幼稚也是一种美;清晰是一种美,朦胧也是一种;整齐是一种美,潇洒更是一种美;规范是一种美,自由也是一种美。这样我们就可以理解儿童画天真幼稚、自由潇洒的可爱之处了。 这另我想起我以前看过的一部电影孩子的天空。古阿明,一个不受老师喜欢的调皮生,家境贫困,爸爸对他说,画图是有钱人的消遣,你乌鸦也想学凤凰飞?可古阿明倔强的说:“我就是喜欢画图啊。”这样的古阿明平常就喜欢涂鸦乱画,但美术成绩永远只有 60 分,因为他用色不真实、大小比例夸张,老师们都看不懂他
3、在画什么,总以为他只是在捣蛋。但最终他的画却获得了世界美术大奖。 我突然醒悟到其实每一个孩子都有的创造的天赋,只是缺乏正确的引导和发挥的天地,生活中过多的限制让幼儿无法施展和表达自己的创意。目前也有很多幼儿教师都犯了一个很大的错误,他们在实际美术教学过程中会让学生“依葫芦画瓢”,把临摹成人范画和单纯灌输技能技巧作为幼儿美术启蒙的教育方法。从表面上看,幼儿漂亮的作品似乎不少,但一味的模仿会使幼儿作画概念化、失去敏锐的感知,深入的思考和充满童趣的想象、失去对新鲜事物的观察,从而束缚了幼儿的创造力。幼儿处于被动状态,机械、麻木地模仿教师的范例,去画自己根本不理解、不感兴趣的内容,使儿童形成一个定势,
4、在他们自己的每一张画里,就会出现一个模子的太阳、房子、花、树、小鸟每个孩子的画没有个性,没有心灵感受。 我觉得在以后的教学中我们老师都应该重视了幼儿自身的需要和兴趣的培养,充分发挥幼儿自身潜能,遵循幼儿自身心理和智力水平,让幼儿那种天真幼稚、自由想象的灵气自由飞翔,这才更有利于幼儿创造力的培养,增强幼儿对世界的探求欲望。 幼儿美术作品的创造力与家长也有很大的关系。与成人的作品有极大的区别,幼儿创造的特殊的美术形式,许多家长并不了解其中的差异。通常以“好不好看”、“像不像”、“合不合理”来评价幼儿美术作品,把自己的评价标准强加与幼儿美术作品上,以自己的审美观来要求幼儿,总以为孩子们的画不美观,比
5、例失调,与实物常态不符等。我们时常会听到家长这样评价孩子的作品:“你怎么跟书上画得不一样呢?”“这个圆怎么画得不圆呢?”、“苹果怎么是蓝色的?”、“哪里有紫色的太阳,你见过吗?”、“你画得乱七八槽的这是什么呀?”。这些评价标准忽视了幼儿心理特征,忽视了幼儿画自身的特点,过分强调了技巧的运用,忽视了幼儿的自身需要和兴趣的培养,打击了幼儿的积极性,限制了幼儿的想象力,从而也就失去了创造的快乐,孩子也因此只会把绘画作为一种负担、一种任务,而不是作为一种乐趣来完成。也违背了幼儿美术教育的目的,不利于幼儿美术教育的发展。 所以我觉得每一个幼儿生来都具有巨大的创造潜质,在美术评价中我们都要注意保护幼儿的自
6、尊心,用欣赏的态度赏识每一位幼儿,以鼓励为主,肯定幼儿的想法,并提出有利于孩子的具有针对性的建议。不要简单地强调“像不像”、“好不好看”,“合不合理”,应看其是否具有独到的创造性和丰富的想象力。使幼儿有获得成功的乐趣,最能有效的激发幼儿的兴趣,站在和幼儿一样天真的思想上,参与和欣赏他的作品,去引导、启发幼儿的思维,分享他们的快乐,和幼儿一起成长。这也是对幼儿很好的内心传达,使幼儿的创造力逐步提高。 广州市白云区松柏东幼儿园 二零一五年一月二十三日 第二篇:观广州烈士陵园有感观广州烈士陵园有感信计111 梁继强 201111314122一天,天气晴朗,我们去了广州起义烈士陵园。我们来到门口,门口
