【高三励志】我要稳稳的分数

1、高三（高三（4 4）班）班20192019年年4 4月月3 3日日我要稳稳的分数据说啊，人生最辉煌的一段时间，就是高考前的据说啊，人生最辉煌的一段时间，就是高考前的这段时间！这段时间！因为，这时的你：因为，这时的你： 上知天体运行原理，下知有机无机反应；上知天体运行原理，下知有机无机反应； 前有椭圆双曲线，后有杂交生物圈；前有椭圆双曲线，后有杂交生物圈； 外可说英语，内可修古文；外可说英语，内可修古文； 求得了数列，说得了马哲；求得了数列，说得了马哲； 溯源中华上下五千年，延推赤州陆海百千万溯源中华上下五千年，延推赤州陆海百千万.还有，这时的你，拥有一群志同道合的伙伴，一还有，这时的你，拥有一

2、群志同道合的伙伴，一起奔跑在理想的路上，回头有一路的故事，低头起奔跑在理想的路上，回头有一路的故事，低头有坚定的脚步，抬头有清晰的远方！有坚定的脚步，抬头有清晰的远方！此时此刻，老师想对大家说：此时此刻，老师想对大家说：愿你们：所有的努力都不白费！愿你们：所有的努力都不白费！ 所想的都能如愿！所做的都能实现！所想的都能如愿！所做的都能实现！愿你们：往后路途，深情不再枉付。愿你们：往后路途，深情不再枉付。我还想提醒我还想提醒四野四野小伙伴们的是：现在高考临近，虽然紧张，小伙伴们的是：现在高考临近，虽然紧张，虽然压力巨大，却是我们人生中最美好的时光，是将来最值虽然压力巨大，却是我们人生中最美好的时

3、光，是将来最值得回忆的青春。得回忆的青春。今年，你们十七八岁，在高中读书，距今年，你们十七八岁，在高中读书，距20192019年的高考已不足年的高考已不足6565天。随着三月结束四月到来，太阳升起得早了，降落得晚天。随着三月结束四月到来，太阳升起得早了，降落得晚了；天亮得早了，黑得晚了了；天亮得早了，黑得晚了而你们要起早贪黑，只为争分而你们要起早贪黑，只为争分夺秒，赶赴六月的那场盛大的仪式夺秒，赶赴六月的那场盛大的仪式因为，你们高三了。因为，你们高三了。你们在天色朦胧里伴着闹铃声慵懒起床，带着惺忪的睡眼穿你们在天色朦胧里伴着闹铃声慵懒起床，带着惺忪的睡眼穿衣洗漱。走读生急匆匆奔赴学校，住宿生急

4、吼吼跑向教室；衣洗漱。走读生急匆匆奔赴学校，住宿生急吼吼跑向教室；你们很不情愿，却又无可奈何，身后像是有人推着你向前奔你们很不情愿，却又无可奈何，身后像是有人推着你向前奔跑一样跑一样因为，你们高三了。因为，你们高三了。教室外天还黑着，教室里灯已亮着，一天紧张的学习生活从教室外天还黑着，教室里灯已亮着，一天紧张的学习生活从早读开启序幕。翻书的声音，背诵的声音，写字的声音早读开启序幕。翻书的声音，背诵的声音，写字的声音你你们从迷迷糊糊中清醒，从清醒中逐渐打起精神，教室里时而们从迷迷糊糊中清醒，从清醒中逐渐打起精神，教室里时而安静时而嘈杂，窗外时常还会有老班偷偷观察的眼神安静时而嘈杂，窗外时常还会有

