八年级语文上册 名著常识课件 语文版 (173)

1、1 郦道元郦道元 三三 峡峡2学习目标1、有感情地朗读并背诵课文。2、感受三峡风光的美，激发热爱祖国山河之情。3、品味语言，学习文中描写景物的方法。3你记住了吗？ 郦道元， 时期 家，散文 家。他撰写的 不仅是一部具有重大科学价值的 ，而且也是一部颇具特色的 。 长江三峡是 峡、 峡、 峡的总称.北魏地理学水经注地理巨著山水游记瞿塘巫峡西陵4阙阙处处 重岩叠重岩叠嶂嶂襄襄陵陵 曦曦月月御御 风风 沿沿溯溯 素素湍湍 绝绝山山献献长长啸啸 属属引引 涧涧 飞飞漱漱quzhngxxingstunynxiozhjiny sh 5读三峡读三峡大声朗读课文，思考大声朗读课文，思考:作者抓住了三峡的哪些景

2、物？作者抓住了三峡的哪些景物？突出了三峡的什么特点突出了三峡的什么特点?结合结合课文语句说一说。课文语句说一说。6赏三峡7自三峡七百里中，两岸连山，略无阙自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。夜分，不见曦月。三峡的三峡的山山美，美，你看你看，七百里三峡，两岸，七百里三峡，两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方，都是连绵的高山，几乎没有中断的地方，重重的悬崖，层层的峭壁，遮蔽天空，重重的悬崖，层层的峭壁，遮蔽天空，挡住阳光。挡住阳光。8至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江命急

3、宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。不以疾也。9 春冬之时，则素湍绿潭，春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。回清倒影。10绝绝山山献多生怪柏献多生怪柏悬泉瀑布，悬泉瀑布，飞漱其间飞漱其间清荣峻茂，清荣峻茂，良多趣味。良多趣味。11 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。绝。12故渔者歌曰：故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。猿鸣三声泪沾裳。” 131、三峡七百里中三峡七百里中2、3、溯阻溯阻4、哀转久、哀转久5、 （山山献）多

4、生怪柏献）多生怪柏6、乘乘御风不以御风不以也也7、王命急宣王命急宣8、飞、飞其间其间9、至于至于夏水夏水陵陵10、凄异凄异11、清荣峻茂，、清荣峻茂，多趣味多趣味12、在在如果不是正午或半夜，是看不见如果不是正午或半夜，是看不见太阳和月亮的。太阳和月亮的。顺流而下顺流而下 断断消失，停止消失，停止极（高）极（高）即使即使 有时侯有时侯冲荡冲荡漫上漫上连续不断连续不断的确，实在的确，实在奔驰的马奔驰的马快快雪白的急流打着回旋的清波，碧绿雪白的急流打着回旋的清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。的潭水倒映着各种景物的影子。你掌握了吗？你掌握了吗？14思考讨论：1.作者通过描写三峡的哪些景观，来表现

5、三峡的壮丽风光的？文中描写了三峡的山、夏水、春冬景色、秋天景象。152.文中用了哪些语句具体描写三峡的山和水的？自三峡自三峡七百里七百里中中 两岸两岸连连山，山，略略无无阙阙处处重重岩岩叠叠嶂，嶂，隐隐天天蔽蔽日日自非自非亭午夜分，不见曦月亭午夜分，不见曦月（长）（多）（陡、高峻陡、高峻）（高峻、狭窄）夏水的迅猛铺垫 16夏水襄陵，沿溯阻绝有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里虽乘奔御风，不以疾也（凶险）（迅疾）对比173.作者运用哪些语句来描写三峡春冬的景色的？观察角度有何不同？素湍绿潭，回清倒影俯 视绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间仰 视白浪、绿潭、青山、花草色彩艳丽“清” “荣” “峻”

6、“茂”一字一景184.作者描绘三峡秋天的景象时选取了怎样的时间和事物？请用两个词语概括其特点。晴初霜旦晴初霜旦 林、涧、猿啸、回声林、涧、猿啸、回声悲寂、凄凉195.课文写三峡四时风光，为什么从“山”写起？写水为什么不按春夏秋冬的顺序来写？因为因为“峡峡”的意思就是两山夹水的地方，的意思就是两山夹水的地方，有山才有有山才有“峡峡”，所以从山写起。三峡的，所以从山写起。三峡的水又是最有特色的，所以接着写水。写水水又是最有特色的，所以接着写水。写水先写夏水，后写春冬之水，因为夏水最盛，先写夏水，后写春冬之水，因为夏水最盛，最为凶险、迅疾，最具特点。最后描写三最为凶险、迅疾，最具特点。最后描写三峡之

7、秋的悲凉气氛。峡之秋的悲凉气氛。20其次、从不同角度运用多种方法来描其次、从不同角度运用多种方法来描绘景物。如绘景物。如动动、静相互衬托静相互衬托；正面正面描写、侧面烘托相结合描写、侧面烘托相结合。可调动。可调动视、视、听、嗅、味、触听、嗅、味、触多种感观多角度写；多种感观多角度写；还可从还可从高、低、远、近高、低、远、近方面写，还方面写，还可以可以仰视、俯视、平视不同的视角仰视、俯视、平视不同的视角写。写。怎样写景怎样写景首先、描绘景物要抓住首先、描绘景物要抓住景物的特点景物的特点。21本文表现了作者怎样的思想感情本文表现了作者怎样的思想感情? 表现了作者对三峡风光的表现了作者对三峡风光的无限热爱和赞美之情无限热爱和赞美之情.22重岩叠嶂重岩叠嶂 隐天蔽日隐天蔽日襄襄 阻阻水：素、绿、水：素、绿、 回、悬、漱回、悬、漱林寒、涧肃、猿啸林寒、涧肃、猿啸 朝发朝发 暮到暮到 柏：怪柏：怪泪沾裳泪沾裳春冬春冬夏水夏水秋秋三三峡峡大处落笔大处落笔小处刻画小处刻画情景交融情景交融 ：绝：绝山山