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文档简介
1、20XX年青少年近视防控工作总结 青少年近视是问题不断的家中,为了让更多的人认识到青少年近视问题,只有通过实例验证。如何才能减少青少年近视率,教育才是根本,医疗知识辅助手段。下面是小编带来的,你怎么看呢。 如何在3年降低视力不良率12%的基础上,在降低视力不良率10% 2011年自己开始从事近视防控工作,因为自己深受近视困扰,立志为家乡孩子远离近视贡献自己的微薄之力。因为我坚信国家会重视青少年近视问题。我通过自己的工作总结,意识到现在面对青少年近视问题,存在很多弊端,人们对近视问题认识有诸多误区。因为自己不是专业出身,所以只能通过实例验证。 教育才是解决近视问题的根本,医疗手段只是解决近视问题
2、的辅助。为了验证这一观点,开展公益性青少年近视防控工作8年时间。解决近视问题的关键环节,学校。多数的近视防控工作都该在学校完成。2012年通过教育局的领导支持,在县城一小、二小开展近视防控工作。近视防控工作包括1爱眼知识普及;2视力普查工作;3行为干预工作。 因为个别家长觉得孩子近视问题严重,和学校灯光有关系,学校进行了整体换灯。因此,学校觉得麻烦,不在支持在学校进行近视防控工作。因为没有政策的支持,学校近视防控都是可做可不做,6年没进行一次视力检查的是常事,近视率随便一填就可以。可是近视防控工作需要持续性,近视防控工作是从4岁到16岁,长达12年的持续工作。没有办法的情况下,又去一小,这次校
3、长大力支持近视防控工作,2016年我在学校连续工作3个月,视力普查,知识普及,帮助有近视问题孩子恢复近视,在家长接孩子时,给家长讲解爱眼护眼知识,如何做好家庭近视防控工作。2016年视力普查结果,一小比二小严重好多,六年级近视率高了10%还多。 2017年近视防控工作,持续开展,近视发展得到控制,六年级视力不良率在没增长基础上,下降3%,做工作多的班级,有的下降10%左右。 2018年,工作持续开展,9月份进行了视力普查工作。因为这批六年级从3年级就开展近视防控工作,这次视力普查,六年级近视率52%,比前两年降低10%还多。五年级的视力不良率同样降低14%。4年级视力不良率也下降14%。因为工
4、作还没做完,一到三年级视力不良率没统计出来。 这才只是连续3年的结果。因为是个人行为,财力有限,每年每个孩子的成本投入1元,爱眼知识手册,视力普查表格,致家长一封信,有的还要额外和家长通电话。每次近视防控活动,一个学校差不多1个月时间。这些年光学校视力普查工作,就用了一年的时间。近视防控本来该是政府和全社会的工作,希望可以最快的引起政府的重视。 近视防控工作可以分为三阶段,三方面工作。 三个阶段,三方面工作,三个层次解决近视问题: 1、三个阶段: 1.0-1.5视力正常阶段,爱眼知识普及,提高爱眼护眼意识,了解近视原因,危害,学会护眼方法。以预防、保健为主。该阶段主要在学校完成。 0.6-0.
5、8轻微视力不良阶段,康复保健为主。关键是如何提早发现,这就是学校视力普查重要性,早发现,早干预。 0.5以下视力阶段,矫正,康复,保健为主。在学校视力普查,这阶段需要复查,确定孩子视力不良情况,单个孩子单个方案解决。 2、三方面工作: 知识普及。包括学校爱眼知识普及,社区爱眼知识普及,媒体爱眼知识普及,机构爱眼知识普及,开展多层次,多角度知识普及,营造爱眼氛围。 视力普查。学校视力普查,建立视力档案,机构对有问题孩子近视复查。 行为干预。学校行为干预,家庭行为干预,机构行为干预。 3、三个层次工作: 学校卫生室或视力保健室,完成知识普及,视力检查,基础预防保健工作,一个人可以完成。 县级近视防
6、控基地,完成轻微近视康复,定期组织知识普及和视力普查,定期培训视功能反面人才。3-5人可以实现。条件成熟每千人学校可以设立近视预防点。 医院层面工作,严重视力问题解决,为下面提供技术支持。 开展公益近视防控工作,转变观念,不要等孩子近视再去重视,提早预防,成立视力预防保健室和公益近视防控基地。在学校开展爱眼知识普及和视力普查,最大程度提高孩子爱眼护眼意识,阻止近视发生。成立公益近视防控基地,帮助已经近视孩子最大可能恢复视力。发挥学校教育阵地作用,做好宣传教育是预防青少年发生近视的首要环节。 做好视力普查工作,提早发现有问题孩子,早干预,早康复。做好分级防控工作。在学校完成视力普查和近视初步防控,把有问题孩子反应到近视防控基地,帮孩子恢复视力,严重的问题孩子可以到眼科医院接受专业治疗。每一步接受社会监督。 真
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