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第1页(共1页)2025年广东省深圳市龙岗区中考历史二模试卷一、单项选择题。(共17题,每题2分,共34分)1.(2分)如图为周口店遗址博物馆馆藏的灰烬。该灰烬长570毫米,宽200毫米,呈灰黑色钙质,堆积致密,胶结成块装,距今70万﹣20万年。该灰烬包含多种物质,其中包括()A.炭化稻粒 B.家猪骨骼 C.动物化石 D.彩陶碎片2.(2分)如表为钱穆《秦汉史》某一章节内的小标题,该章节是()一、废封建行郡县二、寝兵政策之实施三、新首都的建设四、郡邑巡行与驰道建筑五、制度文字风俗之统整六、边境之开拓及防御A.秦始皇帝之政治措施 B.秦政府之覆亡 C.西汉一代之政制 D.西汉之全盛3.(2分)南朝梁武帝时期,梁州、益州(今四川等西南地区)山林深谷中的土著族群,逐渐搬出山谷来到平地,与华夏人群杂居,并被编入户籍。这有利于()A.北方人民南迁 B.岭南地区开发 C.农民负担减轻 D.南方民族交融4.(2分)宋徽宗朝规定,使节入宋,“市舶司自合依《政和令》询问其国远近、大小强弱,与已入贡何国”。这反映当时宋朝()A.注重搜集海外信息 B.大力发展海外贸易 C.积极应对西方威胁 D.规范海外客商行为5.(2分)郑和下西洋促进了中外友好往来,戚继光抗倭基本解除了中国东南沿海的倭患。万历年间,日本发动侵略朝鲜的战争,明朝应朝鲜请求,两次出兵援助朝鲜,并取得胜利。以上共同体现了明朝()A.中央集权的政治理念 B.维护和平的国家意志 C.经略海洋的先进观念 D.平等互利的外交原则6.(2分)某同学拟于暑假期间,前往以下遗址开展主题研学。他研学的主题是()A.考察闭关锁国的利弊 B.重温近代抗争的悲壮 C.探究自强运动的兴起 D.反思百年屈辱的原因7.(2分)如图是近代中国人创作的两幅漫画,漫画意在揭示()A.洋务运动的必要性 B.救亡图存的紧迫性 C.维新变法的局限性 D.国家统一的必然性8.(2分)遵义会议后,毛泽东指挥红军三个月内四次穿梭于赤水河两岸,共歼敌4个师2个旅,摆脱数十万重兵围堵。若以“捉迷藏”的思维类比,毛泽东指挥红军取得四渡赤水胜利的关键在于()A.提前掌握所有追捕者动向 B.利用先进装备战胜追捕者 C.变换躲藏路线扰乱追捕者 D.联合其他躲藏者一起突围9.(2分)1940年9月,史地教育委员会颁布《地理课程标准》,将培养“爱国护土之观念”作为首要教学目标,将“国界国防”作为重要教学内容,要求教师关注军事形势及交通路线、国防国耻图表、我国及外国设防形势等方面的教学。这一举措()A.顺应了国际潮流 B.加快了经济发展 C.推动了国共合作 D.适应了抗战需要10.(2分)如表是某人工智能为同一历史事件创作的两首诗歌,该历史事件是()山河破晓千帆竞渡破江烟,剑指金陵扫阴天。天堑难阻神兵勇,天地自此谱新篇。破晓江途万舸冲破向敌营,钟山雾散曙光迎。雄师踏破长江险,华夏重光天地清。A.辽沈战役 B.平津战役 C.淮海战役 D.渡江战役11.(2分)如图反映了一五计划期间中国工业布局及主要成就,这一工业布局体现了()A.全局导向:兼顾内地与沿海 B.市场导向:重点打造外贸产业 C.民生导向:大力发展轻工业 D.政治导向:交通建设靠近苏联12.(2分)据《上海三友实业社公私合营档案》(1955年4月)载:公方代表提出年度增产18%的计划,私方经理以“保持毛巾漂染工艺特色”为由建议调整,最终决议增产15%。这一决策过程反映公私合营中()A.照搬苏联强制改造经验 B.资方彻底丧失经营管理权 C.国家计划代替自主决策 D.生产经营时存在协商空间13.(2分)伯罗奔尼撒战争期间,雅典公民大会不顾更懂军事的尼西阿斯的反对,执意作出远征西西里的决策,并任命鼓动者亚西比德为主帅之一。远征期间,亚西比德又被别有用心的人指控“渎神”而被要求回雅典接受审判,亚西比德最终叛逃至敌国斯巴达。这反映雅典()A.过度依赖精英领导 B.司法遭到敌国渗透 C.决策易被反复操弄 D.军事不被国家重视14.(2分)马克思指出:“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系。”