国际企业管理教学大纲

1、国际企业管理教学大纲Company number :0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108国际企业管理教学大纲1课程基本信息课程名称：国际企业管理专业选修课程总学时:30总学分:22课程目标及要求本课程以国际企业经营管理过程中的基本理论和实践问题为研究对象，通过学习可 以使学生了解和掌握当代国际企业经营和管理的基本理论、功能、方法、经验和思路。通过本课程的学习，学生应该了解国际经营环境和国际企业管理的基本特点，掌握 对外直接投资的有关理论和方式，掌握企业国际化经营过程中的管理问题及其解决思 路，并能结合实际运用有关知识和进行案例分析。3课程内容及大纲第一章管理学概述教学

2、要求：明确现代管理学研究对象.学科体系和研究框架提高对管理学重要性认识. 阐明管理学基本问题了解管理学历史发展展示现代管理学学科发展动向和前沿问题.第一节管理学的研究对象-管理的涵义1 管理的概念2 管理目标3 管理对象二管理的基本要素：1 管理主体2 管理客体3 管理目的4 管理职能和方法5 管理环境和条件三管理二重性和职能：1 管理二重性2管理的一般职能和具体职能四管理学的研究对象第二节现代管理理论的产生和发展一 西方管理理论的发展阶段：1古典管理理论2行为科学理论3现代管理理论二当代管理理论的新发展：1当代管理理论的新发展2当代管理理论最新思潮一学习型组织和业务流程再造 三管理学的地位和

3、作用第三节管理学的理论体系一 管理学的研究内容：1管理的思想意识和观念2管理的理论方法和技术3管理的应用分析和实践二管理学的学科体系三管理学的基本原理和基本方法：i 管理学的基本原理2管理学的基本方法四管理学的研究方法：i案例调查法2归纳演绎法3 比较研究法4权变研究法第四节跨国公司管理理论案例分析第二章管理原理教学要求：明确管理一般原理及其内容对全书起一个总揽作用阐明管理一般 原理类别重点介绍系统人本动态及创新原理指明管理实质在于创新.第一节管理原理概述一 管理原理的范畴二管理原理的重要性三管理原理体系第二节系统管理原理一 系统及特征二系统管理的原则与模式二系统管理原理的应用第三节人本管理原

4、理一 人本原理的含义与特征：i人本原理的含义2人本原理的特征与作用二人本原理的原则三人本原理的内容与方式：i.人本管理的基本内容2人本管理的方式3人本管理在社会主义制度下的应用第四节权变管理原理一 权变管理的涵义二权变的依据和环境因素二权变管理的主要内容第五节创新原理一 创新的涵义作用二企业创新的类型三创新的内容水四现代管理创新的动态和趋势i现代管理创新的主要体现2 现代管理创新的发展趋势第三章决策教学要求：明确决策的地位和作用；了解决策理论演变和决策过程;掌握决策基 本方法;进行案例分析.第一节决策基本理论一 决策理论的演进1古典决策理论2行为决策理论3现代决策理论二决策在管理中的地位和作用

5、1决策的涵义2决策的地位和作用三决策的类型和特点1决策的类型2决策的特点四决策的原则和程序决策的原则:系统;适应;时效;满意;权变;行动2决策的程序第二节决策的方法一 决策的科学化：i决策思想科学化2决策程序科学化3决策方法科学化二决策方法概述：1决策的方法体系2数量化决策和非数量化决策3风险型决策方法第三节跨国公司决策案例分析第四章组织教学要求：了解组织匸作的基本程序明确组织功能和设计内容把握组织变革与创新.第一节组织结构的基本类型一 组织的涵义与组织职能的内容1组织的涵义与组织职能2组织职能的内容:组织设计组织运行人力资源管理组织变革.二组织结构的基本类型：i直线制组织结构2职能制组织结构

