人教版(新课程标准)2020年小学语文六年级毕业模拟考试五(I)卷

1、人教版（新课程标准）2020年小学语文六年级毕业模拟考试五（I）卷姓名: 班级: 成绩:小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、听力测试（共1题；共7分）1. （7分）（2018三上福田月考）请认真听录音朗读短文两遍，然后按要求回答下列问题。（1）填一填。 牛顿是个伟大的学家。他是在家长大的。 牛顿喜欢自己 ，做些手工制品。（2） 牛顿用外祖母给的零用钱做什么了？（）A .买糖果B .买锤子和锯C .买玩具（3）牛顿制作的“太阳钟”是怎么看时间的？（）A .看木板的影子B .看木板四周画的放射形的线条C .太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么

2、时间了。（4） 短文主要说明了什么？（）A .牛顿是个勤俭持家的人。B .牛顿是个非常珍惜时间的人。C .牛顿保持着善于思考、勇于创新的精神，取得了许多科研成果。一、展示积累（共10题；共22分）2.（2分）下列词语中划线字的注音无误的一项是（)A.七律（1 U）云崖（yd）等闲（xi d n）B.逶迤（y 1）铁索（su o）泥丸（wd n）C.长征(zh e ng)磅（pd ng）礴磅（p d ng）秤D. 岷（mi n）山蒙（me ng）骗乌蒙（me ng）3.（2分）下列词语搭配完全正确的一项是（)A.改善工作改进技术发扬光大保护祖国B.锐意进取态度坚决内容精通纠正态度C.端正态度改善

3、环境感情丰富观看表演|D.书写端正扮演节目环境幽雅观赏事物4.（2分）在括号里填上表示行走的词语。（）过一条河流A.踏B.走C.渡D.登E.越5. （2分） 依次填入下列各横线处的词语，恰当的一组是（） 对于这种行为，我们每个领导都应该大胆 ，不能袖手旁观。 伟大的马克思主义者李大钊同志，不幸于1928年。 可持续性发展作为一种理论和战略，是国际社会对工业文明和现代化道路深刻的产物。 新中国成立以来，我们培养出一大批对祖国做出 贡献的科技工作者。A .干预、遇难、反省、特殊B .干涉、罹难、反省、特出C .干涉、遇难、反思、特殊D .干预、罹难、反思、特出6. （ 2分）横线上填入词语、短句最

4、恰当的一项是（）各科教师都应该要求学生在回答问题和完成作业时，正确地使用语文。不能因为就，正如，也不可能 。分科教学是为了工作的便利，学生所受的教育是整体的，是不能割裂的。A .不是语文课让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实语文课虽然不讲各科知识可以在语文上马马虎虎B .语文课虽然不讲各科知识让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实不是语文课可以在语文上马马虎虎C .不是语文课可以在语文上马马虎虎语文课虽然不讲各科知识让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实D .语文课虽然不讲各科知识可以在语文上马马虎虎不是语文课让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实7. （2分）下列下划线成语使用错误的一项是

5、（）。A .鸟儿呼朋引伴，唱着春天的欢歌，展屏的孔雀花枝招展，吸引了不少游客。B .这次回家乡，看到昔日的穷山村发生了翻云覆雨的变化，我高兴极了。C .故乡的槐树，成簇成片，遍布四野，看似散漫凌乱，却又井然有序；看似千篇一律，却又各具 情致。D .山廊漫转，曲径深折，柳色乍染，黄莺初啼，几间茅屋在白云深处断断续续，这一切令人耳目 新。8.（2 分）选择下面的关联词语，填在句子中。（）长城是那样雄伟壮丽，（）吸引了很多游客。A .虽然但是B .因为所以C .既又D .尽管还疋|9.（2 分）（2019五上浙江期末）下列句子中，划线成语运用不恰当的一句是（）A .夜幕降临后，运河两岸流光溢彩,令人

6、流连忘返。B .爸爸参加援疆建设整整一年，全家人都浮想联翩。C .榜样的力量是无穷的，一年一度的“最美苍南人”评选活动对社会的引导作用是不言而喻的。D . 2017年8月8日晚，四川省九寨沟发生里氏7.0级大地震，对当地造成不可估量的经济损失。10. （4分）读下面的句子，体会句子表达的感情，选择正确的说法。（1） “你敢碰我吗，陶罐子？ ”铁罐傲慢地问。（）A .铁罐的话要读得稍快些，语调要高一些，还要上扬。B .铁罐的话要读得稍慢些，语调要低一些。C .铁罐的话要读得不快不慢，语调要平。（2） “不敢，铁罐兄弟。”谦虚的陶罐回答说。（）A .陶罐的话要读得稍快，语调要高一些。B .陶罐的话

7、要读得稍慢，语调要低一些。C .陶罐的话要读得稍慢，语调平稳。11. （2分）下列哪一个故事不是出自伊索寓言？（）A .狐假虎威B .狼和小羊C .狐狸和葡萄D .农夫与蛇三、重温课文（共2题；共11分）12. （5分）小小书法家。默写题临安邸，注意书写格式。13. （6分）判断下列说法。（1）冬阳童年骆驼队这篇课文是城南旧事的序言。(2)祖父的园子重点写了作者在园中自由自在的童年生活。(3)“清平乐”是词牌名，“村居”是题目。四、阅读实践（共1题；共12分）14. （12分）课文在线。（阅读片段，完成练习。）排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。上课铃一响，你一格，我一格，大家坐好。在老师

8、的传 授中汲取，在各科的书籍里寻觅。时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地。时 而书声琅琅；时而书写沙沙。在知识的大海里采集、探索、积累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡 嗡嘤嘤地飞鸣、渴求。在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。（1）给文中划线的字注音。琅琅汲取嘤嘤(2) 联系上下文解释词语。汲取：书声琅琅：(3) 用横线画出文中的一个比喻句，并写出一个比喻句。(4) 归纳这一段的段意。五、习作园地(共1题；共5分)15.(5分)习作。你一定读过不少书吧？请把你认为好的书推荐给同学们。推荐的时候，要介绍这本书的书名、作者、 出版社等基本信息，重点写推荐这本书的理由。一定要达到激发同学们读书兴趣的目的！第9页共8页参考答案一、听力测试（共1题；共7分）1、答案：略二、展示积累（共10题；共22分）2、答案：略3