对这句话解读正确的是()A.土地所有者租地农场主 B.土地所有者农业工人 C.租地农场主土地所有权 D.租地农场主农业工人15.(2分)唯物史观是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学的历史观和方法论。下列最能体现运用唯物史观对法国大革命进行评价的是()A.革命背景:路易十六夫妇造成法国落后 B.革命原因:封建统治阻碍资本主义发展 C.革命过程:英雄人物决定革命发展进程 D.革命结果:拿破仑建立法兰西第一帝国16.(2分)20世纪30年代,为赚取向西方进口机器设备所需的黄金、外汇,苏联公民被允许以金币、金器等到外宾商店兑换面粉、面包等商品。1933年冬天,苏联饥荒最厉害的时候,外宾商店管委会却两次提高了大众消费品的价格。这表明苏联()A.在执行新经济政策 B.工业化存在掠夺性 C.努力解决物资短缺问题 D.受到西方经济危机影响17.(2分)某学习小组绘制了如下思维导图,图中空白处的内容应为()A.二战后的世界变化 B.资本主义的拓展 C.冷战对峙下的世界 D.走向和平的世界二、非选择题。(共2题,共36分)18.(18分)发式又称发型,是指头发梳理的样式。阅读材料,回答问题。材料一中国古代发式演变情况时期发式演变情况商周出土文物显示,商代发式主要存在辫发和发髻两种。周代中原地区男女普遍采用发髻。男性成年后,需加戴冠巾,并在此基础上形成了冠礼。秦汉秦人发式融合了中原的发髻和西戎的辫发。汉代受儒家孝道观的影响,重视对头发的保护,男性多以束发为主,女性发髻有堕马髻和高髻等,整体呈现出端庄大方的风格。唐宋男性发式已经稳定,出现幞头。《梦溪笔谈》记载,幞头有四脚,按规定只有帝王幞头用硬脚,“晚唐方镇擅命,始僭用硬脚”。唐代女性高髻盛行,式样有几十种之多。元北方地区与蒙古族杂居,改变了传统的束发,采取辫发发式。北方地区的汉族女性也受到蒙古影响,流行包髻。明男子行冠礼时,必须加戴网巾。在公共场合,有一定身份地位的人在网巾上必须加戴冠巾,否则会被认为失礼;平民百姓为求方便,用了网巾之后,一般不再戴冠巾。妇女仍然崇尚高髻。清推行剃发令,男性剃发留辫,女性发式几乎未受影响。——摘编自付森:《功能需求与符号生产——中国人发式演变逻辑的研究》材料二关于近代中国剪辫的历史漫画漫画1漫画2漫画3标题为《非剪不可》,刊登于1898年,图中剪刀上刻着“世纪进步”,辫子上写着“陈腐的传统”。标题为《中国的现代化——在上海,中国人当众剪辫子》,刊登于1911年2月5日。标题为《袁世凯剪下他的辫子》,刊登于1912年3月3日。2月15日,袁世凯被选为临时大总统,次日剪辫。——摘自缪聪颖:《舆论场中“民国女子头发”研究(1912﹣1937)》等材料三20世纪60年代中期以后相当长的一段时间里,女性几乎都留着齐耳、扎鞭子等单调、刻板、千篇一律的发型。……20世纪80年代以后,人们对美的强烈渴望似乎一夜之间苏醒了。男人的菊花头、旋子头,女人的凤头式、爆炸式,成为当时时尚前卫的标志。——摘编自刘扬:《中国发式三十年(1978﹣2018)》(1)根据材料一,概括中国古代发式演变的特点。结合材料和所学知识,分析影响中国古代发式变化的主要原因。(2)任选材料二中的一幅历史漫画,对其进行历史解读。(3)根据材料三,指出20世纪80年代前后中国发式的变化,并分析变化的原因。19.(18分)某校历史社团围绕“历史的必然和偶然”进行探究,请你一起参与。【探究事例一:新航路的开辟】材料一:资本主义商品经济逐步扩大着西欧各国的海外贸易,而继续扩大这种贸易的愿望,引起了寻找和开辟新航路的需要。……土耳其人阻碍东西方贸易的这种情况,引起了西欧对东方出现了大量的贸易逆差。……西欧一些国家的统治者或者有势力的人物,力图通过海外航行寻找新的领土,掠夺财富,以海外扩张来缓和国内的社会矛盾。——姚介厚、李鹏程、杨深:《西欧文明》材料二:让哥伦布获益匪浅的地理认知错误——[德]沃尔夫冈•赖因哈德:《征服世界:一部欧洲扩张的全球史》【探究事例二:第一次世界大战】材料三:材料四:1914年6月,奥匈帝国皇储斐迪南大公为向塞尔维亚炫耀武力,到波斯尼亚检阅军队。