5、老班偷偷观察的眼神课桌上堆放着各种课本教材、各科复习资料，试卷堆积如山，试课桌上堆放着各种课本教材、各科复习资料，试卷堆积如山，试题无穷无尽。你躲在高高的书堆后，低头假装看书，又时而抬头题无穷无尽。你躲在高高的书堆后，低头假装看书，又时而抬头想要跟上老师的节奏，可睡意总是在不经意间偷偷来袭想要跟上老师的节奏，可睡意总是在不经意间偷偷来袭你期待着下课铃声赶快响起，这样就可以美美地睡上十分钟，可你期待着下课铃声赶快响起，这样就可以美美地睡上十分钟，可老师却突然点名叫你回答问题，你一脸惊恐和迷惑，支支吾吾，老师却突然点名叫你回答问题，你一脸惊恐和迷惑，支支吾吾，毫无头绪毫无头绪老师无奈只能让你坐下老

6、师无奈只能让你坐下你害怕每一次考试，却又期待每一次考试，害怕看到成绩，却又你害怕每一次考试，却又期待每一次考试，害怕看到成绩，却又期待着公布成绩。假装不关心自己的分数，却将名次反复地看了期待着公布成绩。假装不关心自己的分数，却将名次反复地看了又看，在心里默默地告诉自己：下次一定要加油！必须要更努力又看，在心里默默地告诉自己：下次一定要加油！必须要更努力争取更大的进步！为此你从未停止前进的脚争取更大的进步！为此你从未停止前进的脚亲爱的同学，正值高三的你，请不要着急，也不要慌张，只要全亲爱的同学，正值高三的你，请不要着急，也不要慌张，只要全力以赴地做好自己，只需努力让每一天都变得充实、圆满而有意力

7、以赴地做好自己，只需努力让每一天都变得充实、圆满而有意义，时光一定不会辜负你！相信你日复一日的辛勤付出，一定会义，时光一定不会辜负你！相信你日复一日的辛勤付出，一定会有收获。这些早起背书、熬夜刷题的日子，也终将会在不久之后有收获。这些早起背书、熬夜刷题的日子，也终将会在不久之后变成变成过去完成时过去完成时，那时，你们，就彻底告别高三了。，那时，你们，就彻底告别高三了。 高三这一年注定会很苦很累，但在为梦想前行的高三这一年注定会很苦很累，但在为梦想前行的路上，你们并不孤单。老师、父母在身旁给予你路上，你们并不孤单。老师、父母在身旁给予你们关心和爱护，们关心和爱护，四野四野的小伙伴们一直在见证彼此

8、的小伙伴们一直在见证彼此的点滴成长！真心希望你们的进步，每天都能看的点滴成长！真心希望你们的进步，每天都能看得见！得见！高考以后，不论你考得成绩如何，你都不再是一高考以后，不论你考得成绩如何，你都不再是一个背着书包、穿着校服的孩子，都会变成一个独个背着书包、穿着校服的孩子，都会变成一个独自面对复杂社会的大人。自面对复杂社会的大人。一位过来人曾如此感叹一位过来人曾如此感叹: :“多年过去，再回忆高考多年过去，再回忆高考，其实本质上没有考得好与差的说法，重要的是，其实本质上没有考得好与差的说法，重要的是所有年轻人在一起，做份试卷，然后决定去哪座所有年轻人在一起，做份试卷，然后决定去哪座城市、做什么

9、工作，今后和谁相知，和谁一起旅城市、做什么工作，今后和谁相知，和谁一起旅行，和谁走一辈子。行，和谁走一辈子。”是啊，高考完毕之后，你会发现高考其实是啊，高考完毕之后，你会发现高考其实并没有想象的那么重要，而高考前的这段并没有想象的那么重要，而高考前的这段正在诅咒的时光，才是真的难能可贵。正在诅咒的时光，才是真的难能可贵。朝夕相处三年的这些同学，在高考之后，朝夕相处三年的这些同学，在高考之后，有一些可能从此永不相见，即使是同学聚有一些可能从此永不相见，即使是同学聚会，永远也不会那么齐全。会，永远也不会那么齐全。但高考时代的那些人，那些事，相信将来但高考时代的那些人，那些事，相信将来会无数次出现在

