专题复习语篇填空_第1页
专题复习语篇填空_第2页
专题复习语篇填空_第3页
专题复习语篇填空_第4页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、中考题型突破之语篇填空播州区茅栗中学郭锋一、题型分析语篇填空是中考中一个难度比较大的题型。它所涉及的知识面广,灵活性高,综合性也很强。它不仅考查考生在词汇、语法和习惯用法等方面的基础知识,还考查考生理解、推导、分析等综合能力。 从表面上看它是考查考生对单词的辨认能力,而实质上它既考查了考生掌握单词的数量及准确性,又考查了他们对上下文以及词义的理解和判断能力,由此考查考生的知识记忆与再现能力。二、考查方式短文填空题型的特点是给出一段150-180 个词左右的短文和所要填的10 个单词的相应形式,从中空出10 处,要求学生通过通读短文,掌握大意,然后补全短文,每空一词。文章难度相当于八上至八下课文

2、的难度。短文的题材很广泛,可以是故事、 文化习俗等,所选的文章一般都是贴近生活实际,考生比较熟悉的材料。三、短文填空解题步骤1、研究词汇,初步理解。快速审查给出的 10 个单词,判断出哪些是动词,哪些是名词,哪些是连词,名词、形容词、副词、介词等。想一想动词、形容词、副词的变化。2、浏览全文,了解大意。跳过空格,快速地阅读全文,从整体上感知全文,掌握大意。重视首尾句;记叙文抓故事性文章的时间、地点、人物、事件。如有图片,可从图片感知文章内容。3、前后对照,初填单词,判断词形,先易后难易:固定词组、常见句型或明显的语法结构及介词和连词。难:名词、动词、形容词、副词等实词词形变化,注意联系上下文4

3、、三读短文,上下参照,验证答案。内容:上、下文内容是否协调一致、顺理成章语法:语法结构是否正确无误。四、具体解题思路第一招:找一找找文章中的短语及明显的信息第二招:析一析根据句子成分分析所缺成分第三招:推一推根据上下文进行逻辑推理或常识推理第四招:变一变根据句意填写合适的实词形式例如: 2016 年遵义市中考短文填空picturedifferentduringhewelltakebecauseguitarworkfind精品文库A reporter from Jiangsu Province went to Australia and some other countries with his

4、 father for a 3? month trip.His father spent most of his life _1_ in the field.The son started the amazing trips with his father around the world _2_ the farmer father got cancera serious illness.The reporter wanted to _3_ his father to travel,hoping that his fathercan _4_ his younger self in his la

5、st days.They travelled more than 13000 kilometers and took over 110 000 _5_ on their trips to _6_countries.Well,a miracle(奇迹 ) happened _7_ the“rebirth” trips.To their surprise,_8_ father got better from illness and became more open?hearted.He even taught himself to play the _9_,and then he played i

6、t very _10_Now he is expecting another trip to Africa.He is the most stylish dad ever.Time caves(雕刻 ) his face but youth flows in his blood.This is the real style.【主旨大意】一位来自江苏省的记者带着患有癌症的父亲到其他国家旅行,目的是让他父亲找到年轻时的自我,结果奇迹发生了,他父亲的病好多了,父亲也变得开朗时尚了。预览:1working 【解析】由句式 “sb.spends time doing sth. 可知此”处填 v.ing

7、形式,由 in the field 可知选用动词 work ,故答案为 working 。欢迎下载2精品文库2because【解析】由前半句与后半句的逻辑关系可知选用连词because 。3take 【解析】由固定搭配 “take sb.to do带某人干 , ,”可知选用动词 take ,又因 want to do sth. 的搭配,可知此动词用在不定式符号to 之后用原形,故答案为take。4find 【解析】由宾语younger self 可知选用及物动词find ,放情态动词之后用原形,故答案为find 。5pictures 【解析】由动词 take 与所给的名词搭配,只有 pictu

8、res 可以,同时根据生活常识, 旅行中要拍照, 由数词 110 000 可知填复数 pictures 。6different【解析】由文章第一句可知他们去不同的国家。7during 【解析】由此句的句子结构可知要填介词,根据句意“在重生的旅行中,奇迹发生了”。故填 during 。8his 【解析】信息很明显,此处指“reporter的父”亲,故填 his 。9guitar 【解析】由父亲的转换及动词play the 可知填 guitar ,意为“父亲自学弹吉他。 ”10well 【解析】 play it 之后跟副词表示程度,故选填well。第一招:找一找、填一填欢迎下载3精品文库找文章中的

9、短语及明显的信息,例如 3、5、9 小题。 3take 【解析】由固定搭配“ take sb.to do 带某人干 , ”,可知选用动词 take,又因 want to do sth.的搭配,可知此动词用在不定式符号 to 之后用原形,故答案为 take。5pictures 【解析】由动词take 与所给的名词搭配,只有pictures可以,同时根据生活常识,旅行中要拍照,由数词110 000 可知填复数 pictures。9guitar 【解析】由父亲的转换及动词play the 可知填guitar,意为“父亲学弹吉他。 ”第二招:析一析根据句子成分分析所缺成分短语或句型的固定搭配, 例如2

10、 小题、 because 【解析】由前半句与后半句的逻辑关系可知选用连词 because。7during 【解析】由此句的句子结构可知要填介词,根据句意“在重生的旅行中,奇迹发生了” 。故填 during。第三招:推一推根据上下文进行逻辑推理或常识推理,例如第 4 小题, find 【解析】由宾语 younger self 可知选用及物动词 find ,放情态动词之后用原形,故答案为 find 。第 6 小题, different 【解析】由文章第一句可知他们去不同的国家第四招:变一变根据句意填写合适的实词形式,例如1working 【解析】由句式“ sb.spends time doing

11、sth.”可知此处填欢迎下载4精品文库v.ing 形式,由 in the field 可知选用动词 work,故答案为 working8his 【解析】信息很明显,此处指“reporter”的父亲,故填his。10well 【解析】 play it 之后跟副词表示程度,故选填well 。语篇填空要谨记,阅读短文仔仔细,词汇语法牢牢记,下笔填词先三思,戒掉粗心和大意,短文高分包满意。六、复习建议1、三个“研究”达到三个“了解”2、严抓“两基”3、因“才”施教4、精选精练5、费“心”、“思”备考1、“三个研究”达到“三个了解”研究“课标”。课标是教材编写的依据、中考出题的依据,处理好教材和课标的关系,不走弯路。研究考纲、研究近三年广东省的中考试卷。认真对比,研究每套试卷的题型,抓住每套试卷中知识的复现点、融合点,从而抓住中考的考查点。研究中考命题的改革趋势。了解中考信息;了解中考的命题原则;了解中考的考查范围。2、严抓“两基”欢迎下载5精品文库基本词汇:考纲要求掌握的单词1600 个左右,短语 200300 个。基本语法: 13 个语法专项。(10 大词类 6 种时态 3 种从句 1 种语态)3、因“才”施教走进学生,了解学生的学情,根据学生的实际情况确定备考计划、讲授的深浅度、训练的难易度等。4、精选精练1)精选和筛选符号中考命题原则的、有训练价值的题目精选训练,反对拿来

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论