《外科护理学》教学大纲

1、外科护理学课程教学大纲（供护理专业使用）一. 课程任务外科护理学是高等职业教育护理专业的一门重要的专业课程。本课程的主要内容包括外科领域病人临床护理、预防保健以及人群健康促进所必需的基本理论、基本知识和基本技能。本课程的任务是使学生树立“以人的全面健康为目的”的护理理念，培养和加强严谨的思维方式，利用所掌握的专业知识和技能，开展临床和社区整体护理服务工作。二. 课程目标（一）理论教学目标1. 掌握外科护理学的基本理论知识，能够运用科学护理程序，对外科病人进行整体护理。协助和指导病人进行自我保健，并进行相关的家庭及社区护理，具备提供健康、促进服务的能力。2. 具备能够观察外科常见疾病的病情变化、

2、治疗反应的能力，能够初步提出病人的护理诊断，配合对外科病人的检查和治疗工作，对危重病人做出应急处理。3. 熟悉手术室的基本工作内容，遵循无菌技术原则，具有初步管理手术室和配合常见手术的能力。4. 具备对手术病人进行常规术前准备和术后护理的能力。（二）实践能力培养1. 通过实验加深对理论知识的理解和掌握。2. 具备按照正规操作规程，准确无误地进行外科护理工作的能力。（三）思想教育目标1. 培养良好的职业素质和行为习惯，培养相互尊重、爱岗敬业、热情耐心、严谨求实、勇于创新的工作作风，具备团体意识和协作精神。2. 培养正确的人生观和价值观，使其具备良好的人文情怀、社会活动和价值取向的能力。精品资料三

3、.学时分配教学内容学时数理论实践合计.绪论教学内容学时数理论实践合计二.体液平衡失调患者的护理505二外科营养支持患者的护理303四？外科休克患者的护理303五?麻醉患者的护理505六?外科围术期的护理10414七.外科感染患者的护理808八?损伤患者的护理6410九肿瘤患者的护理202十.器官移植患者的护理202十一 ？颅脑疾病患者的护理606十二？颈部疾病患者的护理404十三？匈部疾病患者的护理808十四？复部疾病患者的护理20020十五？周围血管疾病患者的护理404十六？泌尿及男性生殖系疾病患者的护理808十七？骨与关节疾病病人的8210总计11010120四.教学内容和要求单元教学内容

4、教学要求教学活动参与4 -4-Z 八 rr.参考学时寸理论实践（一）外科护理学的范畴及发展熟悉理论讲授20一.绪论（二）如何学习外科护理学熟悉案例分析（三）外科护士应具备的素质了解分组讨论（一）体液平衡理论讲授501.体液组成及分布了解案例分析2.体液平衡及调节熟悉分组讨论3?酸碱平衡及调节熟悉多媒体演示（二）水、电平衡失调患者的护理1 ?水、钠代谢平衡失调患者二?外科体液代谢的护理失衡患者的护理（1）护理评估掌握（2）护理诊断熟悉（3）护理目标了解（4）护理措施掌握（5）护理评价了解（三）酸碱平衡失调患者的护理1?代谢性酸中毒熟悉2?代谢性碱中毒了解单元教学内容教学要求教学活动参与4 -4-

5、z 八 rr .参考学时寸理论实践3.呼吸性酸中毒了解4.呼吸性碱中毒了解(J概述了解理论讲授案例分析30（二J营养支持患者的护理熟悉 了解分组讨论一.外科宫养支持 患者的护理1. 营养失调的判断2. 营养物质的需求量多媒体演示护理3.营养支持的途径选择及掌握（一'）概述掌握理论讲授301.概念案例分析2.病因分类分组讨论3.处理原则多媒体演示四？外科休克患者（二J外科常见休克患者的护理的护理1.护理评估掌握2.护理诊断熟悉3.护理目标了解4.护理措施掌握5.护理评价了解(J麻醉前的护理理论讲授5 101.护理评估掌握案例分析2.护理诊断熟悉分组讨论3.护理目标了解多媒体演示4.护理措