10、梦里。会无数次出现在梦里。请珍惜这最紧张的时刻，珍惜这段最值得请珍惜这最紧张的时刻，珍惜这段最值得回忆的青春。回忆的青春。1.1.按计划、按要求做按计划、按要求做2.2.坚持，坚持， 不松懈不松懈3.3.养成习惯，形成常态化养成习惯，形成常态化4.4.注重细节注重细节5.5.加强总结、反思加强总结、反思配合配合主动主动积极积极相信自己相信自己相信老师相信老师 紧跟老师的步伐走，没有一个老师不为了学生的明紧跟老师的步伐走，没有一个老师不为了学生的明天，他们会琢磨教法，反复论证，然后教授给学生，所天，他们会琢磨教法，反复论证，然后教授给学生，所以每个老师都是我们最值得感谢的人。以每个老师都是我们最

11、值得感谢的人。 要多和老师交流，多问自己、问老师、问同学，并要多和老师交流，多问自己、问老师、问同学，并且相信自己一定能行！且相信自己一定能行！不管见识高低，一个人深度整理和收不管见识高低，一个人深度整理和收拾自己的内心，这事本身就很迷人。拾自己的内心，这事本身就很迷人。态度决定高度，细节决定成败态度决定高度，细节决定成败曾记起学友的诤言否？曾记起学友的诤言否？有木有改变自己？有木有改变自己？ 备考冲刺，绝佳的资源就是身边的同学，他们是备考冲刺，绝佳的资源就是身边的同学，他们是你的学友、考友、伙伴，你的学友、考友、伙伴，精神上互相鼓励，生活中互相帮助，学习上精神上互相鼓励，生活中互相帮助，学习

12、上，其乐无穷！，其乐无穷！ 一个人对着书本、题目死缠烂打，太低效了。大家一个人对着书本、题目死缠烂打，太低效了。大家共同交流认识，共享不同的思路，探讨不同的经验，共同交流认识，共享不同的思路，探讨不同的经验，才才能组合式、跳跃式发展，共同进大步能组合式、跳跃式发展，共同进大步良好的学习团队，是高考备考的金矿，是汲取良好的学习团队，是高考备考的金矿，是汲取高分的深井，好好开采吧！高分的深井，好好开采吧！ 还记得自己对父母的许诺吗？还记得自己对父母的许诺吗？你的你的初心初心还在不在？还在不在？你的你的许诺许诺还来不来？还来不来？前面真的危险吗？前面真的危险吗？或者背叛才是可耻的或者背叛才是可耻的或

13、者逃避比较容易吧或者逃避比较容易吧想起了上一次考试后对自己的承诺吗？想起了上一次考试后对自己的承诺吗？是正如你希望的那样吗？是正如你希望的那样吗？或者是还有差距？或者是还有差距？问题在哪里？问题在哪里？考试结束后，你总结了没？考试结束后，你总结了没？反思了么？反思了么？我们都知道，同样是一张写满了字的密密麻麻的试卷，我们都知道，同样是一张写满了字的密密麻麻的试卷，有的能得到有的能得到150150分，有的只能得零分。所以，分，有的只能得零分。所以，如何练就这样的本事？如何练就这样的本事？不断地反思、总结、纠错！不断地反思、总结、纠错！抓牢属于自己的抓牢属于自己的稳稳的分数稳稳的分数！考完试，做完

14、题，一定要考完试，做完题，一定要。 必须明确：必须明确：现在正做着的题，一定不是考试的题目。现在正做着的题，一定不是考试的题目。而是而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此，要把自己。因此，要把自己做过的每道题加以反思，总结一下自己的收获。做过的每道题加以反思，总结一下自己的收获。 要总结出：这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做要总结出：这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做到知识成片，问题成串。坚持做好这项工作，就构建起一个内到知识成片，问题成串。坚持做好这项工作，就构建起一个内容与方法的科学的网络系统。考完试、做完题，再回头细看，容与方法

