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1、会计学1如何正确对待考试成绩如何正确对待考试成绩第1页/共34页第2页/共34页误区二：认为成绩展示了自己的知识和能力的多少。误区二：认为成绩展示了自己的知识和能力的多少。考试的目的仅仅在于检测这张卷子所涉及到的内容，考试的目的仅仅在于检测这张卷子所涉及到的内容，而且是而且是“过去时过去时”，出现的问题完全可以弥补。，出现的问题完全可以弥补。考试分数高，绝不代表各个方面都好考试分数高，绝不代表各个方面都好; ;反过来，考反过来，考试分数不高，绝不是各个方面都不好。试分数不高，绝不是各个方面都不好。第3页/共34页误区三：认为成绩的意义在于与同学对比。误区三：认为成绩的意义在于与同学对比。考试的

2、真正意义是为了检测，提示你以后应该如考试的真正意义是为了检测，提示你以后应该如何学习。你能接受这些提示，你就会不断地解决何学习。你能接受这些提示，你就会不断地解决自己的问题，不断的进步。可以说，考试的本身自己的问题，不断的进步。可以说，考试的本身就是学习的一部分。就是学习的一部分。成绩就像大夫给每个人开出的病历和药方，关键成绩就像大夫给每个人开出的病历和药方，关键就看你如何对待和处理。我们应该正确面对考试，就看你如何对待和处理。我们应该正确面对考试，适应考试，利用考试，不断地进步适应考试，利用考试，不断地进步! !第4页/共34页第5页/共34页第6页/共34页第7页/共34页第8页/共34页

3、第9页/共34页第10页/共34页第11页/共34页第12页/共34页非智力的因素决定你的一生！非智力的因素决定你的一生！第13页/共34页第14页/共34页第15页/共34页你在学习上有没有注意到心态的问题你在学习上有没有注意到心态的问题，人之所以能是相信能！，人之所以能是相信能！天下事有难易乎？为之则难者亦易矣！天下事有难易乎？为之则难者亦易矣！第16页/共34页第17页/共34页你是否应该每天暗示自己学习真的很有趣？你是否应该每天暗示自己学习真的很有趣？第18页/共34页还要坚韧执着永不放弃第19页/共34页第20页/共34页第21页/共34页第22页/共34页第23页/共34页第24页/共34页第25页/共34页第26页/共34页第27页/共34页第28页/共34页第29页/共34页 最初五年中，它就像一件塑料制品最初五年中，它就像一件塑料制品，你根本看不到它的生长。，你根本看不到它的生长。可是，五年之后可是，五年之后，它就像被施了，它就像被施了魔法，在半年时魔法，在半年时间里就会蹿到间里就会蹿到3030多米。长得快的多米。长得快的时候，一天可以时候，一

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