6、施掌握示教5.护理评价了解情景教学五?麻醉患者的护理（二J局部麻醉及护理1.常用局麻药物了解2.常用局麻方法熟悉3.局部麻醉的护理掌握4.椎管内麻醉及护理熟悉（三J全身麻醉及护理1.常用全麻的药物了解2.常用全麻的方法3.全身麻醉的护理(J概述了解理论讲授10（二J手术前护理掌握案例分析1.护理评估熟悉分组讨论2.护理诊断了解多媒体演示六?外科围术期的护理3.护理目标掌握示教4. 护理措施5. 护理评价了解情景教学（三J手术中护理1.手术室的环境和管理了解单元教学内容教学要求教学活动参与4 -4-z A rr .参考学时寸理论实践2.手术室护士的岗位职熟悉责和配合3.手术室的无菌操作掌握4.手

7、术人员的无菌准备掌握5.病人的准备掌握理论讲授（四）手术后护理多媒体演示1.护理评估掌握示教2.护理诊断熟悉情景教学3.护理目标熟悉4.护理措施掌握5.护理评价了解头训一外科无菌技术掌握技能实践4实训二手术器械的识别、传递掌握技能实践:（一）概述理论讲授81.外科感染的概念、特点掌握案例分析2.外科感染的分类熟悉分组讨论3.发病条件及转归了解多媒体演示4.外科感染的治疗原则熟悉示教（二）常见化脓性感染的护理情景教学1.护理评估掌握2.护理诊断熟悉3.护理目标了解七.外科感染患者4.护理措施掌握的护理5.护理评价了解（三）特异性感染的护理1.破伤风患者的护理（1）护理评估掌握（2）护理诊断熟悉（

8、3 ）护理目标了解（4）护理措施掌握（5）护理评价了解2.气性坏疽患者的护理熟悉（一）概述理论讲授61.损伤概念掌握案例分析2.损伤分类掌握分组讨论（二）创伤患者的护理多媒体演示A 损伤患者的护1.护理评估掌握示教理2.护理诊断熟悉情景教学3.护理目标了解4.护理措施掌握5.护理评价了解（三）烧伤患者的护理5.单元教学内容教学要求教学活动参与1.2.3.4.护理评估 护理诊断 护理目标 护理措施 护理评价实训三清创术的护理实训四换药的方法（一）概述（二）护理1.护理评估九？肿瘤患者的护理2.护理诊断3.4.护理目标护理措施5概述里评价4-4-Z八rr.参考学时理论实践十.器官移植患者的护理二）

9、肝脏移植三）肾移植（四）断肢再植（一）颅内压增高患者的护理1.护理评估2.护理诊断3.护理目标十一 ？ 颅脑疾病患者的护理4.5.护理措施护理评价（二）颅脑损伤患者的护理1.头皮损伤患者的护理2. 颅骨骨折患者的护理3. 脑损伤患者的护理（三）颅内肿瘤患者的护理（一）理甲状腺功能亢进患者的护1.概述2.护理评估3.护理诊断十二？颈部疾病患者的护理4.护理目标二）5.6.护理措施护理评价甲状腺肿瘤患者的护理1.甲状腺腺瘤2.甲状腺癌掌握熟悉了解掌握了解掌握掌握了解熟悉了解掌握了解熟悉掌握了解掌握了解掌握了解了解 熟悉 掌握 熟悉掌握了解了解技能实践技能实践理论讲授案例分析多媒体演示情景教学多媒体