6月28日,斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被塞尔维亚族青年普林西普刺杀。——统编版《世界历史(九年级下册)》(1)根据材料一,概括新航路开辟的原因。根据材料二,为什么说哥伦布的认知错误让他获益匪浅?(2)阅读材料三,结合所学知识,为漫画中代表德国的士兵设计一段内心独白。(3)综合以上探究,围绕“历史的必然和偶然”主题,提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确且符合材料主旨,史论结合,逻辑清晰,价值观正确。)
2025年广东省深圳市龙岗区中考历史二模试卷参考答案与试题解析一.选择题(共17小题)题号1234567891011答案CADABBBCDDA题号121314151617答案DCDBBA一、单项选择题。(共17题,每题2分,共34分)1.(2分)如图为周口店遗址博物馆馆藏的灰烬。该灰烬长570毫米,宽200毫米,呈灰黑色钙质,堆积致密,胶结成块装,距今70万﹣20万年。该灰烬包含多种物质,其中包括()A.炭化稻粒 B.家猪骨骼 C.动物化石 D.彩陶碎片【解答】根据材料“如图为周口店遗址博物馆馆藏的灰烬。该灰烬长570毫米,宽200毫米,呈灰黑色钙质,堆积致密,胶结成块装,距今70万﹣20万年”并结合所学知识可知,此时处于旧石器时代,这一时期人类主要以狩猎和采集为生,灰烬中可能包含动物骨骼化石。故C符合题意;稻粒的炭化通常与农业活动相关,农业出现于新石器时代,排除A;家猪的驯化是在新石器时代之后,排除B;彩陶的出现是在新石器时代,排除D。故选:C。2.(2分)如表为钱穆《秦汉史》某一章节内的小标题,该章节是()一、废封建行郡县二、寝兵政策之实施三、新首都的建设四、郡邑巡行与驰道建筑五、制度文字风俗之统整六、边境之开拓及防御A.秦始皇帝之政治措施 B.秦政府之覆亡 C.西汉一代之政制 D.西汉之全盛【解答】从表格中的“废封建行郡县”(秦始皇统一六国后废除分封制,实行郡县制)、“制度文字风俗之统整”(秦始皇统一度量衡、文字等)、“边境之开拓及防御”(如北击匈奴,修筑长城)等内容可以看出,这些都是秦始皇的政治措施,A符合题意。表格中并没有体现秦政府覆亡相关的内容,如农民起义、秦朝统治的危机等,B错误。表格中的措施多是秦始皇时期的,不是西汉一代的政制,C错误。西汉之全盛时期如汉武帝时期,其主要特征如加强中央集权的新举措、大规模的对外战争等,D错误。故选:A。3.(2分)南朝梁武帝时期,梁州、益州(今四川等西南地区)山林深谷中的土著族群,逐渐搬出山谷来到平地,与华夏人群杂居,并被编入户籍。这有利于()A.北方人民南迁 B.岭南地区开发 C.农民负担减轻 D.南方民族交融【解答】土著族群与华夏人群杂居并编入户籍,这种交流和融合有利于南方民族交融,D正确。北方人民南迁是因为北方战乱等原因,题干中描述的是西南地区土著族群与华夏人群的杂居,与北方人民南迁无关,A错误。题干涉及的是四川等西南地区,并非岭南地区,B错误。题干中并没有关于农民负担变化的相关内容,C错误。故选:D。4.(2分)宋徽宗朝规定,使节入宋,“市舶司自合依《政和令》询问其国远近、大小强弱,与已入贡何国”。这反映当时宋朝()A.注重搜集海外信息 B.大力发展海外贸易 C.积极应对西方威胁 D.规范海外客商行为【解答】据题干可知,材料反映了宋徽宗朝要求市舶司主动询问来使的国家信息,反映当时宋朝注重搜集海外信息,A项正确;宋代虽海外贸易繁荣,但题干反映的是管理中的信息收集行为,非直接推动贸易发展,排除B项;宋朝的主要威胁来自北方,且“西方”表述不准确,排除C项;市舶司确有管理职能,但题目中规定侧重于情报搜集而非直接规范行为,排除D项。故选:A。5.(2分)郑和下西洋促进了中外友好往来,戚继光抗倭基本解除了中国东南沿海的倭患。万历年间,日本发动侵略朝鲜的战争,明朝应朝鲜请求,两次出兵援助朝鲜,并取得胜利。以上共同体现了明朝()A.中央集权的政治理念 B.维护和平的国家意志 C.经略海洋的先进观念 D.