15、的科学的网络系统。考完试、做完题，再回头细看，价值极大。这个回头看，是学习过程中很重要的一个环节。价值极大。这个回头看，是学习过程中很重要的一个环节。看自己做对了没有；看自己做对了没有；看还有什么别的解法；看还有什么别的解法；看题目处于看题目处于知识体系中的什么位置；知识体系中的什么位置；看解法的本质什么；看解法的本质什么；看题目中的已知看题目中的已知与所求能否互换、能否进行适当增删改进。与所求能否互换、能否进行适当增删改进。有了以上的五个回有了以上的五个回头看，我们的解题能力才能与日俱增，头看，我们的解题能力才能与日俱增，才能形成自己稳定的得才能形成自己稳定的得分项目分项目，形成自己的核心竞

16、争力！形成自己的核心竞争力！这才是高三所要的高效复习，这才是高三所要的高效复习，事半功倍的备考。事半功倍的备考。 “学而不思则罔学而不思则罔”学贵在学贵在“悟悟” 学生的差距主要不在智力，而在于顿悟的学生的差距主要不在智力，而在于顿悟的能力。悟性高固然好，但悟性不好也无需灰心，能力。悟性高固然好，但悟性不好也无需灰心，须知顿悟能力是可以培养和提高的。须知顿悟能力是可以培养和提高的。 譬如学数学，不在于做了多少题目，而在于譬如学数学，不在于做了多少题目，而在于掌握了多少方法。掌握了多少方法。 针对一种类型的题目，加以比较分析，找针对一种类型的题目，加以比较分析，找到共性，悟到出题人在此出题的原因

17、和意图，到共性，悟到出题人在此出题的原因和意图，也即变被动接受为主动吸收，感悟纷繁精美包也即变被动接受为主动吸收，感悟纷繁精美包装下的相同内涵，赢得顿悟后的喜悦。装下的相同内涵，赢得顿悟后的喜悦。 前路一定是崎岖的，但是只要你朝着目标前路一定是崎岖的，但是只要你朝着目标行走在路上，你就是笑到最后的人！行走在路上，你就是笑到最后的人！ 我们要的，就是最终的胜利！我们要的，就是最终的胜利！ 不必为该得而未得的分数懊悔，更不不必为该得而未得的分数懊悔，更不要为暂时的退步困难而惶恐。一定要把没要为暂时的退步困难而惶恐。一定要把没弄懂的问题弄清楚，把缺漏的知识点及时弄懂的问题弄清楚，把缺漏的知识点及时补

18、上。补上。请记住：你的最终成绩尚未尘埃落请记住：你的最终成绩尚未尘埃落定，为了六月的决战，请你在为失利懊悔定，为了六月的决战，请你在为失利懊悔后，沉下心来，重新归于踏实的备考，在后，沉下心来，重新归于踏实的备考，在总结失误后，信心满满地继续前行！总结失误后，信心满满地继续前行！我要稳稳的分数我要稳稳的分数填词：老宏填词：老宏演唱：演唱：四野四野高三考生高三考生有一天，我发现自怜资格都已没有有一天，我发现自怜资格都已没有只剩下困顿疲惫的身躯只剩下困顿疲惫的身躯担负着高考的任务担负着高考的任务有一天，有一天， 开始从考试做题中感受快乐开始从考试做题中感受快乐看到了明明白白的远方，有我想的幸福看到了明明白白的远方，有我想的幸福我要稳稳的分数，能抵挡高考的冷酷我要稳稳的分数，能抵挡高考的冷酷在不安的深夜，能睡得舒服在不安的深夜，能睡得舒服我要稳稳的分数，能靠自己去抓住我要稳稳的分数，能靠自己去抓住每次进入考场中，有每次进入考场中，有平静的态度平静的态度有一天，我发现自怜时间都已没有有一天，我发现自怜时间都已没有但仍有不知疲倦的肩膀但仍有不知疲倦的肩膀担负着奋斗的满足担负着奋斗的满足有一天，开