一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (334)

1、导入新课 “使狗国者,从狗门入。今臣使楚,不当从此门入。”“其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。婴最不肖,故宜使楚矣！” 这个人就是晏子晏子治东阿晏子治东阿学习目标学习目标: :1.1.识记并理解识记并理解“：“数数、诛、死、不行、利、罪、诛、死、不行、利、罪、便、再拜便、再拜”等文言实词和等文言实词和“而而”、“之之”等等文言虚词的含义文言虚词的含义, ,掌握文中词语活用的现象和掌握文中词语活用的现象和特殊文言句式。特殊文言句式。2.2.弄清文章的基本内容弄清文章的基本内容, ,理清文章思路。理清文章思路。3.3.了解晏子的政治主张了解晏子的政治主张, ,学习晏子廉洁自律、一学习晏子廉洁自律、

2、一心为民的高尚情操。心为民的高尚情操。 重点难点： 1.识记并理解“数、诛、死、不行、利、罪、便、再拜”等文言实词和“而”、“之等文言虚词的含义,掌握文中词语活用的现象和特殊文言句式。 2.了解晏子的政治主张,学习晏子廉洁自律、一心为民的高尚情操。自学指导一：1 1、结合注解、结合注解, ,弄清字音弄清字音, ,以及关键的文以及关键的文言词。言词。2 2、结合以下文句、结合以下文句, ,疏通文意。疏通文意。教师巡视教师巡视,学生自学学生自学检测自学效果检测自学效果教师引导并更正教师引导并更正晏子治东阿晏子治东阿晏子治东阿晏子治东阿晏子治东阿的作者是晏子治东阿的作者是_,_,原名原名_,_,字字

3、_,_,西汉西汉_家家,_,_家家, ,著作有著作有_、_等。等。伟大的外交官伟大的外交官 表现了晏子的机智敏捷、能言善辩的才干表现了晏子的机智敏捷、能言善辩的才干,同时也表现了他热爱祖国、维护祖国尊严同时也表现了他热爱祖国、维护祖国尊严的可贵品质。的可贵品质。 人不可貌相人不可貌相,海水不可斗量。海水不可斗量。 晏子晏子“长不满六尺长不满六尺”,貌不出众貌不出众,但足智多谋但足智多谋,刚正不阿刚正不阿,为齐国的富强立下汗马功劳。为齐国的富强立下汗马功劳。 桔生淮南则为桔桔生淮南则为桔, ,生于淮北则为枳生于淮北则为枳( (zhi3)zhi3)。 晏子是春秋时期著名的思想家、政治家晏子是春秋时

4、期著名的思想家、政治家和外交家。名婴和外交家。名婴, ,谥曰平谥曰平, ,字仲字仲, ,故又称晏仲故又称晏仲或晏平。由于其影响甚大或晏平。由于其影响甚大, ,被人尊称为晏子。被人尊称为晏子。 晏子忠君而不保守晏子忠君而不保守, ,机智灵活而不固执机智灵活而不固执呆板呆板, ,遵礼尚贤而又节俭爱民。他是一个丑遵礼尚贤而又节俭爱民。他是一个丑陋的矮个子陋的矮个子, ,却当上相国。不仅当上相国却当上相国。不仅当上相国, ,而而且能够以各种巧妙的方式且能够以各种巧妙的方式, ,影响灵公、庄公、影响灵公、庄公、景公三代君主和臣民景公三代君主和臣民, ,并使齐国的影响并使齐国的影响, ,在春在春秋各国中不

5、可小视。在中国历史上充满智秋各国中不可小视。在中国历史上充满智慧的人物中慧的人物中, , 晏婴是很独特的一个。晏婴是很独特的一个。晏子治东阿晏子治东阿, ,三年三年, ,景公召而数之曰：景公召而数之曰：“吾以子为吾以子为可可, ,而使子治东阿而使子治东阿, ,今子治而乱今子治而乱, ,子退而自察也子退而自察也, ,寡寡人将加大诛于子。人将加大诛于子。”晏子对曰：晏子对曰：“臣请改道易行臣请改道易行, ,而治东阿而治东阿, ,三年不治三年不治, ,臣请死之。臣请死之。”景公许之。于景公许之。于是明年上计是明年上计, ,景公迎而贺之曰：景公迎而贺之曰：“甚善矣甚善矣, ,子之治子之治东阿也！东阿也

