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文档简介

1、第1课  同一首歌 课 题 1、同一首歌（第1课时） 课 型 综合课 教 学 目 标 1、能够用有感情的声音演唱同一首歌，能够背唱我的祖国的主题。 2、能够为歌曲创造性地设计演唱形式 3、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。 教学重点 能喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。 教学难点 能够用和谐的声音演唱歌曲同一首歌 教学方法 综合法、演唱法、聆听法  教学用具 多媒体 教学过程 教师活动 学生活动 一、组织教学 二、新课教学 三、课后延伸 四、小结   师播放轻松地音乐 欢迎学生新学期的第一

2、节课。 1、激情导入 播放奥运会开幕式国旗进场的场面、中国夺冠升国旗的场面导：看到这些，你有什么感觉？是的，中国是一个非常了不起的国家，在慢慢地强大起来，我们应该为有个这样的祖国而骄傲。你知道哪些歌颂我们祖国的歌曲？ 2、 欣赏我的祖国（1）初听乐曲导：怀着和你一样的爱国之心，作曲家齐炽、作词家乔羽写下了歌曲我的祖国，它是故事影片上甘岭的插曲。听完了之后，请你哼唱你印象最深的那一句。 （2）复听乐曲 导：这是一首二段体的歌曲，请你来听听，分辨一下这两段的音乐有什么不同的特点。 3、学习歌曲 （1）初听歌曲 导：在每个人心里，有着同样的爱情之情，因此我们的心里有着同样一首歌。音乐家们用自己的智慧写下了歌曲同一首歌，让我们一起来学一学。 （2）复听歌曲 导：歌曲可以分成几段？几个乐句？说说每段表达的是怎样的情绪，应用怎样的感情演唱？ （3）视唱曲谱 A、师弹琴生默唱 B、跟琴唱，师指导 （4）演唱歌曲 A、跟琴演唱，师指导 B、有感情地演唱歌曲 C、小组讨论用不同的形式演唱歌曲 D、小组表演 作业：找找其它的爱国歌曲 听音乐 指名说

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