平等互利的外交原则【解答】中央集权涉及的是中央与地方的关系,材料涉及的是中国的对外关系,与材料内容不符,排除A项;根据材料“郑和下西洋促进了中外友好往来,戚继光抗倭基本解除了中国东南沿海的倭患。万历年间,日本发动侵略朝鲜的战争,明朝应朝鲜请求,两次出兵援助朝鲜,并取得胜利”,可知郑和下西洋奉行和平外交,戚继光抗倭保卫海疆安全,援朝抗倭战争维护了地区稳定,这些活动共同体现的是明朝主动维护和平与区域安全的国家意志,有利于国家的安定,B项正确;材料是为了应对外来侵略的被动反击,而非主动经略海洋的先进思想,排除C项;中国与朝鲜之间是宗藩关系而非平等的外交关系,排除D项。故选:B。6.(2分)某同学拟于暑假期间,前往以下遗址开展主题研学。他研学的主题是()A.考察闭关锁国的利弊 B.重温近代抗争的悲壮 C.探究自强运动的兴起 D.反思百年屈辱的原因【解答】根据图片并结合所学知识,该同学选择的研学地点均与中国近代反抗外来侵略的历史事件密切相关,其中东莞虎门林则徐销烟池旧址与林则徐虎门销烟有关,是中国人民反抗鸦片毒害和英国殖民侵略的标志性事件。深圳大鹏所城赖恩爵振威将军第,赖恩爵是鸦片战争时期的抗英名将,大鹏所城是清代海防要塞,见证了抗击外敌的斗争;广州三元里平英团遗址与三元里人民抗英斗争有关,是中国近代第一次大规模民众自发反抗外国侵略的战斗。综上可知,所有遗址均展现了中国近代人民和官兵抵抗外敌的英勇斗争,所以主题是重温近代抗争的悲壮,B项正确;闭关锁国的利弊与题目中的遗址无关,这些地点体现的是“抗争”而非“闭关锁国”,排除A项;自强运动指的是洋务运动,而遗址时间早于洋务运动(19世纪60年代),且主题不符,排除C项;材料着重体现针对西方国家的入侵中国进行的反抗,而没有涉及反思中国失败的原因,排除D项。故选:B。7.(2分)如图是近代中国人创作的两幅漫画,漫画意在揭示()A.洋务运动的必要性 B.救亡图存的紧迫性 C.维新变法的局限性 D.国家统一的必然性【解答】从《中国分割图》和《瓜分中国图》这两幅漫画可以看到,中国被列强以各种方式标注,呈现出被列强瓜分的态势。这反映出在19世纪末20世纪初,列强加紧侵略中国,企图瓜分中国,中国面临着严重的民族危机,这就凸显了当时救亡图存的紧迫性,B正确。1895年甲午中日战争的失败已经宣告了洋务运动的失败,A错误。维新变法主要是1898年进行的一场政治改良运动,漫画重点在于列强瓜分中国的形势,而非维新变法的局限性,C错误。漫画强调的是列强对中国的瓜分,民族危机的严重,并非国家统一的必然性,当时的主要问题是民族危机,而非国家不统一的问题,D错误。故选:B。8.(2分)遵义会议后,毛泽东指挥红军三个月内四次穿梭于赤水河两岸,共歼敌4个师2个旅,摆脱数十万重兵围堵。若以“捉迷藏”的思维类比,毛泽东指挥红军取得四渡赤水胜利的关键在于()A.提前掌握所有追捕者动向 B.利用先进装备战胜追捕者 C.变换躲藏路线扰乱追捕者 D.联合其他躲藏者一起突围【解答】根据材料并结合所学知识可知,四渡赤水战役中,毛泽东采用灵活机动的战术,通过反复变换行军路线和作战方向,迷惑并打乱国民党军队的部署。这种“声东击西”的战术使敌军难以判断红军真实意图,最终成功突破重围,C项正确;当时红军处于被动且情报有限;不可能提前掌握所有追捕者动向,排除A项;利用先进装备战胜追捕者这一说法不符合史实,当时红军装备落后,排除B项;联合其他躲藏者一起突围这一说法与题干所说“捉迷藏”的思维不符,排除D项。故选:C。9.(2分)1940年9月,史地教育委员会颁布《地理课程标准》,将培养“爱国护土之观念”作为首要教学目标,将“国界国防”作为重要教学内容,要求教师关注军事形势及交通路线、国防国耻图表、我国及外国设防形势等方面的教学。这一举措()A.顺应了国际潮流 B.加快了经济发展 C.推动了国共合作 D.适应了抗战需要【解答】题干时间是1940年9月,此时中国正处于抗日战争时期。《地理课程标准》将培养“爱国护土之观念”作为首要教学目标,“爱国护土”在当时的时代背景下,对于抵抗外敌入侵、保卫国家领土有着重要意义。