兴宁小学教师招聘2018年考试真题及答案解析2

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。兴宁小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【可复制版】兴宁小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【可复制版】1：学生干部选举前，有的家长给班主任陈老师送来礼物请求照顾，陈老师一概予以拒绝，这件事体现了陈老师（ ）。单项选择题a、因材施教b、爱岗敬业c、为人师表d、关爱学生 2：下列哪项不属于课程目标的规定性（）。单项选择题a、操作性和指导性b、时限性和具体性c、工具性和基础性d、整体性和递进性 3：下列关于活动课程描述中不正确的是（）。单项选择题a、以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程b、打破学科界限，按活动主题来组织学习经验c

2、、课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程d、活动课程即是通常所讲的课外活动 4：少年期的心理发展特征包括（）多项选择题a、具有半成熟、半幼稚的特点b、充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾c、抽象思维已占主导地位，但在一定程度上仍要以具体形象作支柱d、成人感产生，独立性强烈 5：德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）上。单项选择题a、德育内容b、德育规律c、德育原则d、德育方法 6：实现教育目的的根本保证是（） a.教育计划 b.教育手段 c.教育途径 d.教学工作单项选择题 7：学生对自己学习内容和任务的认知，以及对认知行为的调节和控制，主要是（）

3、。单项选择题a、元认知策略b、认知策略c、管理策略d、精细加工策略 8：学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易中间难，这种现象的解释是（）单项选择题a、痕迹消退说b、动机说c、同化说d、前摄抑制与倒摄抑制 9：教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（）。单项选择题a、上升趋势b、下降趋势c、先升后降趋势d、先降后升趋势 10：课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（）。单项选择题a、学科课程b、活动课程c、学生课程d、课程 11：为推进素质教育，我国教育部发文倡导的新的教学方法主要包括（）。多项选择题a、程序教学法b、愉快教学法c、情境教学法d、尝试教学法

4、e、成功教学法 12：关于现代教育的“社会日的”，下列描述中不恰当的是（）。单项选择题a、传递和保存人类优秀的文化遗产或文明成果b、培养能更新传统文化、创新文化，具有批判意识和创新精神的人c、培养既能适应现实社会生活，同时又能合理改造现实社会生活的人d、复制、再生产现有的社会存在模式 13：（）称教师是“人类灵魂的工程师”。单项选择题a、夸美纽斯b、苏霍姆林斯基c、加里宁d、马卡连柯 14：将学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习这三类的是（）单项选择题a、美国心理学家b、中国心理学家c、德国心理学家d、英国心理学家 15：掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功

5、掌握教学内容，而是在于他们（）。单项选择题a、学习积极性b、学习自觉性c、要花多少时间d、智力水平 16：实用主义教育学的代表表人物有多项选择题a、夸美纽斯b、杜威c、赫尔巴特d、克伯屈e、卢梭 17：心智技能是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。在以下四个选项中不属于心智技能的是（）。单项选择题a、阅读技能b、运算技能c、运动技能d、记忆技能 18：参观法能使学生学到许多课堂上学不到的知识，老师在教学中应多组织这类活动。（）判断题对错 19：一儿童实际年龄为12岁，智力年龄为15岁，则其智商为（ ）。多项选择题a、60b、80c、100d、125e、150 20：课业及进程是指（）。单项选

6、择题a、教程b、课程c、课表d、学期 21：应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（）。单项选择题a、复习策略b、群集策略c、形象联想策略d、元认知策略 22：编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）。单项选择题a、课程b、课程标准c、课程计划d、课程目标 23：从儿童心理发展的特征看，小学生记忆的主要方式是（）。单项选择题a、符号记忆b、抽象记忆c、命题记忆d、形象记忆 24：周总理在学生时代，曾立志要“为中华之崛起而读书”，他的学习动机属于（）单项选择题a、近景的直接性动机b、近景性外部动机c、远景的间接性动机d、远景性外部动机 25：对于认知和技能领域的学业成

7、就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验。（）判断题对错 26：隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是（）。单项选择题a、察举制b、举孝廉c、九品中正制d、科举制 27：李老师是二班的班主任，每次他上课或在场时，学生一个个规规矩矩的；等他一走开，纪律明显涣散。李老师的领导方式很可能是 （）单项选择题a、集权型b、民主型c、放任型d、兼有ab两种类型 28：下面几位历史人物属于一朝开国国君的是( )。单项选择题a、汉武帝b、纣c、汤d、周文王 29：教学中教材是富有思想性的，学生学了思想自然会提高。（）单项选择题a、对b、错 30：张啸这次考试成绩非常差，老师找他谈话时，他分析

8、近期由于喜欢上班内一名女同学，上课经常开小差，学习不够努力。这种归因属于（）。单项选择题a、不稳定，不可控制的外归因b、不稳定，可控制的内归因c、稳定，可控制的外归因d、稳定，可控制的内归因 31：有人认为试图通过收费来治堵，不但是一种典型的“懒政思维”，还会加剧社会不公。但请设想一下，大城市机动车保有量动辄以几百万辆计，而常住人口数量却有两三千万。如果以此推论，对生活在大城市中却没有车的老百姓而言，无论是公务车还是私家车的存在，本就影响了他们正常的出行。因此，从解决公共交通拥堵的立场出发，提高私家车的使用成本与限制公务车的出行都具有现实的合理性。 从上面这段文字可以看出，作者对收取拥堵费的态

