《牛和鹅》活动单_第1页
《牛和鹅》活动单_第2页
《牛和鹅》活动单_第3页
《牛和鹅》活动单_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

牛和鹅学生学习活动单编号:yw010班级五年级 班组名姓名日期月 日学习目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,能用自己的话概括课文主要内容。2、理清课文层次,会用自己喜欢的方式画文章情节曲线图。引导学生体会“我”由怕鹅到不怕鹅的思想转变过程,明白要站在正确的角度看事物,看到自己的力量,不盲目恐惧,也不盲目欺负别人。3、体会课文生动形象的人物描写,积累本课语言,完成摘录笔记。自主学习一、请在5分钟内快速默读课文,同伴互相比赛,看谁能最快最准确的概括出课文的主要内容。 同伴评价:A B C挑战思维二、请在8分钟内再次默读课文,根据课文情节的变化,画出情节曲线,体会“我”由怕鹅到不怕鹅的思想转变过程。拓展延伸 三、我笔书我心。同学们,读了有趣的故事牛和鹅、帮助了那位烦恼的老太太后,我想我们每一个人以后一定会站在正确的角度看事物。请大家从下列题目中任选一题,写一写本节课的收获与感悟。(1、再看牛和鹅。2、老太太的忧与喜。3、我学会了换位思考。)编号:yw010四、我的收获园。 自我评价:A B C 小组评价:A B C 老师评价:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论