三年级语文上册 第三单元期末总复习课件 新人教版 (689)

1、13常见的酸第第1章物质及其变化章物质及其变化课时课时2硫酸硫酸1酸的通性酸在水溶液中电离生成的阳离子全是 ,所以不同的酸具有_的化学性质,即酸的通性。酸的通性实质上是反映了 的性质。氢离子相似氢离子2.浓硫酸具有以下特性(1)吸水性：可吸收气体里含有的_,所以常作某些气体的 。(2)脱水性：能把由 等元素组成的化合物里的H、O元素 21的比例从上述化合物中夺取过来,使之发生_现象,浓硫酸对皮肤、衣服有强烈的_作用。水分干燥剂C、H、O按原子个数比为炭化腐蚀(3)强氧化性：浓硫酸的 很强,它跟金属起反应时,一般生成水而不生成_。(4)浓硫酸的稀释：由于浓硫酸溶于水时放出大量的_,因而在稀释浓硫

2、酸时,一定要把 沿着器壁慢慢地注入_中,并不断_,使产生的热量 。切不可把_倒入 里。氧化性氢气热浓硫酸水搅拌迅速扩散水浓硫酸1下列关于溶质质量分数为98%的浓硫酸性质说法错误的是( )A浓硫酸的密度大于水的密度B浓硫酸与水混合时溶液温度迅速升高C浓硫酸具有很强的吸水性而被装入干燥器中使用D浓硫酸腐蚀衣物和皮肤是物理变化D2完成对四组无色溶液成分探究后,小江记录了以下四组数据,其中没有错误的一组是( )AH2SO4Na2SO4KNO3BCuSO4H2SO4NaClCNaOHNaClHClDH2SO4Na2CO3NaNO3A3向装有50 g稀硫酸的小烧杯中,不断慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液

3、至过量。小烧杯中有关量的变化情况见下图。其中肯定不正确的是( ) B4某化学小组在课外活动时做了一个实验,在甲试管中装入固体物质,乙试管中装入液体试剂,按如图所示组装好仪器(图中铁架台等仪器已略去)。(1)若甲试管装入碳酸钠,乙试管装入紫色石蕊试液,丙中加入稀硫酸,打开分液漏斗加入足量的液体,同时打开止水夹。乙试管中的现象为 。溶液由紫色变为红色产生以上现象的原因 ,_(用化学方程式表示)。立即关闭止水夹,看到_(填“甲”或“乙”)中液面下降。Na2CO3H2SO4=Na2SO4H2OCO2CO2H2O=H2CO3甲(2)若乙中装入饱和的石灰水,丙中液体加入到甲中后,石灰水变浑浊。则甲、丙中的

4、物质可能为 (填与(1)中不同的物质)。盐酸和碳酸钾溶液5某科学兴趣小组要在实验室制取一定量的MgSO4。同学们分别在实验室里找到了以下四种反应物,其中不能通过与稀硫酸反应制得MgSO4的是( )AMgBMgOCMg(OH)2 DMgCl2D6按右图所示装置进行实验(图中铁架台均已略去)。先在试管中加入试剂乙,然后在试管中加入试剂甲,立即塞紧橡皮塞,一段时间后,观察到试管中有白色沉淀生成。符合以上实验现象的一组试剂是( )A甲：NaHCO3、稀HCl；乙：NaOH溶液B甲：Al,稀H2SO4；乙：Ba(NO3)2溶液C甲：MgO,稀盐酸；乙：AgNO3D甲：Cu、稀H2SO4；乙：BaCl2溶

5、液B7现有铁、氧化铁、稀硫酸、氢氧化钙、碳酸钠溶液等五种物质,存在着如图所示的相互反应或转化关系(图中“”表示物质间可以发生化学反应,“”表示物质间存在相应的转化关系)。下列判断合理的是( )A丙可能是碳酸钠溶液B丁可能是氢氧化钙溶液C乙必须通过置换反应转化为铁D甲和丁的反应一定是中和反应A8如图所示,其中X、Y、Z、R、E分别是氧化铜、稀硫酸、氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液、二氧化碳中的一种。图中短线相连的物质间均能相互发生反应,已知X和R反应有气泡出现。则下列说法正确的是( )AX是稀硫酸BX和Z反应无明显现象CR与E反应有蓝色沉淀生成DE在一定条件下可以转化为YD比较上述两个方案,你认为方案一

6、的优点是( )节约能源不产生污染大气的二氧化硫提高硫酸的利用率提高铜的利用率A BC DA10某小组利用稀废酸浸泡含有氧化铜、氧化锌的废料,实现废物的综合利用。其实验流程如图所示(已知金属氧化物与稀硫酸反应时,元素化合价不发生改变,且图中部分物质已略去)。(1)该流程中的过滤操作所使用的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒和_,其中玻璃棒的作用是_。(2)中氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式是 ,中生成金属Cu的化学方程式是 。漏斗引流CuOH2SO4=CuSO4H2OZnCuSO4=ZnSO4Cu(NH4)2SO4 11如图如示,若将稀H2SO4比作初三学生,在“应急演练”中,要从楼顶入口处由上至下疏散到出口处,各层都有三道门(空白处为通道),稀硫酸要在每层中至少打开一道门(即能与稀硫酸反应的物质)才能到达出口处,请根据图示回答以下问题。(1)若按“距离最短”的原则疏散,则其疏散路线由上至下依次为(填化学式)进口_出口。若按“速度最快”(化学反应速度最快)的原则疏散,则应将上述疏散路线中第五层改为(填化学式)_,所有楼层中能与稀硫酸反应的物质共有_种。(2