10、演示理论讲授案例分析分组讨论多媒体演示示教情景教学理论讲授案例分析分组讨论多媒体演示示教情景教学精品资料单元教学内容十三？ 胸部疾病患者的护理（一）急性乳房炎患者的护理1. 概述2. 护理评估3. 护理诊断4. 护理目标5. 护理措施6. 护理评价（二）乳腺癌患者的护理1. 概述2. 护理评估3. 护理诊断4. 护理目标5. 护理措施6. 护理评价（三）胸部损伤患者的护理1. 肋骨骨折的护理（1）概述（2）护理评估（3 ）护理诊断（4）护理目标（5）护理措施（6）护理评价2. 损伤性气胸的护理（1）概述（2）护理评估（3 ）护理诊断（4）护理目标（5）护理措施（6）护理评价3. 损伤性血胸的护

11、理（四）肺癌患者的护理1. 概述2. 护理评估3. 护理诊断4. 护理目标5. 护理措施6. 护理评价（五）食管癌患者的护理1. 概述2. 护理评估3. 护理诊断4. 护理目标教学要求教学活动参与4 -4-z 丿八 II . 参:考学时理论实践理论讲授8了解案例分析掌握分组讨论熟悉多媒体演示了解示教掌握 了解了解 掌握 熟悉 了解 掌握 了解了解 掌握 熟悉 了解 掌握 了解了解 掌握 熟悉 了解 掌握 了解 熟悉了解 掌握 了解 了解 熟悉 了解 了解 熟悉 掌握 了解 了解情景教学精品资料单元教学内容教学要求教学活动参与4 -4-Z 八 rr . 参參考学时理论实践5.护理措施掌握6.护理

12、评价了解（一）急性腹膜炎患者的护理理论讲授201.概述了解案例分析2.护理评估掌握分组讨论3.护理诊断熟悉多媒体演示4.护理目标了解示教5.护理措施掌握情景教学十四？腹部疾病患6.护理评价了解者的护理（二）腹部损伤患者的护理1.概述了解2.护理评估掌握3.护理诊断熟悉4.护理目标了解5.护理措施掌握6.护理评价了解（三）腹外疝患者的护理理论讲授1.概述熟悉案例分析2.腹股沟疝的护理分组讨论（1）护理评估掌握多媒体演示（2）护理诊断熟悉示教（3）护理目标了解情景教学（4）护理措施掌握（5）护理评价了解3.其他常见腹外疝（四）胃十二指肠疾病患者的护理1.概述了解2.护理评估掌握单元教学内容教学要求

13、教学活动参与4 -4-Z 丿 A rr .参考学口I理论实践3.护理诊断熟悉4.护理目标了解5.护理措施掌握6.护理评价了解(五)肠梗阻病人的护理1.概述了解2.护理评估掌握3.护理诊断熟悉4.护理目标了解5.护理措施掌握6.护理评价了解(六)急性阑尾炎患者的护理1.概述了解2.护理评估掌握3.护理诊断熟悉4.护理目标了解5.护理措施掌握6.护理评价了解(七)结肠、直肠和肛管疾病患者的护理掌握(A)门静脉高压症病人的护理1.概述熟悉2.护理评估掌握3.护理诊断了解4.护理目标了解5.护理措施掌握6.护理评价了解(九)肝疾病患者的护理1.概述熟悉2.护理评估掌握3.护理诊断了解4.护理目标了解5

14、.护理措施掌握6.护理评价了解(十)胆道疾病病人的护理1.胆囊炎病人的护理了解(1)概述掌握(2 )护理评估熟悉(3 )护理诊断了解(4 )护理目标掌握(5 )护理措施(6 )护理评价了解4 -4-z八rr.参考学时单元教学内容教学要求教学活动参与理论实践2.胆石症(1)概述了解(2)护理评估掌握(3)护理诊断熟悉(4 )护理目标了解(5 )护理措施掌握(6 )护理评价了解3.急性梗阻性化脓性胆掌握管炎(十四)胰腺疾病患者的护理熟悉C一)下肢静脉曲张患者的护理1.概述了解2.护理评估掌握3.护理诊断熟悉4.护理目标了解5.护理措施掌握十五？ 周围血管疾6.护理评价了解病患者的护理C二)血栓闭塞

