PEP人教版五年级英语下册UNIT3B：readandwrite教案

1、2015-2016 学年度第二学期英 语 阅 读 课 教 案吉隆中心小学陈慧玲2016 年 4 月 2 日Unit 3 ： My school calendarPart B ： read and write一：教学目标与要求1) 能读懂“ Read and write ”部分的内容，并完成判断和回答问题的任务。2) 能听说认读单词： holiday, game, roll, chocolate, bunny, RSVP,by, look for3) 能听懂“ Let s check ”部分的教学录音，根据录音内容完成听力任务。4) 能完成写作任务5) 检测学生对本单元主要知识点的掌握情况重点：

2、能读懂“ Read and write ”部分的内容，并完成判断和回答问题的任务。难点 :句型：We will 的掌握及回答；当堂写一篇邀请函教学准备 :PPT扩音器、教具卡片教学过程：一： Warming-up1.Free talk: 师生问答，生生问答(锻炼学生的口语)Eg: When do you get up?What s the weather like today?Which season do you like best?When is Children s Day?2.Brainstorming ： 复习学过的第一到第三单元的单词： eat breakfast ， spring

3、 ，February 二、新课展示（ Presentation ）1、教师用多媒体课件展示，让学生 猜谜语，让学生猜出spring, egg, Bunny。一 步步引导学生进入我们这节课的主题： Easter party。2、教师出示图片，介绍Easter 的来源，时间，和一些相关习俗。3、教师在PPT展示图片，act and read边看边做动作，齐读短语：roll Easter eggs， eat chocolate eggs meet the Easter Bunny4 . 教师播放第一遍录音，让学生根据问题，通过听力来找到答案。 1） 1） When is the Easter Par

4、ty? 2） Where is the Easter Party?教学生回答后，播放第二遍录音，让学生再一次熟悉课文内容。5 . 教师出示问题： What will you do on Easter Party?给学生三分钟在六人小组讨论，并在课本上划出答案。6 .完成课本P29 的判断对错题。7 .教师简单讲解介绍英语invitation （邀请函）的写法和格式：要有时间（when）, 地点（where）,原因（why）,事件（what）以及RSVP：美国人普遍在请帖上用 RSVP ，也就是被邀请的人收到请帖后告诉主人你是否能去。三：巩固以及拓展：（1）由 Easter Party 引申拓展

5、， 引导学生， 情景练习。 My birthday is coming . What will you do for your birthday party? 学生自由对话练习：A: When is your birthday?B: It s in .A: What will you do for your birthday party?B: I will dance/ eat birthday cakes/ eat birthday noodles(2) 学生简单的书写练习：用 I will 造句，造三个句子。( 3)小练笔，引导学生写一篇邀请函，邀请你的同学来参加你的生日派对。Birthd

6、ay partyWHEN:WHY:WHERE:WHAT:RSVP: Will you come to the party? Please send me an emailatby( 4) B. Let s wrap it up(1) 用 at， on， in 来完成下面的句子。 We will have a school trip May. I get up 7:00. What do you do Tuesdays? Look the blackboard. Tree Planting Day is March.5 5) 出示口诀帮助学生记忆： in +早中晚； in + 四季；in+ 月份

7、On+周一至ij周 日；on the weekend; on+ 节 日At+ 时间点； at+地点：at home, at school； look at6 .课堂小结(Summary )师生一起总结本节课学习的词汇和句型。词?匚：roll Easter eggs； meet the Easter Bunny 句型：I will ; We'll 四、作业(Homework)1 .听录音，并且跟读 P29 read and write.2.完成走进英语小屋 P31-33 板书设计：Unit 3 My school calendarPart B: Read and writeWe will roll Easter eggs.meet the Easter Bunny.eat chocolate eggs.look for eggs.教学反思：本节课我按照听说读写的顺序，引导学生学会了解西方复活节来源以及习 俗。引导学生开展小