6、！”晏子对曰：晏子对曰：“前臣之治东阿也前臣之治东阿也, ,属属托不托不行行, ,货货赂赂不至不至, ,陂池之鱼陂池之鱼, ,以利贫民以利贫民, ,当此之时当此之时, ,民无民无饥者饥者, ,而君反以罪臣而君反以罪臣; ;今臣后之治东阿也今臣后之治东阿也, ,属托行属托行, ,货赂至货赂至, ,并并曾曾赋赋敛敛, ,仓库少仓库少内内, ,便事左右便事左右, ,陂池之鱼陂池之鱼, ,入于权家入于权家, ,当此之时当此之时, ,饥者过半矣饥者过半矣, ,君乃反迎而贺。君乃反迎而贺。臣愚不能复治东阿臣愚不能复治东阿, ,愿愿乞骸乞骸骨骨, ,避贤者之路。避贤者之路。”再再拜便拜便辟辟。景公乃下席而谢

7、之曰：。景公乃下席而谢之曰：“子子强强复治东阿复治东阿, ,东阿者东阿者, ,子之东阿也。寡人无复与焉。子之东阿也。寡人无复与焉。” 晏子治东阿晏子治东阿, ,三年三年, ,景公召而数之曰：景公召而数之曰：“吾以子为可吾以子为可, ,而使子治东阿而使子治东阿, ,今子治而乱今子治而乱, ,子退而自察也子退而自察也, ,寡人将加大诛寡人将加大诛于子。于子。”晏子对曰：晏子对曰：“臣请改道易行臣请改道易行, ,而治东阿而治东阿, ,三年不三年不治治, ,臣请死之。臣请死之。”景公许之。于是明年上计景公许之。于是明年上计, ,景公迎而贺景公迎而贺之曰：之曰：“甚善矣甚善矣, ,子之治东阿也！子之治东

8、阿也！”晏子对曰：晏子对曰：“前臣之前臣之治东阿也治东阿也, ,属属( (通通, ,“嘱嘱”,Z,Zh) )托不行托不行, ,货货赂赂( (l) )不至不至, ,陂陂池之鱼池之鱼, ,以利贫民以利贫民, ,当此之时当此之时, ,民无饥者民无饥者, ,而君反以罪臣而君反以罪臣; ;今今臣后之治东阿也臣后之治东阿也, ,属托行属托行, ,货赂至货赂至, ,并并曾曾( (通通“增增”, zng) )赋赋敛敛( (lin) ), ,仓库少仓库少内内( (通通“纳纳”, ,n) ) , ,便事左右便事左右, ,陂池陂池之鱼之鱼, ,入于权家入于权家, ,当此之时当此之时, ,饥者过半矣饥者过半矣, ,君

9、乃反迎而贺。君乃反迎而贺。臣愚不能复治东阿臣愚不能复治东阿, ,愿愿乞乞( (q ) )骸骸( (haha ) )骨骨, ,避贤者之避贤者之路。路。”再拜便再拜便辟辟( (通通“避避” ,b) ) 。景公乃下席而谢之曰：。景公乃下席而谢之曰：“子子强强( (qing) )复治东阿复治东阿, ,东阿者东阿者, ,子之东阿也。寡人无子之东阿也。寡人无复与焉。复与焉。”晏子治东阿晏子治东阿, ,三年三年, ,景公召而景公召而数数之曰：之曰：“吾以子吾以子为可为可, ,而使子而使子治治东阿东阿, ,今子治而乱今子治而乱, ,子退而自子退而自察察也也, ,寡寡人将加大人将加大诛诛于子。于子。”晏子对曰：