7、是用朱红的,上面有大大的几个字“广州起义烈士陵园”,给人一种庄严的感觉。我们明白我们终于到了,于是我们都乐了,忙着在此处合照留念。接着,我们进了去,立即被一股香气吸引了,是烤番薯的味道,我们当然没有错过这么好的机会,我们都纷纷掏钱出来去买来尝试一下。可以想象一下,在过去的年代,国家战争连连,人民饥寒交迫,有一个番薯吃已经很幸福了。 饱尝了美味的番薯,我们继续我们的旅程,我们步行来到了一个很长的阶梯,我们一步一步慢慢地登上去,终于,我们见到了广州起义纪念碑,细读碑文,我们都被感动了,烈士们愿意牺牲自己的生命来换取今天看似很平常的一件事和平幸福的生活。站在碑前,我们的心都被震撼了。我们仿佛看见了过
8、去的烈士为了使新中国能成立,为了中国人民不再过苦日子而牺牲了生命。终于,新中国诞生了,他们却倒下了。这些烈士是多么令人敬佩啊!他们为了下一代,都完全付出了自己宝贵的生命。今天的新中国呈现出了一片繁荣的景象:成千上万的孩子可以去上学,接受老师了教导了;米饭,家家户户都可以吃得上,每天的温饱已经不成问题了;公路的汽车在奔驰,人民的生活越来越便捷了;天空上的飞机像鸟儿一样翱翔,我们只需几天的时间既可以遨游整个世界;我们国家的神州飞船也飞进了宇宙,在国际上也算是一大亮点这些都是烈士用宝贵的鲜血和生命换来的。回想过去,中国哪有像今天这么幸福呢?真的,现在的我们真的很幸福,不愁吃,不愁穿,这些对于我们很多
9、人来说,都不是什么新鲜事了。但是,对于过去了烈士们来说,这些意味着什么?这些简单的方面都是他们的追求,他们愿意用鲜血甚至他们的宝贵的生命来换取,我们还有什么理由不好好珍惜我们现在幸福的生活。我们久久伫立,为烈士们所做的努力感动,为我们生活在现今这个繁荣的社会而感到幸福。作为学生的我们,我们需要做的是:好好学习,天天向上。这样,我们才能对得起烈士们所做的努力,才能把我们的国家继续发扬光大!我们可能没有像周恩来总理那样的宏伟抱负:为中华崛起而读书,但我们要有这样的一个信念:为社会繁荣与发展而奋斗!这样,烈士们的鲜血才没有白流!第三篇:观荔枝红了有感观荔枝红了有感荔枝红了,漫山遍野呈现出一片片灼灼动
10、人的红云,尤如天边的朝霞电影荔枝红了中这个动人的镜头,深深地铭刻于我的脑海中。然而,令我心灵震憾的却是主人公唐荔红那一颗火热的心。荔枝红了这部取景予我们高州荔乡的影片,令我感触最深的是贡园村村委书记唐荔红以身作则的精神。在修建贡园路的过程中,必须砍树建路,可村民极力反对,唐荔红一面苦口婆心地做好村民的思想工作,一面不顾丈夫的反对,毅然把自己家辛苦栽培的枝繁叶茂的荔枝树给砍下了。树可是荔民的命根子啊!唐书记就这样毫不犹豫地砍下了,她这种身先士率的行为令大家深受感动,群众一呼百应,齐心协力,贡园路终于顺利竣工。正所谓“路通财通”荔乡的村民继续在唐书记科技植树的带领下奔上了致富之路。观看了这部电影,
11、我思绪纷繁。唐荔红那阳光般的笑容,篝火般温暖的话语,金子般的精神萦绕在我的耳边。我不禁想起了自己,我是班里的中队长,扪心自问,平时,我也是像唐荔红那样做的,事事处处以身作则,名符其实地成为同学们的领头雁。我深深地意识到,假如把我们这个班集体比作一座大桥,我们这些当班队干的,就应该是坚固无比的桥墩。就拿上学期发生的那件事来说吧!国庆节日渐临近,班主任张老师给了我一项神圣的任务:当黑板报的小主编。听说这次的黑板报还要参加学校的竞赛呢!我受宠若惊,同时也感到了自己责任的重大。于是,我一回家就把书柜里的报刊书籍翻了个“底朝天”。为了寻找更精彩的材料,我连吃饭、走路都在思考。因为缺乏经验,我又带头出钱购