15、性脉管炎患者的护理1.概述了解2.护理评估掌握3.护理诊断熟悉4.护理目标了解5.护理措施掌握6.护理评价了解C一)常见症状及诊疗操作的护理论讲授8 :理1.常见症状熟悉案例分析 多媒体演示2.诊疗操作的护理掌握示教C二)泌尿系统损伤患者的护理情景教学1.肾损伤十六？泌尿及男性生殖(1) 概述了解系统疾病患者(2)护理评估掌握的护理(3)护理诊断熟悉(4)护理目标了解(5)护理措施掌握(6)护理评价了解2.膀胱损伤(1)概述了解(2)护理评估掌握(3)护理诊断熟悉单元教学内容教学要求教学活动参与4 -4-Z丿八rr .参考学口I理论实践（4）护理目标了解（5）护理措施掌握（6）护理评价了解3.

16、尿道损伤（1）概述了解（2）护理评估掌握（3）护理诊断熟悉（4）护理目标了解（5）护理措施掌握（6）护理评价了解（三）尿石症患者的护理（1）概述了解（2）护理评估掌握（3）护理诊断熟悉（4）护理目标了解（5）护理措施掌握（6）护理评价了解（四）良性前列腺增生症病人的了解护理（五）泌尿系结核病人的护理了解1.概述掌握2.护理评估熟悉3.护理诊断了解4.护理目标掌握5.护理措施了解6.护理评价（六）泌尿系肿瘤病人的护理1.概述了解2.护理评估掌握3.护理诊断熟悉4.护理目标了解5.护理措施掌握6.护理评价了解（一）骨折患者的护理理论讲授1.概述掌握案例分析2.护理评估熟悉多媒体演示十七？骨与关节疾

17、3.护理诊断了解示教病病人的护理4.护理目标了解情景教学5.护理措施掌握6.护理评价了解（二）关节脱位患者的护理掌握单元教学内容教学要求教学活动参与4 -4-z八 rr.参考学时理论实践（三）化脓性骨髓炎患者的护理1.概述掌握2.护理评估熟悉3.护理诊断了解4.护理目标了解5.护理措施掌握6.护理评价了解（四）颈椎病患者的护理1.概述掌握2.护理评估熟悉3.护理诊断了解4.护理目标了解5.护理措施掌握6.护理评价了解（五）腰椎间盘突出症患者的护 理1.概述掌握2.护理评估熟悉3.护理诊断了解4.护理目标了解5.护理措施掌握6.护理评价了解（六）骨肿瘤患者的护理熟悉实训五骨折夹板的使用掌握技能实

18、践2五.大纲说明（一）适用对象及参考学时本教学大纲主要供高等职业教育护理专业教学使用。总学时120学时，其中理论教学为110学时，实践教学为 10学时。（二）教学要求1. 本课程对理论部分教学要求分为掌握、熟悉、了解三个层次。掌握：指对基本知识、基本理论有较深刻的认识，并能综合、灵活地运用所学的知识解决实际问题。熟悉：指能够基本领会概念、原理的含义，解释康复现象，了解：指对基本知识、基本理论能有一定的认识，能够记忆所学的知识要点。2. 本课程重点突出以能力为本位的教学理念，在实践技能方面分为掌握和学会两个层次。掌握：指能够独立正确地按照程序解决相应的实际问题，规范而熟练地完成所涉及的外 科学技术操作。（三）教学建议1. 由于外科护理学课程的特点，理论教学应根据教学内容灵活多样，应尽可能贴近临床实践岗位，运用多种教学手段，以激发学生的学习兴趣以及对外科护理工作的感性认识。2. 实验教学尽可能在实训室、临床见习环境中进行。通过实践教学增加学生对理论知识的形象理解， 培养灵活运用知识的能力、