10、晏子对曰：“臣请臣请改道易行改道易行, ,而治东阿而治东阿, ,三年不三年不治治, ,臣请臣请死死之。之。”景公许之。于是景公许之。于是明年上计明年上计, ,景公迎而贺之曰景公迎而贺之曰：“甚善矣！子之治东甚善矣！子之治东阿也。阿也。”晏子对曰：晏子对曰：“前臣之治东阿也前臣之治东阿也, ,属托属托不行不行, ,货赂不至货赂不至, ,陂池之鱼陂池之鱼, ,以以利利贫民贫民, ,当此之时当此之时, ,民无饥者民无饥者, ,而君反以而君反以罪罪臣；今臣后之治东阿也臣；今臣后之治东阿也, ,属托行属托行, ,货赂至货赂至, ,并并曾曾赋敛赋敛, ,仓库少仓库少内内, ,便事左右便事左右, ,陂池之鱼

11、陂池之鱼, ,入于权家入于权家, ,当此之时当此之时, ,饥者过半矣饥者过半矣, ,君乃反迎而贺。臣愚不能复君乃反迎而贺。臣愚不能复治东阿治东阿, ,愿愿乞骸骨乞骸骨, ,避贤者之路。避贤者之路。”再拜便再拜便辟辟。景公。景公乃下席而乃下席而谢谢之曰：之曰：“子子强强复治东阿复治东阿, ,东阿者东阿者, ,子之东子之东阿也阿也, ,寡人无复寡人无复与与焉。焉。” 1、晏子治东阿、晏子治东阿,三年三年,景公召景公召而数而数之曰之曰 ：“吾吾以以子为可子为可,而而使子治东阿使子治东阿,今子治今子治而而乱乱,子退子退而自察而自察也也,寡人将寡人将加加大诛大诛于于子。子。” 数：责备数：责备以：认为以

12、：认为而：表因果；表转折；表承接而：表因果；表转折；表承接自察：反省自己自察：反省自己加：施加加：施加于：表对象。于：表对象。2、晏子对曰：、晏子对曰：“臣请改臣请改道易道易行行,而而治东治东阿阿,三年不治三年不治,臣请臣请死死之之 。”景公许。于景公许。于是是明年上计明年上计,景公迎景公迎而而贺之曰：贺之曰：“甚善甚善矣矣,子子之之治东阿也治东阿也 。” 道：方法道：方法而：表修饰而：表修饰死：为动死：为动,为为而死而死明年：第二年明年：第二年上计：上报政务上计：上报政务而：表递进而：表递进之：取独。之：取独。 主谓倒装主谓倒装易：更改3、晏子对曰：、晏子对曰：“前臣前臣之之治东阿也治东阿也

13、,属托属托不行不行,货赂货赂不至不至,陂池之鱼陂池之鱼,以利以利贫民。当贫民。当此之时此之时,民无饥者民无饥者,君反以罪臣。君反以罪臣。之：取独之：取独属托：属托：“属属”通通“嘱嘱”。说情。说情不行：不实行不行：不实行,不去做。不去做。货赂：钱财货赂：钱财以：表目的以：表目的利：使动利：使动,使使获利获利4、今臣后之东阿也、今臣后之东阿也,属托行属托行,货赂至货赂至,并并曾曾赋敛赋敛,仓库仓库少少内内,便事左右便事左右,陂池之鱼陂池之鱼,入入于于权家。当此之时权家。当此之时,饥者过半矣饥者过半矣,君君乃乃反迎而贺。反迎而贺。曾：通曾：通“增增”,增加。增加。仓库：国库仓库：国库,古今异义词古