把“国界国防”作为重要教学内容,要求教师关注军事形势及交通路线、国防国耻图表、我国及外国设防形势等方面的教学,这些内容都与军事防御、保卫国家相关,能够增强学生对国防的认识,激发学生的爱国热情,培养他们保卫祖国的意识,适应了当时中国抗战的需要,D项正确。题干中这一地理课程标准的颁布主要是基于中国国内抗战的现实需求,并非直接顺应国际潮流,A项错误。题干强调的是地理课程标准在培养爱国观念和国防意识方面的内容,与经济发展没有直接关系,B项错误。国共合作在1937年已经实现,1940年颁布的这一地理课程标准主要围绕抗战时期的国防和爱国教育,对推动国共合作没有直接作用,C项错误。故选:D。10.(2分)如表是某人工智能为同一历史事件创作的两首诗歌,该历史事件是()山河破晓千帆竞渡破江烟,剑指金陵扫阴天。天堑难阻神兵勇,天地自此谱新篇。破晓江途万舸冲破向敌营,钟山雾散曙光迎。雄师踏破长江险,华夏重光天地清。A.辽沈战役 B.平津战役 C.淮海战役 D.渡江战役【解答】根据诗歌“千帆竞渡破江烟,剑指金陵扫阴天”并结合所学可知,金陵是南京的旧称,渡江战役攻打的是国民政府的统治中心——南京;根据材料“雄师踏破长江险,华夏重光天地清”并结合所学可知,渡江战役中,中国人民解放军组织百万大军跨过长江,攻打南京国民政府,最终取得渡江战役的胜利,D符合题意;辽沈战役发生在我国东北地区,与材料“金陵”“长江”无关,排除A;平津战役发生在华北平原,与材料“金陵”“长江”无关,排除B;淮海战役解放了长江中下游以北的广大地区,与材料“金陵”“长江”无关,排除C。故选:D。11.(2分)如图反映了一五计划期间中国工业布局及主要成就,这一工业布局体现了()A.全局导向:兼顾内地与沿海 B.市场导向:重点打造外贸产业 C.民生导向:大力发展轻工业 D.政治导向:交通建设靠近苏联【解答】据题干图片和所学知识可知,一五计划期间的工业布局既有沿海地区的沈阳第一机床厂、鞍山大型轧钢厂等,也有内地的武汉长江大桥和新修的铁路公路。这表明一五计划在工业布局上考虑到了内地和沿海的不同发展需求,体现了全局导向,兼顾了内地与沿海,A项正确;一五计划的重点是发展重工业,主要目的是建立国家工业化的初步基础,增强国家的经济实力和国防能力,图片中未体现出与外贸产业相关的信息,排除B项;从图片中的沈阳第一机床厂、第一汽车制造厂等主要成就也可以看出一五计划优先发展重工业,并非以民生导向大力发展轻工业,排除C项;图片中的交通建设如武汉长江大桥等,主要是为了加强国内的交通联系,促进国内经济发展,并非基于政治导向靠近苏联,排除D项。故选:A。12.(2分)据《上海三友实业社公私合营档案》(1955年4月)载:公方代表提出年度增产18%的计划,私方经理以“保持毛巾漂染工艺特色”为由建议调整,最终决议增产15%。这一决策过程反映公私合营中()A.照搬苏联强制改造经验 B.资方彻底丧失经营管理权 C.国家计划代替自主决策 D.生产经营时存在协商空间【解答】A.题干材料中没有体现照搬苏联强制改造经验,排除。B.“资方彻底丧失经营管理权”与题干材料“私方经理以‘保持毛巾漂染工艺特色’为由建议调整,最终决议增产15%”不符,排除。C.题干材料强调的是公私合营中生产经营时存在协商空间,并非意味着国家计划代替自主决策,排除。D.根据材料“公方代表提出年度增产18%的计划,私方经理以‘保持毛巾漂染工艺特色’为由建议调整,最终决议增产15%”可知,公私合营后,公方代表提出增产计划,而私方经理对于生产能够提出调整的建议,最终双方达成一致,这一决策过程反映公私合营中生产经营时存在协商空间,符合题意。故选:D。13.(2分)伯罗奔尼撒战争期间,雅典公民大会不顾更懂军事的尼西阿斯的反对,执意作出远征西西里的决策,并任命鼓动者亚西比德为主帅之一。远征期间,亚西比德又被别有用心的人指控“渎神”而被要求回雅典接受审判,亚西比德最终叛逃至敌国斯巴达。这反映雅典()A.过度依赖精英领导 B.司法遭到敌国渗透 C.决策易被反复操弄 D.军事不被国家重视【解答】据题干并结合所学知识可知,雅典公民大会决策受煽动性言论影响且缺乏连贯性,暴露了直接民主制下决策易被舆论和政治斗争操弄的弊端。