教育系统政工科上半年工作总结

1、本文格式为word版，下载可任意编辑教育系统政工科上半年工作总结 上半年，政工科在工作上继续以党的十七大精神为指导，以不断改善教师结构，优化教师资源配置，促进城乡教育均衡发展为目标，紧紧围绕县教育局年度工作目标，努力创新，扎实工作，较好地完成了各项工作任务。 一、完善激励机制，不断创新教师培养模式 激励机制的不断完善，既有利于教师队伍管理，又能调动教师的工作积极性， 更有利于教师的培养。上半年在这方面做了许多工作。 （一）不断完善教师培训机制 继我县“323师训工程”完成师训任务后，按照省教育厅精神，又启动了新一轮教师培训工作。 （1）骨干教师培训。“领雁工程”全面启动并不断落到实处。2月份，

2、安排好了省“领雁工程”教师的脱产培训和实习生顶岗教学工作；3月份，县“领雁工程”小学数学班28人通过半个月的理论培训和一个月的实践培训顺利结业，初中英语班22人也通过了两个月的集中培训任务，培训骨干教师共计50名；4月份，县“领雁工程”小学英语班开班； （2）教师全员培训。一是由教科研中心采取菜单式和小班化培训方式。培训了382名中小学教师和381幼儿教师以及105名新上岗的班主任教师；二是由学校采用校本研修的方式培训本校教师，收到较好效果。5月份，在鹤浦小学举行了全县校本研修现场会暨师训站长培训班开班仪式，表彰了13所校本研修先进学校； （3）重点学科培训。一是利用名师工作室。小学语文、英语

3、等名师工作室深入基层学校进行深度蹲点培训，二是利用县研修团队。县研修团队的导师们到农村学校进行上课示范培训。 (4)各类专项培训。一是对三年内的新教师进行专项培训；二是对外来外来务工子弟学校教师进行专项培训；三是师训站站长进行专项培训；四是对团队干部（班主任）进行专项培训。这些培训对骨干教师的培养和教师的成长都起到很好的促进作用。 （二）进一步完善了考核奖励制度 （1）健全对名优教师的考核奖励。4月份，完成了“名教师奖励方案”出台的准备工作。摸清了我县省特级教师、市名教师、市名校长、市学科骨干教师、市双师型教师等有关情况，同时也了解了周边县市有关名师的奖励额和考核细则，现已制定出我县的初步奖励

4、额； （2）还出台了“关于开展象山县优秀教师跨校指导教育教学活动意见”，充分发挥优质教师的应有作用。 （3）6月份，安排了对校长的年度考核工作，在7月份完成，评出了20名优秀校长。 （三）认真做好各项评选、评定工作 （1）3月份，积极开展市教育管理名师评选活动，推荐了市教育管理名师2名； （2）4月份，完成创新学校管理校长论坛论文评选、论坛评选工作。 （3）教师职称评审是优化教师队伍、促进教师队伍建设的重要一环。1月份，就开始着手准备这项工作，发出了有关通知；6月份，完成了教师职评的推荐、审核工作，并于7月18日进行了考试，公布了考试成绩。 二、加大力度，有序做好教师交流工作 根据县委文件精神

5、，为继续优化教师资源配置，增强教师队伍活力，促进教育均衡发展，上半年在去年的基础上加大了这方面的工作力度。 （一）进一步做好教师区域交流工作 4月份，开展了一系列教师区域交流的调研活动，先后召开丹城城区义务段校长座谈会、石浦城区义务段校长座谈会两次、文峰集团班子座谈会及有关教师座谈会，进行教师问卷调查统计，写出了关于教师区域交流的调研报告；5月份，出台了象山县义务段学校教师区域交流工作补充意见，计划把石浦城区义务段学校教师也纳入教师区域交流之中；7月份，汇总好有关校上报的教师区域交流名单，丹城城区25名，石浦城区43名，最后确定丹城城区交流16名教师交流，石浦城区考虑到情况特殊，决定暂缓交流。

6、 （二）继续做好教师支教工作 一个是城区教师到农村进行支教，拟订出了象山县教育局关于城区学校教师支教工作的实施意见（讨论稿），选派了6名城区教师到农村学校支教；22名上挂培养两年的新教师全部回到原农村学校任教。另一个是选派县骨干教师到四川青川支教。根据省市有关精神，3月份，选派了首期1名骨干教师赴四川青川支教，现已圆满完成支教任务，并顺利返回象山；6月份，又组织了第二期赴青川支教报名工作，并在8月中旬确定了支教人员，现已到岗支教。 三、确保需求，顺利完成教师招聘任务 坚持公开、平等、竞争、择优的原则，严格按照招聘程序和办法，认真做好教师的招聘工作。 今年的教师招聘工作比较特殊，分为两次二类三种形式来完成。第一次为县内常规性招