14、今异义词内：通内：通“纳纳”,缴纳缴纳便事：逢迎讨好便事：逢迎讨好左右：近臣。左右：近臣。于：到于：到乃：却。乃：却。5、臣愚不能、臣愚不能复复治东阿治东阿,愿乞骸骨愿乞骸骨,避贤避贤者之路者之路 。”再拜再拜,便便辟辟。景公。景公乃乃下席下席而而谢谢之曰：之曰：“子子强强复治东阿复治东阿,东阿者东阿者,子之子之东阿也东阿也,寡人寡人无复与焉无复与焉 。”复：再复：再辟：通辟：通“避避”。乃：于是乃：于是而：表承接而：表承接谢：道歉谢：道歉强：勉强强：勉强无复：不再。无复：不再。与：参与与：参与,干预干预焉：句末语气词焉：句末语气词自学指导二：自学指导二：1 1、晏子前后两次治理东阿、晏子前后

15、两次治理东阿, ,其治政有什么不同？其治政有什么不同？2 2、3 3、齐景公听到、齐景公听到“仓库少内仓库少内饥者过半饥者过半”, ,竟然不像上次那样发怒竟然不像上次那样发怒, ,反而下席而谢？这说明了反而下席而谢？这说明了什么？什么？学生自学学生自学, ,教师巡视教师巡视检测自学效果检测自学效果教师引导更正教师引导更正 教师引导更正：1 1、晏子前后两次治理东阿、晏子前后两次治理东阿, ,其治政有什么其治政有什么不同？不同？第一次：属托不行第一次：属托不行, ,货赂不至货赂不至, , 政绩：民无饥者政绩：民无饥者第二次：属托行第二次：属托行, ,货赂至货赂至, ,入于权家入于权家 政绩：饥者

16、过半政绩：饥者过半, ,仓库少内仓库少内2、权臣蒙蔽, 不知真相3 3、齐景公听、齐景公听“仓库少内仓库少内饥饥者过半者过半”, ,竟然不像上次那样发怒竟然不像上次那样发怒, ,反而反而下席而谢？这说明了什么？下席而谢？这说明了什么？（1）认知真相,罪在自己（2）在政权与权臣的选择上,齐景公选择了国家政权,肯定了晏子第一次治政让利于民的做法,从侧面证明了齐景公是贤明之君。思考思考感知课文感知课文, ,疏通文脉疏通文脉 晏晏子子治治东东阿阿 前前后后好好被责备被责备 差差受恭贺受恭贺 晏子晏子请辞请辞 景公景公道歉道歉 留用留用晏子晏子 v治理东阿虽重要治理东阿虽重要,但更重要的是治理国家。但更

17、重要的是治理国家。晏子以小喻大晏子以小喻大,给君主以震撼性的教育。给君主以震撼性的教育。当堂zongjie 并曾赋敛并曾赋敛 仓库少内仓库少内 再拜便辟再拜便辟 属托不行属托不行曾曾增增内内纳纳辟辟避避属属嘱嘱景公召而数数之曰寡人将加大诛诛于子臣请死死之属托不行不行,货赂不至以利利贫民而君反以罪罪臣便便事左右再拜再拜便辟数：数：shsh责备责备罪：名词作动词怪罪罪：名词作动词怪罪便：便：pipin n 逢迎讨好逢迎讨好再拜：拜两拜再拜：拜两拜诛：责罚诛：责罚重点实词：重点实词：不行：不去做不行：不去做 死：为死：为而死而死利：使利：使受益受益动词用作形容词动词用作形容词,治理好治理好动词用作名

18、词动词用作名词 ,嘱托的事情嘱托的事情 于是于是明年明年上计上计 属托属托不行不行 便事便事左右左右 改道改道易行易行 古义：第二年；今义：今年的古义：第二年；今义：今年的下一年下一年,是未到来的年份。是未到来的年份。古义：不去做；古义：不去做；今义：没本领今义：没本领,不能够。不能够。古义：近臣；古义：近臣；今义：表示方位。今义：表示方位。古义：古义：古今异义古今异义寡人将寡人将加大加大诛于子诛于子于是于是明年明年上计上计属托属托不行不行,货不至赂货不至赂仓库少内仓库少内,便事便事左右左右。古义： 狠狠地施加今义： 增加 加强古义： 第二年今义： 今年的下一年古义： 不去做今义： 没本领；不