故C符合题意;题干中公民大会否决军事精英尼西阿斯的意见,说明并非“过度依赖精英领导”,排除A;亚西比德被指控是雅典内部政治斗争结果,题干未提及敌国渗透司法程序,排除B;雅典发动西西里远征体现对军事的重视,只是决策不理性,并非“军事不被国家重视”,排除D。故选:C。14.(2分)马克思指出:“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系。”对这句话解读正确的是()A.土地所有者租地农场主 B.土地所有者农业工人 C.租地农场主土地所有权 D.租地农场主农业工人【解答】据题干并结合所学可知,14世纪中叶以后,一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营,雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。题干材料说明租地农场主管理农业工人。故D符合题意;土地所有者不能控制租地农场主、农业工人,排除AB;租地农场主无权管理土地所有权,排除C。故选:D。15.(2分)唯物史观是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学的历史观和方法论。下列最能体现运用唯物史观对法国大革命进行评价的是()A.革命背景:路易十六夫妇造成法国落后 B.革命原因:封建统治阻碍资本主义发展 C.革命过程:英雄人物决定革命发展进程 D.革命结果:拿破仑建立法兰西第一帝国【解答】据所学知识可知,法国封建制度严重阻碍了资本主义经济的发展,这一矛盾最终导致革命爆发。“革命原因:封建统治阻碍资本主义发展”直接体现了唯物史观对经济基础与上层建筑关系的分析,B项正确;法国落后的根本原因在于封建制度的整体性问题,而非君主个人能力,“路易十六夫妇造成法国落后”属于英雄史观,与唯物史观相悖,排除A项;唯物史观坚持群众史观,认为人民群众是历史的创造者,若将革命进程归功于个人意志,则属于唯心主义的英雄史观,与唯物史观对立,排除C项;拿破仑帝国的建立是法国大革命的后续政治变动,但唯物史观更关注革命对社会经济结构的根本性变革,“革命结果:拿破仑建立法兰西第一帝国”单纯强调政权形式的结果,未能体现历史发展的深层规律,排除D项。故选:B。16.(2分)20世纪30年代,为赚取向西方进口机器设备所需的黄金、外汇,苏联公民被允许以金币、金器等到外宾商店兑换面粉、面包等商品。1933年冬天,苏联饥荒最厉害的时候,外宾商店管委会却两次提高了大众消费品的价格。这表明苏联()A.在执行新经济政策 B.工业化存在掠夺性 C.努力解决物资短缺问题 D.受到西方经济危机影响【解答】题干“20世纪30年代,为赚取向西方进口机器设备所需的黄金、外汇,苏联公民被允许以金币、金器等到外宾商店兑换面粉、面包等商品。1933年冬天,苏联饥荒最厉害的时候,外宾商店管委会却两次提高了大众消费品的价格”提到苏联通过外宾商店从公民手中获取黄金和外汇,用于进口机器设备(工业化所需),甚至在饥荒时提高价格,这体现了对国内资源的“掠夺性”积累。这与斯大林时期强制工业化(如农业集体化、牺牲农民利益)的背景一致,B项正确;新经济政策是列宁在1921年实施的,主要内容是允许一定程度的市场经济和私营经济,以恢复战后经济。到20世纪30年代,斯大林已经废除了新经济政策,转向了高度集中的计划经济,排除A项;虽然苏联确实面临物资短缺问题,但题干强调的是通过外宾商店获取外汇,而非直接解决短缺问题。提高价格反而加剧了民众的困难,排除C项;20世纪30年代西方确实经历了“大萧条”,但苏联实行计划经济,受到西方经济危机影响较小,排除D项。故选:B。17.(2分)某学习小组绘制了如下思维导图,图中空白处的内容应为()A.二战后的世界变化 B.资本主义的拓展 C.冷战对峙下的世界 D.走向和平的世界【解答】据材料“美苏冷战对峙”“社会主义力量壮大与分化”“资本主义世界的重构”“亚非拉国家的新发展”和所学知识可知,这些内容全面反映了二战后世界在政治格局、不同意识形态阵营以及亚非拉民族解放运动等方面的变化情况,A项正确;思维导图不仅涉及资本主义方面,还包括社会主义、亚非拉国家等内容,排除B项;“冷战对峙下的世界”只强调了美苏冷战对峙这一方面,无法完整概括社会主义力量、资本主义世界重构及亚非拉国家发展等内容,C项排除;二战后世界处于冷战对峙等局势下,并非直接走向和平,排除D项。