9、度是（）。单项选择题a、支持b、反对c、中立d、未表明 32：新课程标准从（）等几个方面阐述了课程的具体目标。多项选择题a、知识与技能b、目标与过程c、过程与方法d、情感态度与价值观e、达标与测试 33：（）内驱力将学业成就看做是赢得地位和自尊的根源。单项选择题a、学习b、认知c、自我提高d、附属 34：教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是（）。单项选择题a、掌握学习法b、发现法c、头脑风暴法d、讲授法 35： 影响青少年身心发展的因素很多，其中学校教育起主导作用。（）判断题对错 36：依据国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-

10、2020年)，切实推进义务教育均衡发展，要实行（）。单项选择题a、县(区)域内教师、校长交流制度b、镇(乡)域内教师、校长交流制度c、省(区)域内教师、校长交流制度d、地(市)域内教师、校长交流制度 37：下列关于我国传统节日的描述，与古代的说法或传说不相符的是（）。单项选择题a、元宵节挂灯最早跟佛教仪式有关联b、清明节吃寒食最早是为了纪念一位先皇c、中秋节吃月饼曾与反抗元朝的统治有关d、古代的春节叫元旦，意为一年的第一天 38：从教学评价的功能来看，有配置性评价和诊断性评价之分。（）判断题对错 39：教学目标设计中的“三维目标”是指( )。单项选择题a、知识、情感、意志b、知识与技能、过程与

11、方法、情感态度与价值观c、面向世界、面向未来、面向现代化d、世界观、人生观、价值观 40：下列文学常识叙述中错误的是（）。单项选择题a、母亲是世界文学史上第一部描写无产阶级革命斗争的不朽著作，列宁曾对它给予高度评价，称赞它为“一部非常及时的书”b、我国现代文学的分期是从1919年五四运动以后至1949年新中国成立之前，这个历史时期的文学称为新文学，即现代文学，狂人日记就是第一篇现代白话小说c、被称为唐宋八大家的作家有韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、李清照、苏轼、苏洵、苏辙d、莎士比亚的四大悲剧是：奥赛罗哈姆雷特李尔王麦克白 41：手表：怀表单项选择题a、抹布：台布b、钢笔：毛笔c、屏风：窗帘d、

12、门廊：门柱 42：教师拥有专业发展的（）。单项选择题a、自主权b、决定权c、民主权d、管理权 43：某中学生认为，法律或道德是一种社会契约。为维护社会公正，每个人都必须履行自己的权利和义务。但同时他也认为，契约可根据需要而改变，使之更符合大众权益。根据柯尔伯格的道德发展理论，该生的道德判断处于（）单项选择题a、前习俗水平b、习俗水平c、后习俗水平d、普遍伦理取向阶段 44：我国的教育体系分为（）三大阶段。多项选择题a、幼儿教育b、初等教育c、中等教育d、高等教育 45：（）的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。单项选择题a、消极b、权威c、民主d、积极 46：教师在讲课过程中声音要求

13、要洪亮，所依据的感知规律是( )。单项选择题a、强度律b、差异律c、活动律d、组合律 47：“桃李不言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（）。单项选择题a、说服教育法b、锻炼法c、陶冶法d、榜样法 48：教学进度计划中每章节的教学时间应该包括（）多项选择题a、 作业时间b、 实验时间c、 讲课时间d、 复习检测时间e、 预习时间 49：小学生品德发展的关键年龄是( )。单项选择题a、6岁b、7岁c、8岁d、9岁 50：每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动。因此，班集体有利于训练学生的（）。单项选择题a、社交能力b、群体意识c、自我教育能力d、合作能力 5

14、1：在师生关系的问题上，持有“教师中心论”这一观点的是（）。单项选择题a、洛克b、斯宾塞c、赫尔巴特d、高尔登 52：下面有关文学常识的表述，正确的选项是（）。单项选择题a、李清照的词以南渡为界限分为前后两个时期。南渡前多写离愁闲愁，词风清丽柔媚；南渡后多写国恨家仇，词风凄恻哀婉，醉花阴声声慢都创作于这一时期b、昌黎先生、青莲居士、香山居士、白石道人、王临川、已斋依次指的是韩愈、李白、白居易、姜夔、王安石、关汉卿c、弗兰茨·卡夫卡的变形记、弗吉尼亚·伍尔夫的墙上的斑点和詹姆斯·乔伊斯的等待戈多都是现代派小说的代表d、“五四”新文化运动和文学革命，是中国当代文学史的

15、伟大的开端，其中最著名的作家有鲁迅、郭沫若、茅盾和巴金等 53：小学教育是要引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。（）判断题对错 54：根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（）。多项选择题a、新授课b、实验课c、巩固课d、练习课e、演示课 55：根据反映活动深度的不同，知识可分为感性知识与（）。单项选择题a、记忆知识b、直观知识c、理性知识d、应用知识 56：充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）。单项选择题a、组织策略b、精细加工策略c、元认知策略d、复述策略 57：桑代克提出学习不是建立刺激反应联结，而是建立观念之间的联结。（）判断题对错 58：合作学习是指