19、能够古义： 近臣今义：表方位的名词重要虚词重要虚词: :而而 A.A.表因果表因果 B.B.表转折表转折 C.C.表承接表承接 D.D.表递进表递进1.1.景公召景公召而而数之曰数之曰 ( ) ( )2.2.吾以子为可吾以子为可, ,而而使子治东阿使子治东阿 ( ) ( )3.3.今子治今子治而而乱乱 ( ) ( )4.4.景公迎景公迎而而贺之贺之 ( ) ( )C C 于是于是, ,就就A A 所以所以B B 却却D D 并且并且一词多义一词多义 数数景公召而景公召而数数之之彼其于世未彼其于世未数数数数然也然也数数口之家口之家,可以无饥矣可以无饥矣数数罟不入污池罟不入污池,鱼鳖不可胜食也鱼鳖

20、不可胜食也 原令得补黑衣之原令得补黑衣之数数,以卫王宫。以卫王宫。 战国策触龙说赵太后扶苏以扶苏以数数谏故谏故,上使外将兵上使外将兵 史记陈涉世家数目数目sh几几(个个)sh责备责备sh密密c屡次屡次shu急切（的样子）急切（的样子）sh状语后置状语后置判断句判断句主谓倒装主谓倒装重要句式重要句式：寡人将加大诛寡人将加大诛于子于子 东阿东阿者者 , ,子之东阿子之东阿也也 甚善矣甚善矣, ,子之治东阿也子之治东阿也 （状语后置）（状语后置） （判断句）（判断句） （主谓倒装（主谓倒装） 译文：译文：我要我要对你对你加以狠狠地责罚。加以狠狠地责罚。 译文：译文：你治理东阿你治理东阿治理太好了。治

21、理太好了。 译文：译文：东阿东阿是是你的东阿。你的东阿。 思考课后练习题思考课后练习题问题一 可以从三个方面来考虑：可以从三个方面来考虑：一是齐景公的不一是齐景公的不明；二是言路不通；三十官吏的昏聩。明；二是言路不通；三十官吏的昏聩。 晏子正道直行晏子正道直行,“属托不行属托不行,货赂不至货赂不至”,“以以利贫民利贫民”的策略的策略,使社会安定使社会安定,经济发展经济发展,百姓百姓乐业乐业,“民无饥者民无饥者”,但由于没有但由于没有“便事左右便事左右”,堵住他们的丑恶之行堵住他们的丑恶之行,因而谬言谗言迭出因而谬言谗言迭出。而晏子。而晏子“改道易行改道易行”之后之后,虽然虽然“饥者过饥者过半半

22、”,但达官贵人们高兴了。齐景公为奸臣但达官贵人们高兴了。齐景公为奸臣左右所包围左右所包围,不能认真深入地了解情况不能认真深入地了解情况,听信听信身边宠臣之言便妄下结论身边宠臣之言便妄下结论,从而出现了上面从而出现了上面的情形。的情形。 这是一个判断句这是一个判断句,以以“者者,也也”为为标志。在这里用这个判断句标志。在这里用这个判断句,意味着意味着“我我把治理大权完全交给你把治理大权完全交给你,一切由你说了算一切由你说了算”,表现了齐景公把东阿交与晏子治理的表现了齐景公把东阿交与晏子治理的决心决心,是要晏子全权管理是要晏子全权管理,齐景公决不再干齐景公决不再干预。预。问题三：东阿者,子之东阿也。 臣请臣请改道易行改道易行而治东阿而治东阿,三年不三年不治治,臣请臣请死之死之。 臣愚不能复治东阿臣愚不能复治东阿,愿愿乞骸骨乞骸骨,避避贤者之路。贤者之路。请允许我请允许我改变办法改变办法来治理东阿来治理东阿, ,如果三如果三年后还年后还治理治理不不好好, ,就让我就让我为此而死为此而死。我很愚蠢我很愚蠢,不能再去治理东阿了不能再去治理东阿了,请求请求您您让我让我退休退休,给有才能的人让路。给有才能的人让路。讨论讨论：文