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1、1.1 正数和负数1.下列各数中,为负数的是()1A.0 B . - 2 C . 1 D. 22下列各数中,既不是正数也不是负数的是()A. 0 B . - 1 C. 3 D . 213._ - 1, 0, 0.2 , 7, 3 中,正数一共有个.4.如果收入 50 元,记作+ 50 元,那么支出 30 元,记作()A.+ 30 元B . 30 元 C . + 80 元 D . 80 元5.如果+ 6 分钟表示提前 6 分钟完成作业,那么2 分钟表示()A.推迟2 分钟完成作业B .推迟 2 分钟完成作业C.提前 2 分钟完成作业D.提前-2 分钟完成作业6.如果河道中的水位比正常水位低1.5
2、 m,记作一 1.5 m,那么比正常水位高 0.5 m,记作_ ;若物体上升 3 m 记作+ .3 m,则此物体下降 2.5 m 记作_;若节约用水 8 吨记作一 8 吨,则+ 10 吨表示_ .7 . (6 分)将下列 具有相反意义的量用线连接起来:1向东走 100 m下降 1 0 m2胜球 5 个输球 2 个3赚 500 元亏损 100 元4上升 102 m向西走 10 m& (6 分)湖边有一桥高出湖面 15 m,附近有一楼房房顶高出湖面60 m,湖底有一沉船在湖面下 20 m 处,现以湖面为“基准”,即湖面记作 0 米,那么桥面、楼房房顶高度和沉船的 深度应如何表示?如果以桥面
3、为“基准”,那么沉船的深度应如何表示?9 . (4 分)下列说法:0C表示没有温度;0 是正数与负数的分界;海拔 0 m 表示海平面的高度;0 既可以看作正数,也可以看作负数;0 比正数和负都小.其中正确的是_ -.(填序号)10 .下列各组数中,不是互为相反意义的量的是()A.收入 200 元与支出 20 元 B .上升 10 米和下降 7 米C.超过 0.05 mm 与不足 0.03 m D .增大 2 岁与减少 2 升11 .下列意义叙述不正确的是()A. 若上升 5 m 记作+ 5 m,则 0 m 指不升不降B. 鱼在水中的高度为一 2 m 表示鱼在水下 2 mC. 温度上升5C,指温
4、度下降 5CD. 盈利1 000 元表示赚了 1 000 元12 .下列各组数中,都是正数或都是负数的是()1 13, 10.3 ;一 3, 2, 0;一 1, 0.1 , 13;一 2012, 2.013.A.B . C . D .13 .在跳远测试中,及格的标准是4.00 m 宋江跳了 4.10 m 记为+ 0.10 m 吴用跳了 3.96m 记作()A. + 0.04 m B . 0.04 m C . + 3.95 m D . 3.96 m314.杨梅开始采摘啦!每筐杨梅以 5 千克为基准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,记录如图,则这 4 筐杨梅的总质量是()时他的位置可记
5、作()A.+ 2 米 B . 2 米 C . 18 米 D . + 18 米16._若超出标准质量 0.05 克记作+ 0.05 克,则低于标准质量 0.03 克,记作_克.17下列关于 0 的说法:0 没有意义;0 是最小的正数;0 是最小的自然数;0 是最小的非负整数.其中正确的是 _.(填序号)18.当潜水艇下降到海平面以下 60 m 时,记作60 m 发现一条鲨鱼在艇上方 10 m 处,则鲨鱼所在的高度是 _ .19. 通常在生产图纸上,对每个产品的合格范围有明确的规定.例如:如图,图纸上注明一帕小0.03个零件的直径是时,表示直径,单位是毫米(mm).这样标注表示零件直径的标准尺寸是
6、 _ ,实际产品的直径最大可以是 _,最小可以是 _在这个范围内的产品都是合格的.20 . (10 分)体育课上七(1)班男同学进行立定跳远, 以跳 180cm为标准(达标),超过 180cm记为正数,其中 10 名男同学的成绩如下(单位:cm) : 10, 12, 12, 13, 15, 20, 20, 30, 10,-0J-03+0.2+03A. 19.7 千克B . 19.9 千克 C20.1 千克 D . 20.3 千克15.在一条东西向的道路上, 小明先向东走了8 米记作“+ 8 米”,又向西走了 10 米,此*30+0. 037 024 15.(1)这 10 名同学的达标率是多少?(2)未达标学生分别跳了多远?答案1. B2. A3. 34. B5. B6. + 0.5m 2.5m浪费水 10 吨7. 解:8. 解:以湖面为基准桥面记作+15 m,楼房房顶记作+ 60 m,沉船记作20 m;以桥面为基准,则沉船的深度记作35 m9. 10. D11. D
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