12、买一些关于如何搞好黑板报的资料、书籍作参考。学校放假了,同学们都聚在一起,津津乐道,谈论着做完作业后去哪儿玩。我听了,心痒痒的,好像有千百条小虫子在叮咬。但是,为了集体的荣誉,我只好“忍痛割爱”,把玩耍、旅游的好机会放弃了。我利用一两天的时间做完功课,第三天就约了好几个伙伴回学校“开工”。在我井然有序的指挥下,一个个“小将”相互帮助,彼此合作,每位“小将”承包了一项任务。再加上我那一手挺不错的粉笔字和栩栩如生的插图,一期内容新颖、生动活泼的黑板报在我们的努力下诞生了。虽然我失去了难得的娱乐时间,但是,当我在校会上听到我们班的黑板报获得第一名的消息时,一种强烈的集体荣誉感化作幸福的纱雾把我紧紧地
13、包围了起来,我的心儿快活得好似有一只小黄鹂在歌唱唐荔红用她青春和热血谱写了一首赞歌,对照之下,我这中队长也正沿着她的足迹前进。然而,在当今社会中竟有一些所谓的人民父母官,并不是全心全意为人民谋利益,而是损公肥私、贪污受贿、搜刮民脂民膏,甚至挖空心思地去掘社会主义的“墙脚”,最终成为人民的罪人,社会的渣滓,被世人唾弃、落得个遗臭万年。和唐荔红相比,真是天渊之别。我想:如果人人都像荔枝红了中唐荔红那样,拥有一颗以身作则,无私奉献的心,那么,我们的祖国也会像贡园村的荔枝那样一年比一年红。第四篇:观橘子红了有感观橘子红了有感长武县巨家中学九年级(3)班张盼盼指导教师:弥向春一座小镇,一座老宅,一段故事
14、,一块伤疤,缠缠绕绕,时断时续地堆积成了一个畸形的时代。冲破缭绕的烟雾,哪个时代优美的轮廓渐渐清晰起来.秀禾坐在老宅的阁楼上,凝神仰望天空,不只不觉间,两行清泪从她明亮的牟子里滑落。那眼泪的成分很复杂,视觉望、希望无奈和哀怒。破旧的泥房子旁边是一个很小的操场,大山里的升国旗仪式正是在这进行。笛子,口琴吹奏国歌,老校长亲自升起国旗,孩子门整齐的队伍,一双双稚嫩的眼睛虔诚的望着国旗徐徐上升,国旗在群山中回响,国旗在清风中微笑。这是影片橘子红了中的两个镜头,我深深的为这些所感动,这里正因为有希望才能面对未来。爱国是一种崇高的感情,是一个民族精神财富最宝贵的,他具有巨大的向心力和凝聚力。在英语里,“祖
15、国”写作motherland,直译为“母亲大地”。第五篇:观非常了得有感? 刚才在看非常了得,在二个选手上台时她选的第一个问题是一个女大学生在大街上为乞丐做人工呼吸。选手判断是假的柳岩也判断是假的,孟飞老师问为什么柳岩判断是假的,柳岩回答竟然是因为她是学医的懂得这方面的知识而女大学生说的当时救治动作不专业,如果没有专业的知识是不可能将乞丐给就醒的。当时我猜是真的,因为我相信在这个社会上还不会有人在这种关乎到道德修养的问题上作假,最后结果是真的,女大学生真的是在大街上帮乞丐做人工呼吸。柳岩最后好像是急了,大声地说即便你是真的那我也呼吁在社会上如果你不具备专业的医疗知识就不要去救人,因为在某些情况下如果你不具备专业知识的话那会害了伤者的。但是我想问柳岩,在现在这个社会上,除了你们学医的懂这种专业知识还有几个人懂?!
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