人教新课标五年级品德与社会五课件

1、人教新课标五年级品德与社会五人教新课标 五年级品德与社会下册 第一单元 成长的快乐与烦恼 第二课 走出烦恼 人教新课标五年级品德与社会五 五（五（3）班调查统计表（）班调查统计表（58人）人）你的生你的生活快乐活快乐吗？吗？快乐快乐有时快有时快乐有时乐有时不快乐不快乐不快乐不快乐7456你的生你的生活中有活中有烦恼吗？烦恼吗？没烦恼没烦恼有时有有时有烦恼烦恼烦恼烦恼23620人教新课标五年级品德与社会五 五年级调查统计表（五年级调查统计表（396人）人）你的生你的生活快乐活快乐吗？吗？快乐快乐有时快有时快乐有时乐有时不快乐不快乐不快乐不快乐3634614你的生你的生活中有活中有烦恼吗？烦恼吗？

2、没烦恼没烦恼有时有有时有烦恼烦恼烦恼烦恼2533041人教新课标五年级品德与社会五 科学家曾对非洲的绝对贫困科学家曾对非洲的绝对贫困人口、发展中国家的普通老百姓人口、发展中国家的普通老百姓和发达国家的富翁、大人物，做和发达国家的富翁、大人物，做过一个调查。问题是：你们认为过一个调查。问题是：你们认为自己的生活快乐吗？结果大家的自己的生活快乐吗？结果大家的回答差不多。那些事业有成、生回答差不多。那些事业有成、生活富裕的人，并不比非洲的穷人活富裕的人，并不比非洲的穷人拥有更多的快乐。拥有更多的快乐。人教新课标五年级品德与社会五孩子们：让我们敞开孩子们：让我们敞开心怀，聊聊自己的烦心怀，聊聊自己的烦

3、心事吧！心事吧！人教新课标五年级品德与社会五 一个快乐与人分享，一个快乐与人分享，就变成了两个快乐。一就变成了两个快乐。一件烦心事，与人分担就件烦心事，与人分担就变成了半个烦心事。变成了半个烦心事。人教新课标五年级品德与社会五1. 学校里作业多，再加上父母布置的课外习题。我学校里作业多，再加上父母布置的课外习题。我的生活就是学习作业，作业学习！（捶胸顿足的生活就是学习作业，作业学习！（捶胸顿足地大喊：好累呀！烦死了！）地大喊：好累呀！烦死了！）2.一到双休日，我要上很多的课外班，比上学还累，一到双休日，我要上很多的课外班，比上学还累，我根本没有自己的时间！（欢快地歌唱：自由我根本没有自己的时间

4、！（欢快地歌唱：自由啊，自由，爱你没商量！）啊，自由，爱你没商量！）3.想看电视，父母不让看，连课外书都不让看，电想看电视，父母不让看，连课外书都不让看，电脑也不让玩。（无奈地哼唱：唉呀，我的亲爹脑也不让玩。（无奈地哼唱：唉呀，我的亲爹娘，我不能不爱你！）娘，我不能不爱你！）4.晚上睡觉晚，早上起得早，睡眠不好，有时眼睛晚上睡觉晚，早上起得早，睡眠不好，有时眼睛疼，有时头疼。（舞动双臂：救命呀！）疼，有时头疼。（舞动双臂：救命呀！）5.妈妈好唠叨！（大声哭喊：唉呀，我的亲娘呦，妈妈好唠叨！（大声哭喊：唉呀，我的亲娘呦，我已经长大了！）我已经长大了！）6.真心朋友太少！（高歌一曲：朋友啊，朋友，

5、你真心朋友太少！（高歌一曲：朋友啊，朋友，你可曾想起了我！）可曾想起了我！）人教新课标五年级品德与社会五排解烦恼的好办法 我还有我还有人教新课标五年级品德与社会五不同的心态不同的心态 不同的心情不同的心情第一种心态第一种心态消消极极悲悲观！观！人教新课标五年级品德与社会五不同的心态不同的心态 不同的心情不同的心情第二种心态第二种心态积积极极乐乐观！观！人教新课标五年级品德与社会五 有两个年轻人在一场车祸中有两个年轻人在一场车祸中丧失了一条腿。面对灾难，甲青丧失了一条腿。面对灾难，甲青年整天愁眉苦脸，唉声叹气，时年整天愁眉苦脸，唉声叹气，时常摔东西来发泄，认为世界那么常摔东西来发泄，认为世界那么

6、不公平，要和他过不去；而乙青不公平，要和他过不去；而乙青年则很平静，他说：年则很平静，他说：“还好，我还好，我还留住了一条腿，我可以用它快还留住了一条腿，我可以用它快乐地走完下半辈子。乐地走完下半辈子。”人教新课标五年级品德与社会五1.同学们，面对同一种情况，他同学们，面对同一种情况，他们的态度截然不同，你喜欢谁的们的态度截然不同，你喜欢谁的做法？为什么？做法？为什么？2.假如是你，你会怎样接受在自假如是你，你会怎样接受在自己的学习与生活中已经不可改变己的学习与生活中已经不可改变的现实？的现实？3.如果你也遇到了挫折，你会怎如果你也遇到了挫折，你会怎样去面对呢？联系生活实际谈一样去面对呢？联系生活实际谈一谈谈。人教新课标五年级品德与社会五 生活就像一名镜子，生活就像一名镜子，你对它笑，它也朝你笑；你对它