16、学生们以（）的方式代替教师主导教学的一种教学策略。单项选择题a、被动的合作学习b、自觉合作学习c、主动学习d、主动合作学习 59：课程内部各要素、各成分间的联系和结构方式往往可以用数量关系来说明，这表明（）。单项选择题a、课程结构有可度量性b、课程结构有可转化性c、课程结构有客观性d、课程结构有时代性 60：斯金纳认为在刺激一反应联结的建立中起主要作用的是（）单项选择题a、强化b、顿悟c、反馈d、评价 查看答案1：答案c 解析 中小学教师职业道德规范(2008年修订)中“为人师表”一条指出，教师要“坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊

17、重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利”。题干中陈老师拒绝学生家长礼物的行为体现了为人师表的师德规范。 2：答案c 解析 一般而言，课程目标应该明确而清晰。它有七个方面的规定性：时限性、具体性、预测性、操作性、整体性、层次性(指导性)、递进性。 3：答案d 解析 活动课程是课堂教学中以活动为中心组织的教学，课外活动则是学校在课堂教学任务以外进行的各种教育活动，二者不可等同。 4：答案a,b,c,d 解析 见教材相关内容陈述。 5：答案a 解析 德育目标是德育的总体规格要求，具体的德育内容是德育目标的细化。 6：答案d 解析 实现教育目的的根本保证是教学工

18、作。 7：答案a 解析 8：答案d 解析 前摄抑制是指前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰。倒摄抑制是指后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰。英语字母记忆起来两头容易中间难，是因为中间部分受到前摄抑制和倒摄抑制的双重干扰，而两头的仅受到倒摄抑制或前摄抑制的干扰。(本解析由张恩凯提供) 9：答案a 解析 教师的个人效能感随着教师教龄的增长而呈现出上升趋势。 10：答案b 解析 略。 11：答案b,c,d,e 解析 12：答案d 解析 13：答案c 解析 略。 14：答案b 解析 我国教育心理学家为促进学生德智体的全面发展，主张把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习

19、三类。(本解析由张恩凯提供) 15：答案c 解析 16：答案b,d 解析 17：答案c 解析 18：答案错误 解析 19：答案d 解析 【解析】此题考查的是智力测验公式。斯坦福比纳量表所采用的是比率智商，即用智商年龄和实际年龄的比值来反映智商，其公式是iq=(智力年龄实际年龄)×100。通过计算本题答案是125 20：答案b 解析 见学习精要中课程的定义。 21：答案c 解析 形象联想策略要遵循形象化、组织化与联想化三条原则。 22：答案b 解析 课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编订的、有关学科内容的指导性文件。学科课程标准是编写教科书和教师进行教学的直接依据，也是衡量各科教

20、学质量的重要标准。 23：答案d 解析 小学阶段的儿童，各种感知运动图式开始内化为表象或形象模式，用表象符号来代替外界事物；思维受直觉表象的束缚，记忆的主要方式仍是形象记忆。 24：答案c 解析 25：答案正确 解析 略。 26：答案d 解析 隋唐实现的科举制一直沿用到清末，它使隋唐以后的政治、思想、教育更加制度化。 27：答案a 解析 二班同学在老师“在与不在”时表现不一，说明李老师的领导方式倾向于集权型，致使学生对领导的依赖性较强。 28：答案c 解析 商汤，为商太祖，商朝的创建者。 29：答案b 解析 教材中的思想性的内容必须转化为学生易于接受的，并且只有在他们接受以后才能提高其思想水平

21、。 30：答案b 解析 努力属于内部归因，是不稳定可控的。 31：答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】文段先指出“有人认为”的观点，然后针对这一观点通过“但”“如果”展开了自己的评论，最后通过“因此”明确了自己的态度即“从解决公共交通拥堵的立场出发，提高私家车的使用成本与限制公务车的出行都具有现实的合理性”。由此可知，作者认为收取拥堵费是合理的，即持支持的态度。故本题答案为a。 32：答案a,c,d 解析 新课程标准是从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来阐述的(可以参照新课程改革的具体目标)。 33：答案c 解析 自我提高内驱力是不直接指向知识和任务本身，而看重学业成就。

22、 34：答案b 解析 35：答案正确 解析 36：答案a 解析 国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)规定：加快薄弱学校改造，着力提高师资水平实行县(区)域内教师和校长交流制度。 37：答案b 解析 38：答案正确 解析 略。 39：答案b 解析 教学目标设计要符合新课改所提倡的三维目标，即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。 40：答案c 解析 【参考答案】c 【名师点睛】唐宋八大家是：韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏轼、苏洵、苏辙。 41：答案b 解析 手表和怀表都属于表，功能类似；钢笔和毛笔都属于笔，功能类似。故答案选b。 42：答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】教师是专业发展的主体，拥有专业发展的自主权。具有自我发展的意愿和动力的教师需要对专业发展进行自我设计、自我