故选:A。二、非选择题。(共2题,共36分)18.(18分)发式又称发型,是指头发梳理的样式。阅读材料,回答问题。材料一中国古代发式演变情况时期发式演变情况商周出土文物显示,商代发式主要存在辫发和发髻两种。周代中原地区男女普遍采用发髻。男性成年后,需加戴冠巾,并在此基础上形成了冠礼。秦汉秦人发式融合了中原的发髻和西戎的辫发。汉代受儒家孝道观的影响,重视对头发的保护,男性多以束发为主,女性发髻有堕马髻和高髻等,整体呈现出端庄大方的风格。唐宋男性发式已经稳定,出现幞头。《梦溪笔谈》记载,幞头有四脚,按规定只有帝王幞头用硬脚,“晚唐方镇擅命,始僭用硬脚”。唐代女性高髻盛行,式样有几十种之多。元北方地区与蒙古族杂居,改变了传统的束发,采取辫发发式。北方地区的汉族女性也受到蒙古影响,流行包髻。明男子行冠礼时,必须加戴网巾。在公共场合,有一定身份地位的人在网巾上必须加戴冠巾,否则会被认为失礼;平民百姓为求方便,用了网巾之后,一般不再戴冠巾。妇女仍然崇尚高髻。清推行剃发令,男性剃发留辫,女性发式几乎未受影响。——摘编自付森:《功能需求与符号生产——中国人发式演变逻辑的研究》材料二关于近代中国剪辫的历史漫画漫画1漫画2漫画3标题为《非剪不可》,刊登于1898年,图中剪刀上刻着“世纪进步”,辫子上写着“陈腐的传统”。标题为《中国的现代化——在上海,中国人当众剪辫子》,刊登于1911年2月5日。标题为《袁世凯剪下他的辫子》,刊登于1912年3月3日。2月15日,袁世凯被选为临时大总统,次日剪辫。——摘自缪聪颖:《舆论场中“民国女子头发”研究(1912﹣1937)》等材料三20世纪60年代中期以后相当长的一段时间里,女性几乎都留着齐耳、扎鞭子等单调、刻板、千篇一律的发型。……20世纪80年代以后,人们对美的强烈渴望似乎一夜之间苏醒了。男人的菊花头、旋子头,女人的凤头式、爆炸式,成为当时时尚前卫的标志。——摘编自刘扬:《中国发式三十年(1978﹣2018)》(1)根据材料一,概括中国古代发式演变的特点。结合材料和所学知识,分析影响中国古代发式变化的主要原因。(2)任选材料二中的一幅历史漫画,对其进行历史解读。(3)根据材料三,指出20世纪80年代前后中国发式的变化,并分析变化的原因。【解答】(1)根据材料一从商周时期到明清时期的发式演变可知,发式演变具有阶段性和延续性;根据材料“主要存在辫发和发髻两种”可得出主要有辫发和发髻两种形式;根据材料“周代中原地区男女普遍采用发髻。男性成年后,需加戴冠巾,并在此基础上形成了冠礼”可得出发式与礼制密切相关;根据材料“男性多以束发为主,女性发髻有堕马髻和高髻等”可得出男女发式存在差异,女性发式整体延续性更好;根据材料“周代中原地区男女普遍采用发髻”“秦人发式融合了中原的发髻和西戎的辫发”可得出汉族与少数民族发式存在差异;根据材料“幞头有四脚,按规定只有帝王幞头用硬脚”可得出不同身份地位的人发式存在差异等。根据材料“男性成年后,需加戴冠巾,并在此基础上形成了冠礼”可得出礼法制度的要求;根据材料“汉代受儒家孝道观的影响”可得出儒家思想的影响;根据材料不同时期的发式演变可得出,王朝更替和政治形势的变化;根据材料“北方地区与蒙古族杂居,改变了传统的束发,采取辫发发式”可得出民族交融;根据材料“平民百姓为求方便,用了网巾之后,一般不再戴冠巾”“推行剃发令,男性剃发留辫,女性发式几乎未受影响”社会风气的变化等。(2)图1:根据材料二“标题为《非剪不可》,刊登于1898年,图中剪刀上刻着‘世纪进步’,辫子上写着‘陈腐的传统’”并结合所学可知,近代以来,中国不断遭受西方侵略,辫子等成为中国落后的标志。这幅漫画见证了中国人在近代民族危亡时刻,想急切向西方学习,改变中国落后面貌的诉求。图2:根据材料二“标题为《中国的现代化——在上海,中国人当众剪辫子》,刊登于1911年2月5日”并结合所学可知,辛亥革命前夕,随着清政府对辫子管理的宽松和革命思想的传播,剪辫子成为一时的风潮。