6、3直线一职能制组织结构4事业部制组织结构5矩阵制组织结构第二节组织设计一 组织设计的任务1组织设计及其U的2组织设计的任务二组织设计的原则和影响因素1组织设计的原则2组织设计的影响因素三组织的部门与层次设计组织的部门化2组织的层次设计四职能设计1职责与职权2直线与参谋3集权与分权第三节组织的变革一 组织变革的动因与U标1组织变革的原因分析2组织变革的类型与LI标二组织变革的内容与程序1组织变革的内容2组织变革的程序三组织的变革策略组织变革的阻力理论2组织变革的策略四组织变革的发展趋势：1分立化趋势2柔性化趋势3学习型组织一一未来成功企业的模式第四节跨国公司企业案例分析第五章领导教学要求：明确领

7、导本质内容与领导理论;弄清领导与管理的区别明确领导权 力与本质了解领导的一般理论与有效领导的要求了解有关领导最新观念.第一节领导本质与内容一 领导与管理i领导的含义2领导的权力3领导与管理的区别与联系二领导结构与领导素质i领导的结构2领导的素质三领导内容与领导体制：i领导的内容:引导指挥组织协调控制教育用人*2领导的体制及其作用第二节领导理论一 领导行为理论结构维度与关怀维度组合理论2管理方格理论二领导权变理论i菲徳勒权变模型2路径一 L1标理论3领导一参与模型水三领导理论的发展1领导的归因理论2领导魅力理论3自我领导与超级领导第三节领导艺术理论一 领导艺术概述二用人和用权的艺术三决策艺术四人

8、际关系艺术第四节跨国公司领导案例分析第六章激励教学要求：明确激励功能重要性.阐明激励的一般理论明确激励的内容与作用. 把握激励规律和方式以及在我国的应用.第一节激励概述一 激励的含义与作用1激励的含义2激励的作用二激励过程i人的行为产生原因2激励过程的基本模式三激励的基本理论：激励研究的儿个问题2西方有关人性的理论3激励理论分类:内容型过程型行为矫正型综合型.第二节激励理论一 内容型激励理论1需要层次理论2双因素理论3成就需要理论二过程型激励理论1期望理论2公平理论3 行为娇正型理论:强化理论 第三节激励的原则和方式 一 激励的原则1物质利益原则2公平原则3差异化原则二激励的方式1物质激励2精

9、神激励3 情感激励三不同层次的激励方式：1面向职工的激励2面向管理人员的激励3面向群体的激励*四激励理论创新第四节跨国公司激励案例分析第七章控制教学要求：明确控制职能地位了解控制类型与过程阐明控制基本原理与原则. 明确控制的方法.第一节控制与控制程序一 控制的含义与重要性：i控制的含义2控制的重要性二控制的类型：i事前控制现场控制事后控制2集中控制与分散控制3战略控制与战术控制4程序控制与跟踪控制三控制的程序：1控制的基本前提2控制的基本步骤:确立标准衡量成效纠正偏差第二节控制的原则和要求一 控制的原则1系统控制原则2以人为中心原则3例外与重点原则4弹性原则二有效控制的要求1适度控制2客观控制

10、3 弹性控制第三节跨国公司控制案例分析第八章文化教学要求:文化是一种软功能明确文化的特殊作用阐明组织文化的一般理论和 主要模式明确文化对管理的影响和作用.第一节组织文化概述一 组织文化的概念及其特征二组织文化的结构与内容第二节组织文化的主要模式与塑造一 组织文化的模式1自发文化与自觉文化2主列文化与支流文化纟日织立仃呷i告1靳织文化塑造的基本原则2组织文化塑造的途径第三节管理文化创新一 知识经济时代与企业文化的变革二知识经济与企业文化创新三企业组织文化创新的领域：i 制度创新2思维创新3企业家精神与文化创新4跨文化管理第四节跨国公司文化管理案例分析4教材与参考资料教材吴照云，管理学.中国社会科

11、学出版社参考资料1王林生，跨国经营理论与实务，对外经济贸易大学出版社2金润圭，国际企业经营与管理，华东师范大学出版社【3】梁能，跨国经营概论，上海人民出版社4 Charles W. Inteniational business: Competing In The GlobalMarketplace. Richard Irwen Inc.5 John D. Daniels. Lee M Radebangh Intemationsl Business: Environments and Operations. Addison-Wesley Publishing Company【6】美克里斯托弗A巴特利特，英休曼特拉戈歇尔，跨国管理一教程、案例和阅读材料，东北财经大学出版社【7】加包铭心，陈小悦，加漠礼