这幅漫画见证了人们面对剪辫子风潮时的不同表现,有的支持和参与,有的抵触和不安,反映了当时普通民众对剪辫子的真实态度。根据材料二“标题为《袁世凯剪下他的辫子》,刊登于1912年3月3日。2月15日,袁世凯被选为临时大总统,次日剪辫”并结合所学可知,辛亥革命后,袁世凯当选为临时大总统,次日剪掉具有清朝印记的辫子。这幅漫画见证了袁世凯剪去辫子,与清政府划清界限,彰显赞成共和的历史瞬间。(3)根据材料三“单调、刻板、千篇一律的发型”“女人的凤头式、爆炸式”可得出从单调刻板发展为多种多样;根据材料“千篇一律”“成为当时时尚前卫的标志”可得出从千篇一律到追求个性;根据材料“女性几乎都留着齐耳、扎鞭子”“成为当时时尚前卫的标志”可得出从简单朴素到追求生活时尚等。结合所学可知,变化的原因是改革开放后,人们思想得到解放;中国加速融入世界,受到外来发式的影响;人们生活水平提高,对美的需求增加;社会环境宽松,发式选择更加个性化等。故答案为:(1)特点:发式演变具有阶段性和延续性;主要有辫发和发髻两种形式;发式与礼制密切相关;男女发式存在差异,女性发式整体延续性更好;汉族与少数民族发式存在差异;不同身份地位的人发式存在差异等。原因:礼法制度的要求;儒家思想的影响;王朝更替和政治形势的变化;民族交融;社会风气的变化等。(2)图1:近代以来,中国不断遭受西方侵略,辫子等成为中国落后的标志。这幅漫画见证了中国人在近代民族危亡时刻,想急切向西方学习,改变中国落后面貌的诉求。图2:辛亥革命前夕,随着清政府对辫子管理的宽松和革命思想的传播,剪辫子成为一时的风潮。这幅漫画见证了人们面对剪辫子风潮时的不同表现,有的支持和参与,有的抵触和不安,反映了当时普通民众对剪辫子的真实态度。图3:辛亥革命后,袁世凯当选为临时大总统,次日剪掉具有清朝印记的辫子。这幅漫画见证了袁世凯剪去辫子,与清政府划清界限,彰显赞成共和的历史瞬间。(3)变化:从单调刻板发展为多种多样;从千篇一律到追求个性;从简单朴素到追求生活时尚等。原因:改革开放后,人们思想得到解放;中国加速融入世界,受到外来发式的影响;人们生活水平提高,对美的需求增加;社会环境宽松,发式选择更加个性化等。19.(18分)某校历史社团围绕“历史的必然和偶然”进行探究,请你一起参与。【探究事例一:新航路的开辟】材料一:资本主义商品经济逐步扩大着西欧各国的海外贸易,而继续扩大这种贸易的愿望,引起了寻找和开辟新航路的需要。……土耳其人阻碍东西方贸易的这种情况,引起了西欧对东方出现了大量的贸易逆差。……西欧一些国家的统治者或者有势力的人物,力图通过海外航行寻找新的领土,掠夺财富,以海外扩张来缓和国内的社会矛盾。——姚介厚、李鹏程、杨深:《西欧文明》材料二:让哥伦布获益匪浅的地理认知错误——[德]沃尔夫冈•赖因哈德:《征服世界:一部欧洲扩张的全球史》【探究事例二:第一次世界大战】材料三:材料四:1914年6月,奥匈帝国皇储斐迪南大公为向塞尔维亚炫耀武力,到波斯尼亚检阅军队。6月28日,斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被塞尔维亚族青年普林西普刺杀。——统编版《世界历史(九年级下册)》(1)根据材料一,概括新航路开辟的原因。根据材料二,为什么说哥伦布的认知错误让他获益匪浅?(2)阅读材料三,结合所学知识,为漫画中代表德国的士兵设计一段内心独白。(3)综合以上探究,围绕“历史的必然和偶然”主题,提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确且符合材料主旨,史论结合,逻辑清晰,价值观正确。)【解答】(1)新航路开辟的原因:根据材料“资本主义商品经济逐步扩大着西欧各国的海外贸易,而继续扩大这种贸易的愿望,引起了寻找和开辟新航路的需要”分析得出,欧洲资本主义商品经济的发展,西欧各国渴望扩大海外贸易;根据材料“土耳其人阻碍东西方贸易的这种情况,引起了西欧对东方出现了大量的贸易逆差”分析得出,土耳其人阻碍东西方贸易,西欧出现对东方的贸易逆差;根据材料“西欧一些国家的统治者或
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